9电工电子实训总结报告

1、电子电工实训总结报告目录一、电子电工实训目的 .2二、实训器材.2三、实训内容.2第一部分：熟悉电路元件，熟悉电路原理图 .2第二部分：学会 Protel 99 SE 4第三部分：掌握电烙铁的使用方法 .5第四部分：发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件.6第五部分：焊接各种零件及进行最后的组装 .6四、实训总结.6电工电子实训总结报告一、电工电子实训目的进行电工电子实训的主要目的是为了培养学生的动手 能力，让我们对一些常用的电子设备有一个初步的了解， 能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要 求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作、 Protel 的操作以及电子设备的制作、装调

2、的全过程，从而有助于 我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。 培养了我们的动手、焊接能力，理论联系实际的能力，提 高分析解决问题能力的。二、实训器材1 ）、电烙铁：外热式电烙铁；2 ）、尖嘴钳，镊子，十字螺丝刀，一字螺丝刀；3 ）、锡丝，铜丝；4 ）、练习印制板；5 ）、调幅收音机 包括收音机的外壳，各种元件，螺钉和导线，两节5号电池）。三、实训内容总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤： 一）熟悉电路元件，熟悉电路原理图； 二）学会使用 Protel 99 SE ；三）掌握电烙铁的使用方法；四）发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件；五）熟悉收音机的转配图；六）焊接各种零件及进

3、行最后的组装。第一部分：熟悉电路元件，熟悉电路原理图在实训的第一天，我们并没有直接进到实训场地，进 行调幅收音机的安装，而是在实验机房里，听老师给我们 讲解实验所用元器件的一些基本知识。1、电阻分类：固定电阻，可变电阻，敏感电阻色环标识：棕红橙黄绿蓝紫灰白黑1 2 3 4 5 6 7 8 9* V* 0图1为四环固定电阻，前两环分别为阻值的前两位，第三环为10的倍乘数，第四环为允许误差，一般为土 10%。10的倍乘数，第五环10%。图2为五环固定电阻，前三环 分别为阻值的前三位，第四环为允许误差，一般为土各色线所代表的误差: 金线5%）银线10%）棕线1%）无色线20%）2、电位器3、电容分类

4、：瓷片电容，涤纶电容，电解电容数值表示方法：a、直标法；b、文字符号法；c、色环标志法；d、数字技术法。注意：瓷片电容和涤纶电容没有正负极的区分，而电解电容有明显的正负极之分。在电解电容的负引脚处有负极符号标示4、二极管普通二极管：一般都有色环标志的一极为负极 发光二极管：长引脚：+;短引脚：一；极片大：+;极片小：。三极管：熟悉完各种我们所需要的元件后，老师就带领着我们熟悉调幅收音机的基本电路原理图。0.30*A0.40. SaA 0.26nA1. S lOnAR12 22051ILM1482K 丫卜IE3riR8K52235K9Q147l_ C_CKM22Jl:图3七管调幅收音机电路原理图

5、调幅收音机的基本原理是调幅收音机由输入回路、本振回路、混频回路、检波电路、自动增益控制电路 按下鼠标左键 拉出一小段蓝色铜膜走线后，再按下键盘上功能键 “Tab ”，将弹出对话框中的线径改成 50mil ，按下 方“ OK ”退出后继续重新进行绘铜膜走线，至另一 个元件管脚时单击鼠标左键，即完成一段铜膜走 线。将所有元件管脚焊盘根据电路图电气关系连接 后的“两级放大电路”底层铜膜走线示。8. 在 “ 两 级 放 大 电 路 .PCB ” 窗 口 下 ， 单 击 菜 单 File/Print/Preview ，即建立并打开了“Preview两级放大电路 P PC ”窗口，即可看到已经做好的 PC

6、B 板模型。Protel 的制作注意事项1.焊盘不能重叠2.在原理图连线时， 应 尽量做到：在元件端点处连线；元器件连线尽量一线连通，少出现直接将其端点对接上的方法来实现，中间应用细线连接 .Protel 的学习心得一刚开始接触 Protel ，一打开界面就看到是纯英文的， 信心就被吓退了一半。后开通过上网查资料，和同学交 流，逐渐能做出一些简单的 PCB 板模型。经过多次的练习 后，发现 Protel 其实挺简单的，与我们已经学会的 EWB 相比较起来，元器件更加齐全，绘制图更简单，虽然在制 作过程中，要遵守许多的规则，如设定布线规则等。 第三部分：掌握电烙铁的使用方法经过三堂课的理论培训，

7、我们进入到实训场所，进行下 一个培训：焊接技能的培训。正确的焊接方法：在焊接时，我们要将电烙铁同时靠在 印制板的铜片和所焊物上，最好呈 45 o 角，再将锡丝置于 它们的接口处，不能超过两秒钟，移走锡丝后，待锡丝将 引脚完全焊住再移开，同时也要注意时间不能太长。这一 操作，总共的时间不能超过大概六秒钟，要注意焊接部位 的美观。错误的焊接方法： 1 、将锡丝先融于电烙铁上，再在滴至 要焊接处；2 、在焊接时，先移开电烙铁，后移开锡丝。 第四部分：发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件经过前面的充分准备，我们要开始我们的装配工作了。 老师将收音机的装配零件发下来之后，又带领着我们重新 认识了一下里面

8、的各种零件，告诉我们在焊的时候要细心。在焊接元件时，要注意电路图上各个元件的标值，取相 同标值的元件焊接。 第五部分：焊接各种零件及进行最后的组装一切准备就绪后，我们开始焊接七管调幅收音机的电路 了。在焊接过程中，我们倍加小心，每焊完一个就看一下 是否有元件被焊错了，或是几个同学相互学习和探讨焊接 的部分是否正确。安装完收音机后，就是进行调试过程。我还是比较幸运 的，安装完后，就能收到一些微弱的信号。检查完接收信 号正常后，我就开始调试其它部分了，如：齿轮部分，不 能将螺丝拧得太紧或太松，太紧会使齿轮无法转动，太松 时齿轮的摇摆会使我的收音机的信号发生改变。 四、实训总结经过两个星期的电工电子

9、实训，使我对电子工艺的理 论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路 元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音 机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂 上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义， 在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是 个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无 一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢 谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中， 我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比 如做收音机组装与调试时，印制板上铜片的间距特别小， 稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。我觉得自己在以下几个方面与有收获：一是学到了很 多课堂上没法学到的东西，比如学习电路板的制作过程， 熟悉了运用 Protel 制作流程。二是动手能力的提高，我们