新苏教版六年级数学上册《 百分数4、百分数和分数的相互改写》研讨课件_11

1、以知识与关爱引导人生以知识与关爱引导人生欢迎您欢迎您! !预习案预习案把下面的小数化成百分数，说说把下面的小数化成百分数，说说百分数和小数的百分数和小数的互化互化方法。方法。0.275 =0.275 =（ ） 0.5=0.5=（ ） 1.4=1.4=（ ） 2.05=2.05=（ ）27.5%27.5% 205%205% 140%140% 50%50% 六（六（1 1）班第一）班第一次数学测验及格次数学测验及格人数占全班人数人数占全班人数的的 95% 95% 。第二次数学测验及第二次数学测验及格人数占全班人数格人数占全班人数的的 。 30302929 根据上面的信息，你能判断六（根据上面的信息

2、，你能判断六（1）班哪次测验及格的人数多呢？班哪次测验及格的人数多呢？第四次数学测验第四次数学测验及格人数占全班及格人数占全班人数的人数的87%87% 。第三次数学测验第三次数学测验及格人数占全班及格人数占全班人数的人数的 。 1010 9 9 青阳小学六年级一班的体育委员青阳小学六年级一班的体育委员在调查了全班同学中会游泳和会在调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数后溜冰的人数后,得到如下结果。得到如下结果。会游泳的会游泳的会溜冰的会溜冰的占全班人数占全班人数的几分之几的几分之几3527你会用百分数表示出上面的分数吗？你会用百分数表示出上面的分数吗？例例3探究一探究一 探究二探究二100把下面

3、的百分数改写成分数。把下面的百分数改写成分数。23%=23%=（ ）75%75%=100 （ ）12.5%=12.5%= （ ）= =（ ）= =（ ）思考：思考：1.1.什么是百分数？什么是百分数？2.2.百分数最后要改写成什么样的分数？百分数最后要改写成什么样的分数？3.3.百分数写成分母是百分数写成分母是100100的分数时，如果分子是的分数时，如果分子是小数小数时时应该怎么办？依据是什么？应该怎么办？依据是什么？237543 10010012.512.5 10001000 125 125 8 8 1 1 =（ ）（ ）六（六（1 1）班第一）班第一次数学测验及格次数学测验及格人数占全班

4、人数人数占全班人数的的 95% 95% 。第二次数学测验及第二次数学测验及格人数占全班人数格人数占全班人数的的 。 30302929 根据上面的信息，你能判断六（根据上面的信息，你能判断六（1）班）班哪次测验及格的人数多呢？哪次测验及格的人数多呢？第四次数学测验第四次数学测验及格人数占全班及格人数占全班人数的人数的87%87% 。第三次数学测验第三次数学测验及格人数占全班及格人数占全班人数的人数的 。 1010 9 9 95% 95% 87%87% =1920= 87100六（六（1 1）班第一）班第一次数学测验及格次数学测验及格人数占全班人数人数占全班人数的的 95% 95% 。第二次数学测

5、验及第二次数学测验及格人数占全班人数格人数占全班人数的的 。 30302929 根据上面信息，你能判断六（根据上面信息，你能判断六（1）班）班哪次测验及格的人数多呢？哪次测验及格的人数多呢？第四次数学测验第四次数学测验及格人数占全班及格人数占全班人数的人数的87%87% 。第三次数学测验第三次数学测验及格人数占全班及格人数占全班人数的人数的 。 1010 9 9 30 302929 96.7% 1010 9 9 =90%第一组：第一组：第二组：第二组： 100010006767 8 83 3 3 31 1 选择一组分数，把它化成百分数。说说你用的选择一组分数，把它化成百分数。说说你用的是哪种方

6、法，为什么？是哪种方法，为什么？ 5 51 1 1001006.76.7 1001002020= 20%6.7%=3 38 80.3750.37537.5%37.5%1 13 30.3330.33333.3%33.3%二、把下列百分数改写成分数二、把下列百分数改写成分数27= 65 = 145= 2.6= 100100 27 27 2020 13 13 2020 29 29 500500 13 13 分数分数百分百分 数数改写成分母是改写成分母是100100的分数，能的分数，能约分的约成最简分数。约分的约成最简分数。先化成小数，再化成百分数；先化成小数，再化成百分数；或先化成分母是或先化成分母

7、是100100的分数，的分数，再改写成百分数。再改写成百分数。 判断对错：判断对错： 1、0.6%=0.6 ( ) 2、15.5%扩大扩大10倍是倍是155。 ( ) 3 、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在 后面添上百分号。后面添上百分号。 （ ） 4 4、所有的百分数都可以化成小数或分数。、所有的百分数都可以化成小数或分数。 （ ） 5 5、把、把2828化成小数，只要去掉百分号，同时把小数点向右移动化成小数，只要去掉百分号，同时把小数点向右移动 两位。两位。 （ ） 6 6、一根、一根1m1m长的绳子，平均分成长的绳子，

