2019-2020学年四川省自贡市贡井区田家炳中学八年级(上)开学道德与法治试卷

1、2019-2020 学年四川省自贡市贡井区田家炳中学八年级（上）开学道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共25 小题，共73.0 分）1. 在社会生活中有许多规定， 如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为（）A. 人们不能自觉约束自己的行为B. 维护社会秩序靠规则C. 道德比法律更具有约束力D. 维护良好秩序，就必须限制人们的自由2.社会会生活中形成的各种关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要_来调整。（）法律道德亲情友情A. B. C. D. 3.法治助推中国梦的实现，是实现（）的必由之路。政治清明社会公平民心稳定国家长治久安A. B. C. D

2、. 4.12 月 4 日，全国人大常委会委员长张德江出席第四个国家宪法日座谈会并讲话。我国是一个法治国家，近年来，国家不断完善立法，将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道。下面关于依法治国的说法中，正确的是（）依法治国就是广大人民在党的领导下，依照党章的规定，管理国家的各项事务，使各项工作都依法进行实行依法治国，建设法治国家，就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究生活在法治的国家里，法律既约束官又约束民依法治国是国家长治久安的重要保证A. B. C. D. 5.“无规矩不成方圆”的含义：（）人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事做事要有规矩社会公共生活要有共同准则人的社会生活少不了

3、规矩。A. B. C. D. 6.如图漫画表明（）法律由国家制定或认可法律对全体社会成员具有普遍约束力法律靠国家强制力保证实施任何违法行为都要承担相应的刑事责任A. B. C. D. 第1页，共 12页7.关于法律，下列同学的认识正确的有（）小刚说：“法律只是用来约束我们的行为的。”小红说：“法律既约束我们的行为，又保护我们的合法权益。” 小惠说：“法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳、指引。” 小明说：“法律让我们懂得社会生活中可以做什么、应该做什么、应该怎么做 ”A. B. C. D. 8. 在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴，这告诉我们的道理是（）A. 生活离不开

4、法律B. 法律来源于生活C. 生活完全依赖法律D. 违法的人需要学法9.保护未成年人的专门法律有（）宪法 未成年人保护法义务教育法预防未成年人犯罪法。A. B. C. D. 10.下列做法符合未成年人保护法的有（）父母把逃学的儿子送回学校人民法院成立专门审理未成年人犯罪的法庭学校开展每天运动一小时活动商贩向中学生兜售不健康书籍A. B. C. D. 11.有人说，快乐与责任是如影随形的。“责尽心安，苦中孕乐”，这是-种深刻而朴实的人生体验。下列对于这句话的理解正确的是（）A. 一个人履行了职责，就一定会收获快乐B. 负责任的人，总是要承担很多，所以不快乐C. 尽到自己应尽的责任，会收获精神上的

5、快乐D. 尽到自己应尽的责任，一定收获物质上的回报12. “人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。这要求我们关爱集体就必须做到（）A. 自觉地维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智B. 发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难C. 在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量D. 主动关心爱护集体，为集体出力13.小文为自己能成为八年级（ 3）班的一员而感到自豪。这说明小文（）A. 能正确评价自己B. 有集体归属感C. 已适应学校新生活D. 有良好的学习习惯14.2017 年 5 月 5 日，我国首款民用大飞机C919 成功实现首

6、飞。国内有20 多个省市、200 多家企业、 30多所高校参与了 C919 研制。研制团队同心协力，实现了一百多项关键技术攻关。为了完成研发任务，有的工作人员长期离开年幼的孩子，有的放弃休假时间坚守工作岗位。这告诉我们（）我国科技总体水平与世界先进水平相比仍有较大差距艰苦创业精神是成就事业不可缺少的精神力量维护集体利益有时要牺牲个人利益社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量A. B. C. D. 15.李英是学校学生会负责卫生检查的执勤员。但是不管本班卫生区情况如何，她都会打出最高分。对此，你的认识是（）这是热爱集体，维护集体利益的表现第2页，共 12页这是将局部利益凌驾于集体利益之

