班主任工作计划模板汇总8篇

1、梅品文草【必备】班主任工作计划模板汇总8篇【必备】班主任工作计划模板汇总8篇班主任工作计划篇1一、班级基本情况 人员组成：本班共有43名学生，其中有男生26人，女生17人。二、指导思想 全而贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展” 的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、 学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的 德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标 的实现。三、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神。文明：所有的同学都讲文明礼貌。合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参 与，加强合作，

2、要认识到集体的力量和团结的重要性。务实：脚踏实地，一步一个脚职 不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦動奋；鞭策自身，激励 他人。四、木学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：1本学年德育教育工作的核心一一行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口，全而规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵 纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行 为习惯。2、 本学年德育教育工作的重点一一引导学生进行自我教育。德育工 作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班 级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约 束。3、

3、 本学年德育教育工作的内容一一理想和责任教育。崇高的理想是 精品文草学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进 取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。我班将 着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。 班主任工作计划篇2木学期我接手新编高二班的班级管理工作。该班是新组成的文科 班，共有学生55名学生，女生49人，男生6人。从原各班主任的了 解和观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强, 有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。目前的特殊情况有：男女生比例悬殊巨大;中层生较多、尖子生极少; 缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本

4、班学生在养成良好学习习惯和 思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快 地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作计划如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规 范意识，逐步达成完善的学生自我管理。二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学 风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。三、配合学校政教处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展 塑造学生美好心灵的工作。具体设想如下：第一、思想行为规范管理方面：1、选拔好班干部，召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。精品文草2、要求全体学生认真学习中学生FI常行为规范和中学生守则

5、认真领会木班班级管理制度的内涵。3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“团队意识”。4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。第二、树立良好班风方而。1、利用班会课开展榜样教育。设想：本班优秀学生学习方法交流；2、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。第三、配合学校、政教处德育工作方面。第一学月：为学生行为习惯养成月，主要活动有：(2)围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪(2)加强学生日常行为规范的教育，严格考勤管理制度和学生H常行为 规范(3)抓好学生健康卫生教育，预防疾病。第二学月：为安全活动月和考风考纪教育活动

6、月，主要活动有：(2)以“安全”为主题出一期班刊；(2)充分利用班会课开展考风考纪的教育；(3)举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。第三学月：为文体活动月和卫生活动月，积极组织学生参加学校组织 的各项文体活动。第四学月：为集体主义、爱国主义活动月，活动是出好节日板报专刊。 精品文草第五学月：为诚信教育和安全教育，活动是进行交通安全教育、法制 教育，并做好假期社会实践的指导工作。第四、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教 学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。3、定期做好学习阶段性

7、效果分析。班主任工作计划篇3一、我班基本情况我班有学生13人。学生们经过一学年的学校生活，对于学校纪律有 了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存 在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成 绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断 前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、 有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者 和接班人。二、 我班本学期工作目标做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几 点目标：1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学生学习兴趣

8、，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设, 培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2、努力贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成 精品文草教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素 质发展。5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有 当班干部的经历。三、 工作具体措施1充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解小 学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行 行为习惯教育。让学生之间友好

9、相处，不吵架，不打架，增强班级凝 聚力。2、发挥班干部的作用，师生共同做好班级管理工作。因为年龄特点, 老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况， 并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以 便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。3、 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级 就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每 个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到 各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集 体有强烈的责任感和归属感。4、 布置好教室环境，增强学习气氛。5在班级里选择优秀

10、的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习, 精品文草形成属于自己班级的班风。四、班主任工作思路：1、 以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2、 营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回 到了家里一样。3、 学生学会生存，学会与人相处，学会付岀和爱。4、 利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、 关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义 上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、 上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极, 向上，永争第一！五、H 月工作安排1、办一次诚信故事会，主要以“不隐瞒错误”、“不要不

11、懂装懂”、“不 贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内 容为主。2、 继续进行常规训练，鼓励学生做好自我管理。3、 组织学生进行歌咏比赛。4、 指导学生进行期中自习，迎接期中考试。班主任工作计划篇4一、指导思想：以党的教育方针为指针，坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点， 精品文草培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品 质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生 健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐步 形成健全人格。二、情况分析：该班学生平时较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好 的学习风气，学

