【人教版】【学案导学设计】高中政治专题检测一古典经济学巨匠的理论遗产新选修2

1、专题一古典经济学巨匠的理论遗产( 时间： 60 分钟满分： 100 分 )一、选择题 ( 每小题 4 分，共 48 分)1斯密在国富论中对重商主义财富观进行了无情的批判，指出：“如果力求认真地证明，财富不由货币或金银构成， 而由货币所购各物构成无疑”， “货币总是国民资本的一部分； 但我已经说过， 它通常只是一小部分， 并总是最无利可图的一部分。”在斯密看来，社会财富是指()A金银货币B金银所购各物C由货币或金银构成的价值D包括一国生产的所有商品2人们都在追求自身的利益， 社会利益是如何得到的呢？斯密认为，有一只“看不见的手”在发挥作用。这一观点()A认识到市场在资源配置中的积极作用B看到了自

2、身利益与社会利益的对立C认为市场调节会造成垄断D掩盖了价值规律是商品经济社会的客观规律3博鳌亚洲论坛国际能源资源青岛圆桌会议在青岛开幕。此次会议着重强调维护全球资源能源市场的稳定健康发展，实现供需双方的互利共赢。对于市场，斯密认为 ()市场能及时、 灵敏地传递供求信息市场存在盲目性、 滞后性和自发性等缺陷主张国家干预市场认为应取消一切限制市场的措施，自由放任A B C D4斯密的自由贸易与绝对成本学说的阶级局限性表现在()A它代表的是商业资产阶级的利益B它反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望C它揭示了国际分工、自由贸易的必要性D它不符合当时英国社会现状和国际贸易发展的趋势5

3、下列对斯密的绝对成本学说的缺陷的评价正确的是()并不是所有国家都有自己的绝对优势各国的绝对优势也不是固定不变的即使在所有产业的产品成本上均处于劣势的国家，仍可“劣中选优”一国拥有“绝对成本优势”是非常特殊的情况，在现实中这种情况非常少见A B C D6一个人占有某货物，但不愿自己消费，而愿用以交换他物。对他来说，这货物的价值，等于使他能购买或能支配的劳动量。斯密的上述观点()A认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的B正确地揭示了价值的源泉C颠倒了价值和交换价值的关系D明确提出了使用价值和交换价值的概念7“劳动生产力上最大的增进，以及运用劳动时所表现的更大的熟练、技巧和判断力，似乎都是

4、分工的结果。”斯密的这段话()A强调的是分工有利于机械的发明和使用B说明斯密重视分工对于发展生产力的作用C强调了分工对于增进国民财富的作用D反映了他所处的工场手工业时代生产发展的要求8李嘉图认为“劳动加到原料中去的价值量在工人和资本家之间进行分配，也就是分割为工资和利润”。据此可以看出，在李嘉图看来，工资和利润来自()A资本家垫付的自身生活资料的补偿B雇佣工人创造的新价值C社会生产扩大和经济发展D资本利用效率的提高9下列对于斯密、李嘉图的评价科学的是()斯密提出了“看不见的手”的原理，是英国古典政治经济学体系的建立者李嘉图提出了比较利益学说，是英国古典政治经济学的完成者斯密、李嘉图的学说适应了

5、英国资本主义发展的需要二者都主张经济自由，反对国家干预A B C D10亚当斯密提出用“看不见的手”去自动调节资本主义社会的生产与分配，反对用人为的制度加以控制。亚当斯密这一理论提出的社会背景是()A人文主义成为社会主流意识形态B封建政治势力和重商主义的国家干预经济的政策阻碍了资本主义经济的发展C启蒙思想在欧洲的流行D资本主义工场手工业发达11在经济全球化的条件下，中国与日本、美国的经济，甚至与韩国、台湾这些新兴工业化国家和地区的经济处于一种互补关系。假定生产1 单位运输设备，日本需用 800 个工时，中国需要用1200 工时；生产 1 单位服装，日本需要用 900 工时，中国需要用 1000