7、上的行为这样做会损害其他班级乃至学校的利益这是扩大了的个人主义，是错误的。A. B. C. D. 16.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。下列哪些方法有利于我们正确处理心理矛盾，帮助我们成长（）积极参加班级集体活动试试自我解嘲适当求助好朋友把自己的想法写下来A. B. C. D. 17.七（ 1）班玲玲同学最近开始特别爱照镜子，这是因为（）A. 玲玲长大了，很有责任心B. 进人青春期内部器官开始成熟C. 青春期的我们更加关注外形的变化D. 玲玲进入青春叛逆期18.下列关于青少年消除青春斯烦恼的做法正确的是（）A. 学会以积极的心态接纳自己的形象B. 放大自己的不足和劣

8、势C. 只强调自己的个性不要正视自己的不足D. 积极追求时尚之美别在意自己的品德修养19. 青春是美丽的，关注自己的形象，既要关注自己的外在形象，又要关注自己的内在素质。“腹有诗书气自华”说的是（）A. 一个人的外在美很重要B. 一个人的外在形象就是一个人的内在素质C. 一个人的内在美就是一个人的外在美D. 要提高品德和文化修养体现青春的内在美20. 共享单车“小蜜蜂”自投放无城以来， 各种破坏、损毁等现象时有发生。 （如图为：被推进 成南公因湖里的“小蜜蜂”）“锦绣无为网”评论指出。让共享单车真正的发挥作用仅靠法律是不够的。还必须加强全社会道德建设。这是因为（）A. 道德比法律更有约束力，因

9、为道徳的适用范围更广B. 道德更适用于小事情，而法律适用于大事情C. 道德水平的提高，更利于加强守法的意识和自觉性D. 法律是道徳建设的保障，道德对社会成员具有普遍约束力21. 如图漫画告诉我们（ ）人的情绪是复杂多样的情绪与个人的人生态度紧密相连第3页，共 12页人与人之间的情绪会相互感染要以乐观的态度保持积极情绪。A. B. C. D. 22. 2018 年 3 月 1 日晚，“感动中国 2017 年度人物”颁奖典礼在中央电视台综合频道播出，现场很多人在看到这些人物的先进事迹时，深受感动，纷纷落泪。这说明（）A. 人的情绪具有相通性和感染性B. 人的情绪是完全相同的C. 人的情绪状态不会影

10、响他人D. 人的情绪多种多样23. 有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。”据此回答23-24 题：以上两位同学的经历说明（）不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响人只要处于正面的情绪状态，就能超常发挥负面的情绪状态会酿成悲剧人应当学会调节自己的情绪A. B. C. D. 24. 有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。”据此回答23-

11、24 题：老师送给第一位同学一句话：“不管一切如何，你仍然要平静和愉快。”这句话想告诉他（）A. 情绪不随环境改变而改变B. 应保持乐观开朗的心境C. 调节情绪有正确的方法D. 情绪调节与外界环境无关25. 一位家长说：“现在的孩子是在温室里长大的，受不得气，但又不愿主动与家长沟通，有心事又不愿说。”这反映了青春期的（）A. 怯懦心理B. 反抗心理C. 依赖心理D. 闭锁心理二、分析说明题（本大题共1 小题，共25.0 分）26. 材料一：漫画欣赏（如图）漫画中两位同学对同学打招呼不回应的情绪表现和想法有什么不同？这两种不同的情绪状态分别会对我们产生怎样的影响？材料二：在困境和逆境中，有效地进

12、行自我激励，从不良情绪中振作起来，是调节情绪的好办法。第4页，共 12页当你遇到下面的情景时，请你写出自我激励的名言、名句。当你感觉复习很辛苦时：_ 。当你体育比赛失败时：_ 。除了自我激励，你还有哪些调控情绪的好方法？第5页，共 12页答案和解析1.【答案】 B【解析】 遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等有利于维护正常的社会秩序。因为规则保证我们的学习和活动的顺利进行，规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。所以选项 B 正确；选项 ACD 错误，个别人不能约束自己的行为；道德与法律都具有约束力；维护良好的秩序，

13、是为了保障更多人的自由。故选B 。规则： 是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程规则可以是由书面形式规定的成文条例；也可以是约定俗成，流传下来的不成文规定而更多的时候，规则是因为得到每个社会公民承认和遵守而存在的本题切入点细致入微，考查学生对规则的理解，有利于引导学生注重教材细节，准确把握相关知识点，夯实基础2.【答案】 D【解析】社会会生活中形成的各种关系， 以及由此产生的矛盾和纠纷， 需要法律、道德、亲情、友情等来调整；需要我们学会处理各种社会关系，建立和谐人际关系。符合题意。故选： D。本题考查法律的作用。法律是惩治犯罪、保护人民的有力武器。仔细审题，把握法律的作用，结合选项排查即可。3