12、习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。部分学生厌学、 迷恋电脑游戏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的 班风。依据学校德育实施计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强 行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移。针 对这些问题，本学期内我拟定一下几个对策：（一）德育方而：1当学生排斥时，我这样开展工作。（1）敢于管理学生：对的个别学生，不姑息纵容。（2）有情感投入，化解与学生的对立情绪，使学生真正认识到违纪 的后果。让学生感受到自己对他的真正关怀。比如我设置的家庭练习 木对于某些学生的小错误错误我是耐性的指出，解释开导。对我曾经 当着全班而狠批的学生进行心理疏导，慢慢化解对

13、立情绪。（3）鼓励正气，争取大多数学生的支持。我对孩子们说，该班是个 整体，一荣俱荣，一损俱损，任何个人的自私都有可能因此损坏班级 集体的荣誉。这一举措立刻引起了大多数同学的支持，为确立学生正 确的集体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下基础。精品文草（4）争取家长的理解与支持。经常和家长联系。不管是来访还是去 电。对于家长的任何询问都给与及时的答复。并和家长一起督促孩子 认真学习。2、 当遇到学生无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格按照校纪 校规做事。坚决刹住学生的歪风。至今还没有遇见与我正而冲突的学 生，但是我班孩子喜欢跟老师讨价还价，有些孩子的行为习惯不佳， 我都是严格把关，动之以情

14、晓之以理。3、 从抓班干部的培养入手，扭转班风、学风。班级干部是学生的骨干，班级干部的素质直接影响班风的形成，培养 班级干部的凝聚力是关键。我发现本班班干部都喜欢捂着藏着，全班 学生目前为止还没能找到一个行事果敢，作风泼辣，勇于为班级出力 做事的领头人，包括课堂上也一样，学生明明会做题，却就是不举手, 让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，沉默已经成为了他们的习 惯。后来我就跟班委开会，制定整改方案，社会需要个性张扬的人才, 而不是羞答答的躲在后而的胆小鬼！4、 解决学生与课任老师的矛盾，疏通各种关系。如学生对教过他们 的某些学科老师的授课有意见，导致学科偏科现象很严重。此次更换 了很多新老师

15、，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师 的特点，学生从情感上接受了，将来与老师也会配合默契。学生的学 习积极性提高了，学风自然也会转变了。5、正确疏导中学生与异性交往，学生应该与异性沟通的方法。注重 精品文草行为要合乎社会准则。（二）智育方而：纵观上学期期末的各科成绩，本班学生在学习上底子总体较薄弱，有 尖子生，后进生不少，这是一个令人担忧的局面。我认为只有增强他们九年级的毕业意识，让他们有目的，有计划的学 习。全而发展，避免偏科。同时有针对性的培养尖子生，帮助后进生 进步。三、工作具体安排：九月；把重点放在纠正全班学生的行为习惯，利用各种活动教育学生 树立正确的人生观，世界观。要求

16、他们养成良好的生活习惯，讲文明, 懂礼貌，爱劳动，培养积极向上的班风。总结学习经验教训，并逐个 整改错误的学习习惯和行为习惯。十月至十二月：继续以文明班级的要求全班的行为习惯。将有计划的 经常找学生谈心；了解学生的需要。找到突破口，一针见血。作为班 主任我将及时与任课老师沟通，总结。一月：重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。 撰写学生评语，填写学生素质发展报告单，安排寒假具体工作。“教育之路漫漫，吾将上下而求索”！以上就是我木学期的班主任工 作计划，我一直坚信“只要付岀就有回报”！相信在学校领导的关怀 下，在我和各位任课老师的引领下，该班会走出属于自己的新的纪元。 班主任工

17、作计划篇5高二新学期的工作己经开始了。展望木学期，为了更好地做好自己班 主任的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定如下计 划：精品文草一、 总体指导思想管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更 好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点放在使班集体齐心 协力、团结一致、相互监督，形成良好的学习风气上。在学习上，学 生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成绩有很大提 高。为使学生的思想上受到良好的熏染，通过对学生进行文明礼貌、 爱国爱家、勤俭节约、法制安全等教育，使他们的意识逐步提高，增 强社会实践及生活自理能力。为使学校和家庭建立更密切的联系，因 材

