人教版精选练习题五年级上册语文二单元模拟试卷

1、人教版精选练习题五年级上册语文二单元模拟试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 按拼音写汉字shu hu _do ch _y y n_2. 多音字组词奔 bn_ bn_ 削 xu_ xi o_ 扇 shn_ shn_3. 我是拼音小能手刹 那 间 _腹 部 _名 副 其 实 _绘 声 绘 色_4. 写出近义词可怜 _残阳 _真珠 _5. 根据课文内容填空。“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土，漂泊在外的人，总会思念自己的家乡，而抒写思乡之情，也便成为文人墨客一个永恒的话题。泊船瓜洲中最能体现诗人王安石思乡之情的诗句是：“_，_”；面对皎

2、皎明月，想到远在家乡的亲人，王维发出了“ _，_”的慨叹；而大诗人苏轼则在中秋之夜送出了自己对亲人最美好的节日祝福：“_，_”；北宋诗人秦观则用“ _，_”，把乡思、乡愁写得细腻可感。6. 形近字组词藤_震_ 铜_距 _腾_振_ 筒 _巨 _7. 字音辨析搜索（sushu）_协调（ti odi o ）_抽搐（xch ）_金蝉脱壳（kqi o）_8. 请你从这三首诗中选择一首你最喜爱的诗默写下来， 并说说喜爱的理由。9. 口语交际仔细观察下面两幅图 , 这两种自然奇观你都见过吗 ?请你任选一幅图做一个简单的“景观介绍卡”吧 !自然景观名称： _1 / 3我来介绍他： _10. 根据 文去打开大自

3、然 色的 本 内容填空，完成 。祖国_ 色的大 ， 孩子 一片_。去吧，去呼吸山水 _，去吧，去打开大自然_。11. 写修辞方法。蝉虫脱掉它身上的旧衣， 上 的新装。_ 蝉儿 久 地 在 树 上， 恢复体力 ，准 开始它的 歌唱生涯。_它是那 五彩 ，就像雕刻家 自己的 品涂上了油彩一 。 _ 而低， 而高， 而快， 而慢，尾巴展开着，像一把白色的 扇。 累了，便落在 面屋 上， 有 慢慢地踱着方步，有 站着“咕咕”叫。 _二、阅读理解 (30 分)12. 下文，回答 _我 家 的海。 她是一幅彩色的画， 刻刻印在我的心上；她是一首抒情的 ， 在我的心 ；她是一曲迷人的歌， 回 在我的耳 。夏

4、夜的 ，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。 我漫步在海岸 ， 眺大海，海天相接 燃 着玫瑰色的霞光。落日的余 ， 大海 上一 。温柔的 拂海面，海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑 （ y酒 ）；海浪一 又一 地向岸 ，那是大海裙幅上的褶 ； 排排浪尖上跳 着晶 的浪花，那是大海裙幅上俏 的花 ； ， 涛声 ，那是大海 美的歌声。啊！好一幅壮 的海浪 。“哈哈！”“嘻嘻！”一串串 般的笑声吸引了我。 啊，原来是岸 的孩子 在 潮逐浪。 白 子似的浪花一次次 地 摸着金色的海 。潮退去了，片片泛着白沫的沙 露出来了， 是拾 壳、 海 的 刻。人 高 地喊着：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子 跑

5、来了，大人 也 笑着 来了，海 上 起来。人 的 声笑 和大海的歌声 成了一支交响曲。我也跟着去踏浪花， 任海浪打湿 ， 一身水花， 心中 像投 了母 的 抱，任她 吻自己的 蛋儿。夜幕垂下来了， 街灯亮了， （指港口上用于上下旅客的 ）上 灯 放。我在 的 椅上坐下，耳 来游人 悠的歌声，朗朗的笑声。海浪 柔地有 奏地拍打着 基， ， 多美的旋律呀！我仿佛置身于神 仙境，心儿陶醉在 迷人的夜色中。家 的海呀！我多么 你！1. （1）用“”把第二段分 三 ，写出各 意。2. （2） 第 3 自然段，用“ _”画出作者看到的；用“_”画出作者听到的；用“ _”画出作者想到的。（各画一 ）3. （3）第 1 自然段中，作者把家 的海比作 _、_和_。4. （4） 短文加一个合适的 目 _。5. （5）从文章中找出下 的近 。悠 _美 _回响 _温柔 _眺望 _缠绕 _13. 文唐玄奘西行取 ， 玄奘西行取 ，途 哪些2 / 3地方？14. 文暮江吟， 出下列句子的修辞方法露似真珠月似弓三、写作 (30 分)15. 大自然中能 我 启 的事物有很多：成熟的稻穗低下 ，启 我 要 虚；一群 搬食物，启 我 要 心 力；滴水可以穿石，启 我 做事 持之以恒；青松不惧 雪，启 我 做人要 毅 那你从哪