二年级语文下册 第六单元《骑“白马”的苍耳》课件3 西师大版 课件_第1页
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文档简介

1、 学习目标1.认识十个生字。2.能正确、流利、有感情的朗读 课文。3.了解蒲公英、凤仙、樱桃和苍耳是怎样传播种子的。骑“白马”的苍耳苍 警学生字cngjng查 历chl学生字英 凤yngfng学生字炸 核zhh学生字粪fn模m学生字巧qio钩gu学生字调多音字dio 曲调,调查。tio 调和,风调雨顺。苍耳 经历 正巧读词语调查 感到 警察蒲公英 小刺猬 樱桃树 刺猬先生像一位管理户籍的警察。他每天夹着个小本子,调查着这块草地上小花小草的来历。细读课文 他知道,蒲公英的种子,是撑着小伞,由风婆婆送来的。细读课文撑送。 蒲公英的种子需要谁的帮助才能传播?思考风婆婆。 他知道,凤仙花的妈妈了不起,

2、结的果子像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,把种子像子弹一样射出去,射得老远老远的。细读课文太阳晒。 至于那棵小樱桃树,就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟,吞下了樱桃,然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来,掉在地上,樱桃树苗就长出来了。细读课文小鸟带。 近来,他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳,在苍耳的绿枝上,还结出了好多带刺的小苍耳籽。细读课文 小刺猬感到很奇怪:“小苍耳,你们的模样挺像我呢!你们是怎么到这儿的?”细读课文 小苍耳们看着刺猬也都乐了,他们是挺像的。细读课文 正巧这时有只小白兔跑过这里。小刺猬发现,有三颗小苍耳籽,已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来:细读课文 小苍耳,骑“白马”, 没腿也能走天下。 告别妈妈和故乡, 快到远处去安家细读课文小白兔背。 白马指的是谁呢?思考小白兔。 苍耳籽为什么会快乐地唱起了歌?思考 小苍耳觉得自己长大了,能随着动物或人四海为家。 小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。细读课文 你知道可爱的苍耳像什么吗?思考 刺猬。蒲公英读词语、找出正确读音。yngyn苍耳cng chng来历l n小刺猬读词语、找出正确读音。c ch调查ch c警察jnjng 警给下面的字组词。 民警,警告,报警。 历 日历,经历,历史。 查 检查,追查,查字典。 感感苍苍 查查历历警警经经 钩钩巧巧描描写写 小 结1.认识十个生字。2.

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