18、施教，使学生的全方面素质得到锻炼及发展，在木学期中，继续以 家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方而结合的综合作用，以促 进学生能够沿着正确的方向健康成长。二、 增强学生的信心和自尊心班主任在教育和教学中，经常会碰到这样一个问题：很多学生在成长 过程中，对人生没有信心，对学习没有自信，自尊心受不得一点打击。 而对这些问题应该怎么办呢？这就要求我们的班主任通过自己的教 育和教学中，增加学生的信心，培养他们的自尊心。苏霍姆林斯基说 过激发了他们学习兴趣，是使他们刻苦顽强地用功学习的最大的力 量，是对自己的信心和自尊感。学生对学习、对前途产生信心的火炬，是靠老师用爱心的火种去点燃。 我国著名的数学家

19、苏步青教授，讲过这样一段事；他读小学时，由于 方言难懂，又好玩，结果成绩全班倒数第一。这时，同学们都瞧不起 他。但新来的老师没嫌弃他，而是不断地鼓励他，耐心地开导他。学 精品文草年结束，他获得全班第一名。以后每次考试都是名列前茅。从这件事对我们的老师，尤其是班主任都很有教育意义。要增强学生 的自信心和自尊心，班主任必须树立正确的学生观。1、 把学生当成教育的主体，充分发挥其积极性、创造性和主动性， 从而形成教育教学的生动活泼局而，收到事半功倍的效果。否则，只 会得到相反的效果。2、 要尊重学生的人格。班主任不论讲课，还是谈话，都不要刺伤学 生的自尊心。学生有错误，不能体罚、辱骂，而是晓之以理、

20、动之以 情，导之以行。班主任应是学生可亲可敬可信赖的朋友。3、 要给学生以鼓励性期待性的评价。这样做，不仅可以强化学生的 某一优点，而且使学生智力潜能得到较好的发挥。作为班主任，在教 学中对学生正确的思路，独到的见解，闪光的思想，应及时给予肯定 和赞许。班主任平时应对学生充满期待，关爱备至。只有这样，学生 才会在求知中受到鼓舞，增加动力，激励上进，从而达到潜力最佳状 态。作为一个班主任，不可能每天守在教室里，只有走进学生中，关心他 们，了解他们，爱护他们，站在他们的角度去考虑问题，尽自己最大 的努力帮助他们。同时，也把自己的想法、做法讲给学生听，也让学 生了解班主任，也站在班主任的角度去考虑问

21、题。三、班主任要做六心人1、 热心。只有对班主任工作热心，捧出一颗心，不带半根草去，才 能在当前班主任工作付出多、困难多、报酬少的情况下搞好班主任工 作。精品文草2、 爱心。班主任要满腔热情地爱每一位学生，即使有些学生成绩差 或有很多缺点，也要理解并帮助他们。这样，才能赢得学生的信任， 为做好教育和管理工作打下基础。3、 关心。班主任要关心学生的思想、心理、身体、学习、生活、志 趣、才能、性格等各方面，及时掌握每一个学生思想动态和心理，及 时引导和教育，以防患于未然。4、 耐心。班主任要掌握学生的心理发展特点，对犯错误的同学要宽 容、有耐心。应该对犯错误的学生，留有改正缺点的机会。用冷静的 态

22、度帮助学生找出原因，不要动辄停课检查，请家长，讽刺、羞辱， 劝其退学等。再者给他们改过的空间和时间，不要急于立竿见影。事 物都有一个变化过程，应当抓住犯错误学生的闪光点，耐心细致的引 导，积极表扬和鼓励。这样，才能收到教育的后果。5、 诚心。师生之间要以诚相见，班主任更应该如比。这样，双方才 能达到心灵上的沟通，从而产生共鸣。班主任应把握每位学生的脉搏, 才能有的放矢。而学生也愿意接受班主任的教育，自觉地学习。诚心 乃是沟通师生心灵的一座桥。6、信心。青少年学生的可塑性大，世界观、人生观、价值观尚未完 全形成，作为班主任，对学生身上出现的那种现象或问题都要足够的 信心，要相信只要功夫深，铁杵磨

