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文档简介

1、青年老师学习计划 一、指导思想： 为了建立一支适应教育教学改革的青年老师队伍，加强学科老师的梯队建设，做好青年老师培育工作，提高青年老师适应职业教育的能力和水平，更好地迎接新世纪的挑战，因此，把培育青年老师的工作当做一项关系到我校师资队伍建设的重要任务来抓。使他们迅速成长起来，能在教育教学方面担当重任，成为我校教育教学骨干的力量。 二、具体工作 (一) 加强青年老师的思想建设，提高青年老师的思想素质 以教育法、老师法等教育法规文件和中国教育改革和进展纲要、中小学老师职业道德规范等德育纲领性文件为切入点，培育青年老师热爱党.热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，热爱职业教育，教书育人，为人师表

2、，敬业爱生，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。不断提高广大青年老师的思想政治素质。 (二) 发挥骨干老师引领作用，提高青年老师的业务素质 青年老师要有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性。要以自修与教研相结合的方式。在学习中，仔细学习先进的教育理论，转变自身的教育理念，构建新的课堂教学模式，形成自己的教学风格。充分发挥骨干老师的作用，带动整体青年老师队伍业务素质的提高。 将通过骨干老师对青年老师的指导，即指导备课听课评课总结等环节，推动青年老师的业务水平 (三) 提高青年老师进行本学科专业教育的能力和水平 将提高青年老师实施素质教育的能力和水平作为培训的立足点，结合继续教育培训的内容，突出教育教学模式的改革和教学观念的转变。强化青年老师对素质教育理论的学习和对现代教学改革听熟悉;鼓舞青年老师练习把握现代教育信息技术，并运用到实际的教育教学中去。学校将制造条件，给青年老师铺设实践和培训学习的平台。鼓舞青年老师主动参加教学科研，在工作中勇于探索创新。使自己的教育能力不断攀升。 (四) 在青年老师队伍中广泛地开展师德教育活动 良好的师德是从教的根本，因此要结合各项师德教育活动在青年老师队伍中进行广泛的师德教育，仔细学习科学进展观的相关内容，学习给老师的100条建议一书，媒体报导的先进老师事迹和本校内的师德高尚老师的典型事例，从而做到依

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