6、 个工时，尽管日本生产力水平高于中国，但仍然可以多生产运输设备换回中国的服装，节约自己生产服装的劳动。 假定不计算关税等其他费用， 日本通过出口 1 单位的运输设备所换回的中国的服装，如果由日本自己生产，将多耗费_个工时 ()A180B280C 300D 10012李嘉图的比较成本学说和斯密的绝对成本学说的共同点是()A都强调各国都有在生产成本上具有绝对优势的商品B都强调各国都有在生产成本上具有比较优势的商品C都反映了商业资产阶级的利益要求D都主张参与国际分工、开展自由贸易二、非选择题 ( 共 52 分)13材料一斯密指出：价值有两个不同的意义，有时表示特定物品的效用，有时表示由于占有某物而取

7、得的对他种货物的购买力。前者叫做使用价值， 后者叫做交换价值。 使用价值很大的东西， 可能具有极小的交换价值，甚至没有；反之，交换价值很大的东西，可能具有极小的使用价值，甚至没有。他认为“任何一件物品的价值，即要取得这物品实际上所付出的代价，乃是获得它的辛苦和麻烦”，他还认为“一个人占有某货物，但不愿自己消费，而愿用以交换他物。对他来说，这货物的价值，等于使他能购买或能支配的劳动量”。材料二李嘉图认为：一种商品如果没有用就不会具有交换价值。效用对于交换价值来说是绝对不可缺少的，但它不能成为交换价值的尺度。耗费在一件商品上的劳动是商品价值的尺度，交换价值是由价值来调节的，因而是由耗费的劳动量来调

8、节的。分析上述材料，回答下列问题：(1) 亚当斯密与李嘉图他们在劳动决定价值的问题上有何不同观点。 (4 分)(2) 对他们的观点进行评析。 (8 分)14材料一外国谷物的自由进口， 将导致本国谷物价格和工资的下跌，这是降低国内需求和造成不景气的原因。要维持谷物的自由贸易， 需依赖各国的协力合作，但这是无法期待的。 粮食的供给依赖从国外进口，是件很危险的事情，从国家安全来说，食物宜自给自足。马尔萨斯材料二社会的繁荣胜于资本的积累，资本的积累又受获利的高低左右，而限制进口所导致的谷价上扬和地租的上涨，将使获利下降。因此，利用谷物进口降低谷物价格，不仅使劳工获利，更会使资本的运用趋向活跃，这个社会

9、因而受益。李嘉图材料三加入世贸组织对我国农业将产生深远的影响，短期看弊大于利，长期看利大于弊。 由于我国要在遵守世贸组织有关规则的基础上承诺降低农业贸易保护程度，逐步开放农产品市场，这就意味着在参与世界农业贸易自由化的进程中，我国农业发展将面临风险和挑战。加入世贸组织有利于我国进口资源密集型、比较利益低的农产品，如粮食、棉花和油料，腾出资源发展出口导向的劳动密集型农产品生产，如水果、蔬菜、水产品、畜产品等。但国内缺乏比较优势的农产品如小麦、大豆、玉米、棉花、油及油料、糖及糖料将面临冲击。此外，目前政策支持水平与我国农业规模不相称，不利于通过农产品价格政策、 生产资料补贴政策和收入政策等调控农产

10、品生产成本和市场，调动农民的生产积极性。著名农学家、中国工程院院士卢良恕(1) 依据李嘉图的比较成本学说，材料三中反映我国的优势和劣势的农产品各是什么？ (4 分)(2) 结合材料三，谈谈马尔萨斯和李嘉图的观点对入世后我国的农业政策有何启示。 (8 分)15材料一一位古典经济学家认为： 应该按照生产成本相对差距进行国际分工和自由贸易，这样对分工和交换的双方都有好处。一国即使生产不出成本绝对低的商品，只要能生产出成本相对低的商品，就可以同另一国进行贸易，并使贸易双方都得到好处。材料二我国中央经济工作会议指出：坚持互利共赢的开放战略，拓展国际经济合作空间。要正确把握国内外发展环境，有效发挥我国在国