23、成针的道理。四、 努力实现班级管理科学化、制度化，培养班干，树立好班风 班级是一个小社会，在这个社会，发挥每一个成员的作用，努力实现 精品文草管理科学化、制度化。是班主任实施素质教育的重要内容。因此，班 主任不仅要重视强化学生的管理职能，而且注重培养学生的组织能 力。检验一个班管理是否科学，要看它是否建立一个全而、和谐发展 有凝聚力创造力的班集体；看它是否有利于学生德、智、体、美、劳 全而发展；是否有利于培养学生个性特长；是否有利于培优转差等等; 科学管理应该长期目标和近期目标相结合；计划性和科学性相结合； 开展活动的知识性和学生年龄相结合；班级检查监督和自我教育相结 合。在实现班级管理科学化

24、、制度化的过程中，班主任应该坚持公平、 公正、激励为主、整体优化的原则。进行素质教育中班主任应当一碗 水端平，办事公道，让每一个学生都受到鼓励的机会。比如在期末评 选三好学生、学习积极分子等活动，让不同方而，不同层次的同学受 到奖励。也可在班级召开民主生活会，学生量化考核等要实行优化机 制。这些有利于培养学生管理能力，形成良好的班风，有利于素质教 育的发展，这也是班主任的工作方法。五、 做好后进生转化工作每个班都会有差生（指学习和思想方而），但每个学生都有他的闪光 点，班主任应当发掘长处，加以正确引导。使之发扬长处，改正缺点。 在引导他们的时候方法要正确，如：碰到上课经常打瞌睡的学生，不 妨给

25、他开个笑话，你是不是特困生等等，多点鼓励，多点赞扬，给他 足够的信心和自尊心。让他慢慢感觉自己也不比别人差的时候，就会 感到学习有乐趣。每个学生都有他的闪光点，只要班主任善于发掘， 细微观察，加以引导，一定会使差生转化过来，成为用人才。精品文草总之，班主任工作是一个较复杂的工作，它牵涉的面广、点多，要想 将班主任工作真正做好，我们的班主任必须寻求多种方法，针对不同 的班级体、不同的学生个体实施不同的方法，但也不要局限于某一、 两种方法，有时科学地将各种方法并用才会有收效。以上就是本人这 学期的班主任工作计划，如有不妥，望指出改进！班主任工作计划篇6一、 指导思想音乐是一门情感的艺术，音乐课程标

26、准的基木理念就指出音乐教学要 以音乐审美为核心，音乐对人情感的陶冶是一种潜移默化的渗透过 程，它主要作用于人的情感。音乐教育的木质是审美教育，离开了审 美为中心的音乐教育将是一潭死水。美的感染必须通过自身的体验才 能获得，因此，音乐审美教育不仅要完整地体现在课程中，更要体现 在音乐教学活动中。二、 学情分析本学期我继续担任二年级两个班的音乐课。从整体的水平看，两个班 的整体水平相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音 乐表现能力方面学生相对可以。相比较而言，二（2）班的个别同学 对音乐的听觉能力、感受能力很棒，二年级学生大部分学生对音乐的 学习积极性非常高，积极举手发言。从整体水平来

27、看，这些学生经过 一个学期的学习，行为习惯方面进步较大，学习目的性也有所增强， 个别学生的音乐学习习惯有所改进。因此，这学期在加强音乐常规教 学的同时要加强对他们的音乐感受力、表现力培养。精品文草三、教学内容二年级下册总共10课，分别是春天来了、难忘的歌、童趣、 快乐的舞蹈、兽王、愉快的劳动、小音乐家、静静的、 飞呀飞、跳起舞，其中表演唱的歌曲有大树妈妈、郊游、 共产儿童团歌、卖报歌、打花巴掌、蜗牛与黄鹏鸟、假 如幸福你就拍拍手、哈里罗、两只老虎、猫虎歌沢小渔篓、采山、音乐小屋、萧、小小摇篮曲、月光光、小蜜蜂、 小乌鸦爱妈妈、，XX是个好地方、我爱雪莲花让学生了解几 首中国优秀的儿童歌曲和几首

