种子萌发的条件实验报告_第1页
种子萌发的条件实验报告_第2页
种子萌发的条件实验报告_第3页
种子萌发的条件实验报告_第4页
种子萌发的条件实验报告_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、种子萌发的条件实验报告此报告只可作学习、参考用途 !1.提出问题: 干燥的种子不会萌发,冬天放在户外的种子也不 能萌发,那么种子的萌发需要什么条件呢?2.作出假设: 种子的萌发需要适宜的温度、充足的水分、充足 的氧气。3. 设计实验:实验材料:绿豆 20 颗实验器材:长方形塑料盒 3 个,玻璃瓶 1 个,纸巾 2 张,保鲜袋3个实验方案:用水把 1 张纸巾打湿,放入塑料盒中,把 5 颗种子放在湿纸巾上面,用保鲜袋包好,标明“ 1 组”;把 5 颗种子放入 第二个塑料盒中,用保鲜袋包好,标明“ 2 组”;把 5 颗种子放 入玻璃瓶中,加满水,盖好盖子,标明“ 3 组”;再把 1 张纸巾 打湿,放

2、入第三个塑料盒中,把 5 颗种子放在湿纸巾上面,用保 鲜袋包好,标明“ 4 组”后放入冰箱。看一看哪个实验组的种子 会萌发,那个不会萌发。结果预期: 1 组中的种子会萌发, 其它实验组中的种子不会萌发。 享受最纯净美食?快来绵羊国正品代购!4. 实验过程7 月 22 日 我用水把 1 张纸巾打湿,放入塑料盒中,把 5 颗种 子放在湿纸巾上面,用保鲜袋包好,标明“ 1 组”;把 5 颗种子放入第二个塑料盒中,用保鲜袋包好,标明“2组”把5颗种子放入玻璃瓶中,加满水,盖好盖子,标明“3组”再把1张纸巾打湿,放入第三个塑料盒中,把 5颗种子放在湿纸巾上面, 用保鲜袋包好,标明“ 4组”后放入冰箱(经

3、检测,冰箱中平均温度为5C,室温平均28C)1组2组3组4组7月25日 经过了 3天,四个实验组的种子都长得怎么样了?我 一看,发现只有1组中的种子都萌发了; 4组中的种子只是能看 到小小的胚芽;3组中的种子脱去了“绿衣裳”,只剩下白白胖 胖“身体”了;2组中的种子一点变化都没有。7 / 61组2组享受最纯净美食?快来绵羊国正品代购!3组4组享受最纯净美食?快来绵羊国正品代购!5. 结果分析1 组中的种子全都萌发了,说明 1 组的环境适合种子萌发,也说 明其它实验组的环境不适宜种子萌发。 2 组与 1 组的不同点在于 它没有充足的水分,导致其中的种子无法萌发,可以得知,种子 的萌发需要充足的水

4、分;同理可知, 3 组与 1 组的不同点在于它 没有充足的氧气,说明种子的萌发需要充足的氧气;同理, 4 组 与 1 组的不同点在于它没有合适的温度, 可知种子的萌发还需要 合适的温度。6. 结论种子的萌发需要:适宜的温度、充足的水分、充足的氧气。7. 新的问题1. 种子的萌发需要合适的温度, 那么温度在多少度与多少度之间 呢?2. 为什么种子萌发需要适宜的温度、充足的水分、充足的氧气 呢?换言之, 这三者对种子起着怎样的作用呢?我在网上查到了 答案:干燥的种子含水量少,一般仅占种子总重量的 5%10%,这样的条件使一 切生理活动都很微弱。只有吸足水,种皮膨胀、软化,氧气才容易透入,呼吸才 能

5、增强。各种生理活动才会大大加强; 只有吸足水分, 种子内贮藏的营养物质溶 解于水并经过酶的分解后才能转运到胚,供胚吸收利用。种子萌发时,包括胚乳或子叶内有机养料的分解,以及由有机和无机物质同 化为生命的原生质, 都是在各种酶的催化作用下进行的。 而酶的作用需要有一定 的温度才能进行。种子得到足够的水分和适当的温度后,就开始萌动,此时氧气的供应对萌发 起着主导作用。 在氧气充分的情况下, 胚细胞呼吸作用逐渐加强, 酶的活动逐渐 旺盛,种子中贮藏物质通过呼吸作用, 提供中间产物和能量, 才能充分供应生长 的需要。一般种子需要空气中含氧量在 10% 以上才能正常萌发,含脂肪较多的 种子比含淀粉多的种子需要更多的氧气,当含氧量下降到 5% 以下时,多数种子 不能萌发, 完全浸没在水中或深藏于土壤深处的种子往往不能萌发, 主要就是因 为得不到氧气。附:实验中的单一变量原则与对照组、实验组单一变量原则: 2 组与 1 组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论