14、.【答案】 D【解析】依据教材知识可知， 法治助推中国梦的实现， 法治是实现政治清明、 社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路，所以选项的观点都正确。故选： D。本题考查全面推进依法治国的基本方略， 依法治国就是广大人民群众在党的领导下， 依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。本题考查对教材知识识记能力，熟记依法治国的必由之路即可正确作答。4.【答案】 D【解析】本题考查了依法治国的基本方略。依据教材知识可知，实行依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，法律是一切国家机关、社会团体和全体公民的行为准则，依法治国是实现国家长治

15、久安的重要保证，生活在法治的国家里，法律既约束官又约束民，体现了法律面前人人平等，是正确的选项；选项依法治国就是广大人民在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家的各项事务，使各项工作都依法进行，排除。故选： D。依法治国就是广大人民群众在党的领导下， 依照宪法和法律规定， 通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。本题考查对基础知识依法治国的识记能力，难度中等。牢记教材知识即可正确作答。5.【答案】 B【解析】“无规矩不成方圆”的寓意是社会生活需要共同的准则，人们懂规则守规则，社会就会井然有序。的说法正确

16、且符合题意，应入选。的说法错误，如果每个第6页，共 12页人都按自己的准则办事，社会就会一团混乱。此项应排除。故选： B。本题考查规则与秩序无规矩不成方圆，社会生活需要秩序，秩序来自规则，规则是秩序的必要保障，社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规范秩序的约束，社会就会陷入混乱我们要自觉遵守规则，遵守秩序，维护个人利益和社会利益审清题意、把握规则与秩序的关系，规则与秩序的要求等知识结合材料仔细分析，做出总结即可6.【答案】 B【解析】漫画寓意是行贿受贿要受到法律制裁，体现了法律靠国家强制力保证实施，法律对全体社会成员具有普遍约束力， 任何人违法犯罪都要受到法律制裁。 说法正确，符合题意。不合题

17、意；说法错误，任何违法行为都要承担相应的法律责任，只有构成犯罪才承担刑事责任。故选： B。本题考查的知识点是法律的特征。 法律是由国家制定或认可的。 法律是由国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍约束力。解题的关键是读懂漫画，明确漫画的寓意。7.【答案】 D【解析】本题考查对法律的认识。法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，规范人们行为，我们懂得社会生活中可以做什么、应该做什么，法律保护公民合法权益， 我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。 说法正确， 符合题意。说法错误，法律还保护公民合法权益。故选： D。法律规定人们享有什么权利， 应该履行什么义务， 并对侵犯

18、他人权利和不履行义务的行为给予制裁。法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。法律具有制裁违法犯罪行为的功能， 并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益， 保障社会生活的有序与和谐。解答本题把握好法律的作用，分析各个题肢，容易作答。8.【答案】 A【解析】题干描述用比喻的手法，说明了法律的重要性，生活离不开法律，无论家庭生活、学校生活还是社会生活中，法律都与我们息息相关，我们既受到法律保护，又受到法律约束；既享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务。所以选择A选项。 B 选项不符合题意；C 选项生活还要依赖道德；D 选项所有人都需要学法，排除。故选： A。本题考查的

19、知识点是法律的作用。法律规定人们享有什么权利，应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为给予制裁。 法律具有协调人与人之间的关系、 解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。 法律具有制裁违法犯罪行为的功能， 并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益，保障社会生活的有序与和谐。此题要准确掌握课本中的“法律的作用”，这一重点知识，并学会分析运用。9.【答案】 B【解析】未成年人保护法、 预防未成年人犯罪法是保护未成年人的两部专门法律，故符合题意；与题意不符；故选B。本题考查保护未成年人的专门法律保护未成年人的专门法律是未成年人保护法与预防未成年人犯罪法此题把握保护未成年人的专门法律，对照选项、仔细排