28、优秀的外国歌曲，并配以群体的音乐活 动如：齐唱、独唱等，这是一种以音乐为纽进行的人际交流，它有助与 学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。欣赏的有嘀 哩嘀哩、春晓、儿童团放哨歌、中国少年先锋队队歌、玩具 交响曲、岀发、加伏特舞曲、霍拉舞曲、狮子进行曲、老 虎磨牙、拾稻穗的小姑娘、太阳出来喜洋洋、单簧管波尔卡、青蛙音乐会、天鹅、月亮河边的孩子、蜜蜂、蝴蝶、XX 好、XX舞曲等以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐 中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高 尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。四、教学目标1、 演唱精品文草（1）知道演唱的正确姿势，能够对指挥动作

29、及前奏作出反应。（2）参与各种演唱活动。（3）能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。（4）能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。（5）能够背艸I 46首歌曲。2、 演奏（1）学习常见的打击乐器。（2）能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。3、 综合性艺术表演（1）能够参与综合性艺术表演活动。（2）能够配合歌曲、音乐用身体做动作。（3）能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。4、 识读乐谱（1）认识简单的节奏符号。（2）能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。（3）能够用唱名模唱简单乐谱。2、 利用教具，培养兴趣。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇 心，

30、这是一门技巧。女口：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听， 充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐, 让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力, 善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生 精品文草的学习热情。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导学 生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。（二）精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效1、 创设舞台，展示自我。在教学过程中为学生设置一个展示自我的 舞台是非常重要的。20趣味游戏，快乐学习。无论是什么样的游戏对学生都具有极强的 吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心

31、设计的 游戏。3、 以“赛”激趣促学。好胜心强是学生的主要性格特点之一，而在 激烈的竞争氛围中，学生最易养成良好的学习习惯。让孩子们在课堂 上“表演唱”就是利用这一点，实现教学目的。（四）教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力1开放的音乐教学。开放音乐教学过程，应为学生拓展音乐学习的 空间，创设广阔的自主创新的音乐学习环境。2、 开放的音乐教学方法是指依据学生发展需要和教学内容设计采用 不同的教学方法，而不是机械采用同一种教学方法。例如通过学生的 行、走、跑、跳、拍手、点头等动作感知和掌握音乐的节奏。班主任工作计划篇7一、本班学生基本情况：全班共有学生44人，其中男生23人，女生22人。我班总

32、体情况良 好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都 活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心 强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便 精品文草说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。二、班级基本目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队 伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养 学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、基木措施和做法1、 重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长 进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。 因

33、此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思 想实际情况，与学校的德育工作密切配合，木学期，将从不同的方面 和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为 规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积 极的学习态度，不使一个学生掉队2、 加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅 导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生 的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、 及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点 难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、 家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校

34、教育和家庭教育 有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促 中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、 培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的 精品文草问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺 点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的 合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创 造机会，锻炼和培养他们的能力。6、 重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们 的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心 朋友，以使班主任工作做的更好。7、 抓好少先队工作：班

35、级工作的一个重要部分，就是班主任工作， 是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。木学期将积极配合 学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、 重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育 锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培 养学生的参与意识。四、具体安排：第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习小学生日常行为规范。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1.组织好教师节活动。2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。第三周继续抓好常规教育，进行常规训练2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周继续抓好常规教育，行为习惯养成

36、教育。精品文草第五周国庆节放假第六周.对学生进行安全教育。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进行班级诗歌朗诵竞赛。第八周1.继续抓好课堂常规教育。2.进行尊敬父母的教育。第九周培养学生正确的是非观念。第十周.准备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。第十一周1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。2.期中考试。第十二周1总结期中考试，吸取经验教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1.向学生进行爱国主义教育。2.对学生进行安全教育、集体主义教育。第十四周1.进行勤俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。第十五周准备阅读比赛第十六周1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。精品文草第十七周1再次进行学习目的的教育。2.评选班级文明学生。第十八周1继续巩固上周活动内容。第十九周制定复习计划，鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。班主任工作计划篇8初三（2）班目前共有学生27人（男生13人，女生14人）人员虽少, 但整体水平参差不齐。仅学习情况