8、平均分成4 4份，每份长份，每份长2525m m。（。（ ） 百分数百分数分分 数数小小 数数先化成分母是先化成分母是10、100、1000的分数，再约分的分数，再约分小数点向右移动两位，小数点向右移动两位，添上添上% 用分子除以分母用分子除以分母去掉去掉%，小数点向左，小数点向左移动两位移动两位改写成分母是改写成分母是100100的分数，能的分数，能约分的约成最简分数约分的约成最简分数先化成小数，再化成百分数先化成小数，再化成百分数课堂总结课堂总结1 1、说说本堂课你有什么收获？、说说本堂课你有什么收获？2 2、把分数改写成百分数时要注意什么？、把分数改写成百分数时要注意什么？把百分数改写成

9、分数呢？把百分数改写成分数呢？1、所有的百分数都可以化成小数或分数。、所有的百分数都可以化成小数或分数。（ ）2、26=2.6 （ ）3、33.3 （ ）4、在、在0.8的后面添上的后面添上，原数就缩小到它的，原数就缩小到它的 （ ）5、十个十分之一等于一个百分之一。、十个十分之一等于一个百分之一。 （ ）6、把、把28化成小数，只要去掉百分号，同时把小数化成小数，只要去掉百分号，同时把小数点向右移动两位。点向右移动两位。（ ）7、一根、一根1m长的绳子，平均分成长的绳子，平均分成4份，每份长份，每份长25m。（ ） 3 32 2 = = 23 0.667 = 66.7% 16 0.167 =

10、 16.7% 6 61 1 = = 1 1、把下面的分数化成百分数：、把下面的分数化成百分数： 练一练练一练2 2、填表。、填表。 分分 数数 百分数百分数 12% 140% 20 203 3 3 31 1 25 253 315%33.3% 5 57 7 练一练练一练分数：分数： _小数：小数： _百分数：百分数：_分数：分数： _小数：小数： _百分数：百分数：_分数：分数： _小数：小数： _百分数：百分数：_9% 1001009 93 3、用分数、小数、百分数表示各、用分数、小数、百分数表示各图的涂色部分。图的涂色部分。70%37.5% 8 83 3 10 107 70.090.70.3

11、75 练一练练一练100增加增加10%后又减后又减少少10%是（是（ ）。）。1、所有的百分数都可以化成小数或分数。、所有的百分数都可以化成小数或分数。（ ）2、26=2.6 （ ）3、33.3 （ ）4、在、在0.8的后面添上的后面添上，原数就缩小到它的，原数就缩小到它的 （ ）5、十个十分之一等于一个百分之一。、十个十分之一等于一个百分之一。 （ ）6、把、把28化成小数，只要去掉百分号，同时把小化成小数，只要去掉百分号，同时把小数点向右移动两位。数点向右移动两位。（ ）7、一根、一根1m长的绳子，平均分成长的绳子，平均分成4份，每份长份，每份长25m。（。（ ）是非分明是非分明100 1

12、4 4、选择正确答案的序号填在括号里。、选择正确答案的序号填在括号里。 2.5 2.5 25% 25% 250% 250%（2）0.5 % = （ ） 0.5 0.5 1201200（1）与与 不相等的数是（不相等的数是（ ）52 练一练练一练（3 3）把）把 化成百分数，下面哪种方法比较简化成百分数，下面哪种方法比较简便：便： ( ) ( ) 200200 13 13 = = 13200 = 0.065 = 6.5 % 200200 13 13 = = 200200 13 13 = = 200 2005 513135 5 = = 1000 10006565= = 6.5 % 6.5 % 20

13、02002 213132 2 = = 6.5 %6.5 % 200200 13 13 填空：填空：、( )( ) =0.75=( )%=0.75=( )%2 2、在、在0.30.3、 、30%30%、0.030.03这四个这四个数中，最大的数是数中，最大的数是（ ），最小的，最小的数是数是（ ），相等的数是，相等的数是（ ）。（ ）（ ）13课作课作思维训练思维训练甲数比乙数多甲数比乙数多20%，乙数比，乙数比丙数少丙数少30%，那么丙数相当，那么丙数相当于丙数的百分之几？于丙数的百分之几？百分数百分数小小 数数小数点向右移动两位，添上小数点向右移动两位，添上% %去掉去掉% %，小数点向左移动两位，小数点向左移动两位百分数百分数分分 数数小小 数数先化成分母是先化成分母是1010、100100、10001000的分数，再约分的分数，再约分小数点向右移动两位，小数点向右移动两位，添上添上% % 用分子除以分母用分子除以分母去掉去掉% %，小数点向左，小数点向左