20、查即可第7页，共 12页10.【答案】 D【解析】依据课本知识分析材料可知，对未成年人的保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。以此分析题肢可知，选项符合家庭保护的要求；选项符合司法保护的要求；符合学校保护的要求；没有履行社会保护的责任。故选： D。本题考查了专门保护未成年人的法律。 我国保护未成年人的专门法律是 未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。本题考查学生分析和解决问题的能力， 只要掌握好题干的意思， 并与题支相衔接就可做好本题。11.【答案】 C【解析】快乐与责任是如影随形的。承担责任有利于他人及社会，会得到社会的承认及赞誉，会收获精神上的快乐。因此选项C 正确；选项A 观点过

21、于绝对；选项B 理解错误，承担责任往往会收获很多快乐； 选项 D 观点错误， 尽到自己应尽的责任， 会收获精神上的回报。故选 C。承担责任是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。负责任是一个人应具备的基本品德，负责任是现代社会的需要，负责任的人应做到尽心尽力，认真负责，不负责任，害人害己。本题切入点细致入微，考查学生对责任的理解，有利于引导学生注重教材细节，准确把握相关知识点，夯实基础。12.【答案】 C【解析】【分析】此题考查集体的力量， 考查学生运用所学知识分析问题的能力。 解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。【解析】“人心齐， 泰山移”说明团

22、结的集体才有凝聚力和战斗力。这要求我们关爱集体就必须做到人人都主动关心、爱护集体，在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量， C 符合题意； ABD 说法正确，但与题意无关，排除。故选 C。13.【答案】 B【解析】 归属感指个人自己感觉被别人或被团体认可与接纳时的一种感受；“小文为自己能成为八年级（3）班的一员而感到自豪”是归属感的表现；故B 符合题意； ACD 与题意不符；故选B。该题考查归属感的含义； 归属感指个人自己感觉被别人或被团体认可与接纳时的一种感受。本题考查教材细节内容，切入点比较细致，从知识角度看，难度不大，学生容易做出正确选择。14.【答案】 C【解析】

23、“研制团队勠力同心，实现了一百多项关键技术攻关。”这体现了团结合作的重要性，合作是一种力量，也是一笔财富，善于合作，有助于事业的成功。“为了完成研发任务，有的人员长期离开年幼的孩子，有放弃休假时间坚守工作岗位。”这说明了维护集体利益要付出一定的代价，有时要牺牲个人利益。因此选项观点正确；选第8页，共 12页项材料没有体现。故选： C。集体利益和个人利益在根本上是一致的。把集体利益和个人利益紧密地结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益；以集体利益为重，并不排斥个人利益。集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，

24、必要时应不惜牺牲个人利益。运用教材中关于个人利益与集体利益的基础知识，紧扣题意， 紧密联系生活实际即可解答。通过解答该题，有助于培养学生维护集体荣誉和利益的优秀品质。15.【答案】 B【解析】李英不管班内纪律如何，每次都给自己的班级打高分，这是一种错误的行为。偏袒本班级，将局部利益凌驾于集体利益之上，损害了其他班级以及全校的利益，小明没有尽到自己的职责，犯了小团体主义的错误。从表面上看这样的行为似乎是在维护本班级的集体利益， 但是实际上却是纵容了班级内存在的不良纪律， 使其不能得到及时的纠正，长期来看，这是在损害集体的利益。因此，正确，错误，故选： B。本题旨在考查学生对个人主义和集体主义的认

25、识与理解， 依据基础知识， 明确题干要求，正确作答解答本题的关键是熟记教材知识点，依据教材知识点作答16.【答案】 A【解析】青春期是人一生的关键时期，春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。它们构成了我们向前发展的动力。但是，如果处理不好这些矛盾它们也会成长妨碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式调控心理矛盾，是很重要的。我们可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，当这些烦恼和苦闷出现时，我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学们交流和沟通，寻求他们的指导和帮助；还可以尝试当自己的“心理医生”等。故都有利于我们正确处理心理矛盾，帮助我们成长；故选A 。本题考查青春

26、期的烦恼。 青春期是人的生理和心理急剧变化和发展的时期， 身体外型发生剧烈变化，情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，青春期是人生最美好的季节，同时有许多烦恼，我们要学会消除青春期的烦恼，使自己顺利的度过青春期。审请题意、把握对青春期的烦恼的正确认识及消除烦恼的方法，结合材料要求，作出总结即可。17.【答案】 C【解析】 班玲玲同学最近开始特别爱照镜子， 这是因为青春期的我们更加关注外形的变化，开始关注外表美，所以 C 符合题意； ACD 与题干不符。故选： C。本题考查青春期的烦恼。青春期心理充满着矛盾，这些内心的矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象，正是它们构成了我们向前发展的动力；但是如果处理

