湖南铁道职业技术学院实训教学规范管理细则

1、湖南铁道职业技术学院实训教学规范管理细则实训教学是学校人才培养中十分重要的实践教学环节，是培养学生专业技能的重要组成部分。为加强和规范实训教学管理，确保实训 教学的正常进行，提高教学质量，特制定本管理细则，请全校师生遵 照执行。一、实训教学目的实训的目的是为了贯彻理论联系实际的培养方针， 培养学生实践 动手能力和独立工作能力，增强劳动观念和创业、敬业和团结协作精 神，使之成为具有较高综合素质和专业能力的、 适应社会需要的高素 质技能型人才。二、实训的组织管理1 1、教务处职责（1 1）审核实训指导教师的配备。（2 2）检查全校实训情况，监控实训质量。（3 3）实训教学管理系统软件的维护。（4

2、4）统计实训室使用情况。2 2、二级学院职责（1 1）组织教研室制订课程标准。（2 2）确定实训指导教师，审核授课计划。（3 3）组织教师填报实训教学管理系统。（4 4）对实训全过程（包括6S6S）进行监控，检查实训效果和质量。（5 5）用好实训经费。三、学生实训守则1.1. 凡参加实训的学生必须严格遵守实训纪律、安全操作规程。2.2. 实习实训前做好充分准备，明确实习实训目的、内容及步骤。3.3. 学生进入实训场地必须穿工作服。4.4. 学生带好实训需要的相关资料、工具及文具，禁止携带易燃、 易爆、易碎、易污染物品进入实习实训场地，严禁带食物进入实训场 地。5.5. 学生进入实训场地听从指导

3、教师安排，不得迟到或早退，不 得争先恐后，擅自调换位置，实训后不得在场地逗留。6.6. 严格遵守实训室6S6S管理细则，注意场地卫生，不得随地吐痰, 乱丢纸屑。7.7. 学生在实训期间不允许窜岗，严禁组织与实训无直接关系的 各类活动。未经指导教师允许，不得到与实训内容无关的场所活动。8.8. 学生在实训期间，严格遵守各种仪器设备操作规程，严禁乱 触乱摸各类设备及动力、电力开关，以免造成事故。9.9. 爱护机器、设备和工具等一切公共财物，并注意节约材料、 水电，发现实训场地设备设施异常，应及时反映。10.10. 实训结束后必需按要求清理和整理好设备设施， 搞好卫生工 作，由指导教师验收，合格后方

4、可离去。11.11. 实训完毕，必须按教师要求填写好实习实训报告或写好实习 实训总结。12.12.实习实训中，对不服从指导教师管理及违反安全管理规定、 操作规程者，情节较轻的给予批评教育，情节较重或造成后果的要按 学生违纪处分条例进行处理。四、实训指导教师职责1.1. 实训指导教师必须提前十分钟到岗；不得随意更改上课、下 课时间。2.2. 任课教师要提前准备好教案讲稿，提前一天准备好实训教学 需要的设备、设施、工具及材料，确保实训及时、正常地实施，上课 中途不得随意离岗取材料。3.3. 对学生进行班前讲话，安全文明的纪律教育，对一些危险性的工作，应切实做到措施与实训的有机结合， 确保学生在实训

5、期间的 安全。4.4. 指导教师在学生实训时要在一旁观看指导，及时指出操作不 当之处，不得窜岗聊天；5.5. 指导教师对学生管理要严格、方法要适当；对学生在课堂上 不遵守纪律与要求的行为进行干预和管理，杜绝学生上实训课散漫的 状况。6.6. 指导教师在使用设备前要熟悉设备的操作规范，由于个人操 作失误而造成的设备故障，学校将依故障大小做相应处罚。7 7 .指导教师负责对学生一天或一个阶段的实训成果进行点评和 讲解。8.8. 下课前，指导教师要组织学生整理好工具及设备设施，打扫 卫生，保持实训室整洁。沁园春雪北国风光，千里冰封,万里雪飘。9.9. 指导教师要认真批改实习报告，对学生实习实训进行客

6、观评 价，实习报告、作品必须统一存档。10.10.实训结束前，指导教师要关好门窗及水电，做好防盗、防火 工作。本管理细则自发布之日起执行，由教务处负责解释。2013-12-112013-12-11望长城内外，惟余莽莽；大河上 下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试 比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋 祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射 大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。I克出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，

7、欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时, 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也 丄臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