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文档简介
1、班级防震演练教案备课时间: 20190905课题班级防震演练授课时间教 1、通过 学习防震的相关知识,增强学生的防震减灾意识。通过演习进一学步的让学生感受到在生命关键时刻一些优良品质。目标教学重难点活动准备教具教学过程2、培养学生防震减灾的意识和能力1、重点:增强学生的防震减灾意识。2、难点:培养学生的自救能力。1、学生准备:收集图片、相关资料。2、教师准备:辅导学生并帮助学生解决遇到的问题多媒体一、导入新课:环节时间同学们我们先来看一些图片。3 分钟二、讲授新课。1 先让学生小组自由讨论一些自然灾害的现象。2 讲授地震的发生时间, 地点和地震 的危害(展示相关的图片给学生视觉的震撼)。15
2、分钟3 关于地震的防护。三、防震知识(一)地震的预兆1、生谈对地震的认识2、师总结补充22 分钟1)地下水异常。由于地下岩层受到挤压或拉伸, 使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出, 而使地下水冒泡、发浑、变味等。井水是个宝 ,前兆来得早 ,天雨水质浑 ,天早第 1页井水冒 ,水位变化大 ,翻花冒气泡 ,有的变颜色,有的变味道。2)动物异常。震前一、二天 , 牛、马赶不进圈 , 乱蹦乱跳 , 嘶叫不止 , 烦燥不安 , 饮食减少;一些猪羊不吃食 , 烦燥不安 , 乱跑乱窜 ; 狗狂叫不止;鸡不进窝 , 惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳 , 惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞 ,
3、不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏 , 在震前一天至数天 , 老鼠突然跑光了 , 有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞 来源 : 外, 上树;鱼惊慌乱跳游向岸边 , 翻白肚等。震前动物有预兆;老鼠搬家往外逃;鸡飞上树猪拱圈;鸭不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;鱼儿惊慌水面跳。3)地光和地声。来源 : 学_科_ 网地光和地声是地震前夕或地震时 , 从地下或地面发出的光亮及声音 , 是重要的临震预兆。 地震有“前震一主震一余震”的规律 , 要注意掌握 , 防止( 二) 如何做好防震工作1. 生小组交流2、师总结补充1)做好防震演练来源 : 学+科+网提高学生的防震意识, 明确地震时的疏散路线
4、, 当地震来时,才能以最快的速度撤离到安全地带。2)地震时的应急措施震时就近躲避, 震后迅速撤离到安全地方, 是应急来源 : 学&科& 网 Z&X&X&K避震较好的办法。 避震应选择室内结实、 能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有 支撑的地方 ,室处开阔、安全的地方。身体应采取的姿势:伏而待定,蹲下或坐下, 尽量蜷曲身体, 降低身体 重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛,掩住口鼻。 避开人流,不要乱挤乱拥。第 2页板书设计作业设计教 学反 思来源 :学校避震正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。 不要回到教室去。 震后应当有组织地撤离。 千万不要跳楼!不要站在窗外! 不要到阳台
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