11、际经济分工中的比较优势，坚持出口和进口并重、吸收外资和对外投资并重，努力拓宽国际经济合作途径，不断提高对外开放水平。要增创外贸竞争新优势，继续稳定和拓展外需，加快加工贸易转型升级，优化进口结构，扩大进口规模，发挥进口对宏观经济平衡和经济结构调整的重要作用。要提高外资利用水平，鼓励外资投向高端制造业、高技术产业、现代服务业、节能环保等领域和中西部地区，积极稳妥扩大金融等服务领域对外开放。要深入实施“走出去”战略，探索新的投资合作方式，注意防范和化解境外投资风险。根据上述材料，回答：(1) 材料一是哪位古典经济学家的理论观点？请阐述其理论的内容。(5 分)(2) 结合材料二指出材料一理论观点的不足

12、之处。 (5 分)(3) 结合材料为我国发展经济提出几条建议。(5 分 )16斯密主张自由贸易，并以绝对成本学说论证必要性。李嘉图主张自由贸易，并以比较成本学说为依据。近两年，我国在对外贸易方面，主要优势产品如纺织品、玩具、机电等劳动密集型产品的出口大都保持了较快增长，重要能源、资源产品的进口增长较快。在后金融危机的背景下，世界贸易保护主义有所抬头，在全球贸易制裁案中，中国成为了最大的受害者。(1) 根据斯密的自由贸易与绝对成本学说，谈谈我国发展对外贸易的意义。(6 分)(2) 运用李嘉图的自由贸易与比较成本学说，指出贸易保护主义的错误所在。(7分 )答案1.D2.A3.D4.B5.C6.C7

13、.B8.B9.C10.B11.D12.D13.(1) 亚当斯密：一方面他认为价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的，另一方面又认为商品的价值量是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的。李嘉图认为：商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定。(2) 亚当斯密科学地认识到商品的交换价值不是由使用价值决定的，但是他没有认识到，没有使用价值的东西是不可能有交换价值的。他的劳动价值理论是二元的：一方面他认为价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的，这种观点是正确的；另一方面又认为商品的价值量是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的，在这里，他把商品价值的决定因素看成是交换价值，颠倒了价值与交换价值的关系

14、。李嘉图认为使用价值不能成为交换价值的尺度，指出没有使用价值的东西，肯定没有交换价值， 认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定。他的观点极大地丰富了劳动价值论的内容，把劳动价值理论推到了古典经济学的最高峰。但是，由于他把商品生产看成是永恒的，所以他无法理解价值所体现的商品生产者之间关系的特殊性。14.(1) 材料三中反映我国的优势农产品是水果、蔬菜、水产品、畜产品等，劣势农产品是粮食、棉花和油料等。(2) 李嘉图的自由贸易和比较成本学说， 比较正确地反映了不同国家之间经济发展的一种内在联系和客观要求，对指导我国农业和经济参与国际分工、促进有比较优势的农产品参与国际竞争具有重要意义。马

15、尔萨斯的主张看到了农业贸易自由化面临的风险和危机，尤其是对现在的发展中国家来说，在参与国际分工的过程中，必须从本国实际出发，独立自主，实施适度的农业保护政策，对维护本国的经济安全，具有重要意义。因此，在入世后我国的农业政策应该将马尔萨斯的主张与李嘉图的主张结合起来。15.(1) 材料一反映了李嘉图的比较成本学说。其理论内容： 生产相同的产品， 不同国家的成本是不一样的；各国只要按照“有利取重”、“不利取轻”的原则，生产那些成本相对低的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西，就可以从中获得好处。(2) 从上述材料可以看出，我国参与全球化，积极发展对外贸易，在获得丰厚收益的同时，经济对外依存度过高，影响了经济的可持续发展。由此可见，李嘉图的比较成本学说存在局限性，一国参与国际分工，到底能否给自己带来好处，取决于许多方面的因素，处理不好会给本国发展带来严重危机。(3) 认识发展对外贸易、参与国际分工的意义，坚持对外开放的基本国策，积极参与经济全球化。在参与国际分工的过程中，必须从本国实际出发，独立自主，注意维护本国的经济安全。扩大国内的消费规模，进一步加大消费对经济发展的拉动作用。加强自主创新，建立创新型国家，强化完整独立的工业体系和国民经济体系。16.(1) 生产相同的产品， 不