六年级数学下册 整数、小数的意义和读写课件 北师大版 课件_第1页
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文档简介

1、教学目标1.进一步认识小数和分数,认识百分数;探索小数、分数、百分数之间的关系,并会进行转化。2.能说出各数位的名称,知道各数位上数字所表示的意义。 将下列数按整数、分数、小数、百分将下列数按整数、分数、小数、百分数数进行进行分类:分类:1.整数 最小的自然数是0,没有最大的自然数,说明自然数的个数是无限的。2.小数 按数位分按数位分:有限小数;无限小数无限小数: 循环小数;无限不循环小数循环小数: 纯循环小数;混循环小数按整数与小数部分分:按整数与小数部分分:纯小数;带小数 小数点右移一位、两位、三位小数分别扩大10倍、100倍、1000倍左移一位、两位、三位小数分别缩小10倍、100倍、1

2、000倍3.分数 两个数相除,它们的商可以用分两个数相除,它们的商可以用分数数表示。表示。 分数:分数:真分数、假分数真分数、假分数假分数:整数、带分数假分数:整数、带分数 分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。假分数大于1或者等于1。分子是分母的倍数的假分数可以化成整数。分子不是分母倍数的假分数可以化成带分数。反之,整数和带分数也可以化成假分数。4.百分数 表示一个数是另一个数的百分之几表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做的数叫做百分数,百分数,也叫也叫百分率或百分比百分率或百分比, 用表示用表示。(1)0,1,76,305,8400

3、都是( )数, 其中自然数有( )。 (2)把一根)把一根3米长的铁丝平均米长的铁丝平均分成分成7段,段, 每一段长是这根铁丝每一段长是这根铁丝 个这样的个数单位就成了假分数。个这样的个数单位就成了假分数。(4) 10个0.001是( ), 10个0.01是( ), 10个0.1是( ), 10个1是( ), 10个10是( ) (5)最高位是百万位的整数是()最高位是百万位的整数是( )位)位 数;最低位是百分位的小数有(数;最低位是百分位的小数有( ) 位小数。位小数。 (6)最小的四位数是()最小的四位数是( ),最大的三),最大的三 位数是(位数是( ),它们相差(),它们相差( )。)。数是(数是(

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