27、不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力； 可以通过培养兴趣爱好转移注意力， 接纳和调适青春期的矛盾心理；可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生。审清题意、把握青春期烦恼的表现，结合材料仔细分析做出总结。18.【答案】 A【解析】青春期心理充满着矛盾。这些矛盾是我们成长中正常的心理现象。需要我们通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾。正确的做法，学会以积极的心态接纳自己的形象， 所以 A 符合题意。 悦纳自己， 要正确认识自己的优点和长处，不能放大自己第9页，共 12页的不足和劣势；强调自己的个性也要正视自己的不足；积极追求时尚之美的同时，也要在意自己的品德修养，所以 BCD 都错

28、误，排除。故选 A。本题考查悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项。19.【答案】 D【解析】每个人都是美丽的。“腹有诗书气自华”意思是说只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢，高雅光彩。告诉我们要提高品德和文化修养体现青春的内在美，优秀的内在素质，自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止可以弥补外表的不足。选项D 符合题意，故应选择D；选项 A 错误，没有看到内在美的重要性；选项B 错误，混淆了外在美与内在美的概念；选项C

29、 错误，没有看到两者的关系，二者是统一的，但不是没有区别。故选： D。青春期的身体急速增高和性征的突然变化是正常的， 我们应该正确对待自己的生理变化，减少心理上的混乱和恐慌，积极悦纳青春期的变化，学会欣赏自己，以积极的心态接纳自己的形象，勇于接受自己的缺点、不足和缺陷；为自己的优点和长处喝彩；尽情体验成功带来的喜悦，并与人分享；青少年应努力追求美。注重仪表体现外在美，更要加强修养，增强内在美。解答本题要正确理解外在美与内在美的关系， 树立正确的审美观， 运用所学选出正确答案即可。20.【答案】 C【解析】让共享单车真正的发挥作用仅靠法律是不够的。还必须加强全社会道德建设，这是因为：法治和德治两

30、者是相辅相成的。道德水平的提高，有利于增强尊法、守法的意识和自觉性，所以C 符合题意； A 错误，法律的约束力更强，法律具有强制力、而道德靠舆论，法律是道德的保障；B 是对法律和道德的作用的误解；D 错误，法律是道德建设的保障，法律对社会成员具有普遍约束力。故选： C。本题考查法治与道德的关系。法律与道德互相配合、共同维护社会秩序。审清题意“法律与道德关系”对照选项、仔细排查即可。21.【答案】 C【解析】面对同样一件事“树枝发芽”，不同的人会有不同的心理表现，有的人忧愁，有的人乐观，这就说明了情绪与个人的人生态度有关，所以，我们要调整自己的心态，保持乐观的情绪，享受健康的生活。说法符合题意；

31、与题意无关。故选： C。该题考查情绪的种类：情绪种类有很多种，但最基本的情绪只有四类，即：喜、怒、哀、惧复合情绪： 由基本情绪组成的混合情绪 如惊喜、悲愤交加、 百感交集、 哭笑不得等；不同的情绪对人产生不同的影响本题主要考查综合理解能力，解题的关键是认真阅读题干，找到题干与题肢的结合点22.【答案】 A【解析】 题干中观众看到优秀人物的感人事迹纷纷落泪，这说明了人的情绪具有相通性和感染性，情绪的表达会影响到他人，A 说法正确，符合题意；B 错误，人的情绪不可能是完全相同的；C 说法错误，情绪具有感染性，情绪的表达会影响他人；D 人的情绪多种多样，与题干不符。第10 页，共 12页故选： A。本题主要考查情绪的类型及特点的有关知识，情绪可以分为喜、怒、哀、具四大类，情绪影响着人们的生活，我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪审清题意，把握情绪感染性，依据题意排除错误选项和干扰选项。23.【答案】 C【解析】 材料中两位同学的经历表明了不同的情绪对人的影响不同，因此我们要学会做情绪的主人，合理调节自己的情绪，所以符合题意；错误，人处于正面的情绪状态，就可能正常或超常发挥，并非一定超常发挥；错误，长期处于负面的情绪状态不易于身心健康与发展，并非一定会酿成悲剧。故选： C。本题考查学会调控情绪。不同的