班级文化建设系列大赛策划书

1、班级文化建设系列大赛策划书一、活动引言如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活, 学生的创新思维己成为其稳扎于社会的重要因素，大学生中的优秀文 化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位，加强对大学生世 界观、人生观、价值观的正确引导，增强学生的团队意识和班级凝聚 力，同时也为了更好地传承大学生精品文化，经学院研究决定，在全 院开展以班级为单位，以学生为重点的班级文化建设活动，在此基础 上，举办班级文化建设系列大赛，以此大力推进校园文化建设深入开 展，营造良好的学生成长环境。二、主办单位电子信息学院分团委电子信息学院学生会电子信息 学院研究生会

2、三、活动时间准备阶段：XX年3月比赛阶段：XX年4月 初（具体比赛H期另行通知）四、活动地点准备阶段：各班自行安排 比赛阶段：西北工业大学长安校区教学西楼dlOO环形报告厅，分为初 赛和决赛。五、参与对象西北工业大学电子信息学院在读XX级木科生各小班, 以班为单位进行参加，研究生班级可报名参加。六、活动流程1、策划准备阶段：班级文化建设月于XX年2月底 正式启动，为期一个月整，学院提前下发关于电子信息学院xx-xx学 年班级文化建设月的通知，说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、 班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求

3、与提示附在本策划尾页处，名为电子信息 学院班级文化建设月内容提交格式说明，请各班参照说明进行准备。为了 4月份的比赛的最终评比，请按照文件中提到的规定格式整 理好后，以压缩文件的形式（命名为：某某班-班级文化建设月，例如： 08011101班-班级文化建设月）在截止日期xx年3月30 H前（包括3 月30日）发送至邮箱，但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准 备，请于3月25日前提交班歌的内容，故请各班合理安排时间！在准 备阶段中，各班不仅要完成上交内容提交格式说明中规定的内容， 更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定，请各班班委一 定要合理分配好时间。2、比赛阶段：在有了前期的充分

4、准备后，学院分团委以及学生会 将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明：（2）表演内容：以班歌演唱表 演为主，其他班级文化建设内容为辅，这就要求各班思考如何将看似 脱离的两部分进行有机的结合，最终达到令人赞叹的舞台效果。（2）表演要求：初赛：各班必须以全员参加（未全院参加的班级 将按人数扣分），穿着班服进行表演，需具备独立演奏班歌的能力或者 播放己做好的mp3伴奏，在一定程度上融入班级文化建设内容的其他 元素，使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。决赛：在初赛要求的基础上，决赛要求表演整体更加流畅熟练，

5、更能突显出自己班级的特色，需融入更多的其他班级文化建设内容的 元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可，无需重新策划表演形 式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买，如果学院有， 则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。注：2、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放己做好的 mp3伴奏，请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮 助本班，若确实不具备独自表演的能力，可联系学院爱e艺术团进行 班歌乐器演奏的帮助。2、最终决赛时，推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯 片，比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。3、评分标准将综合各项班级文化建设内容，以加权的方式

6、进行计 分。比赛时，每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印 版，他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。七、奖项设置奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比，共分为： 一等奖：1个班级，颁发证书；二等奖：2个班级，颁发证书；三等奖： 3个班级，颁发证书；最佳创意奖：2个班级，颁发证书；优秀奖：若 干班级，颁发证书。八、经费预算项目数量总金额（元）说明舞台装饰品若干可借气 球50包可借宣传单30020横幅3150宣传展板230海报3050证书若干 奖品若干供给100饮用水等纸张1000100相机可借用dv可借用电脑可 借用音响可借用桌椅使用可借用总计至少450附：电子信

7、息学院班级 文化建设月各项内容提交格式说明我院木科生、研究生各小班：班级 文化建设月活动己经正式开展，为了使大家能够更好地开展本活动， 也为了给各班提供更好的思路，特发此通知用以规范各项班级文化建 设项目的提交格式：文化建设提交需包括四项内容：一、班规、班风、 班训建设提示：班规是一个具有凝聚力班集体的立班之本，一个较为 完善的班规应包括：班级日产管理制度、班级成员奖惩制度、班级民 主监督制度、班费管理制度以及班委工作职责等内容，形成成文规定， 为班委正常管理班级提供了有力的保证；班风是一个班级良好风貌的 展示，木次班级文化建设月活动要求各班提供不超过20字的班风概括, 能够体现岀各自独一无二

8、的精神风貌；班训是一个班级严谨治学的体 现，木次班级文化建设月活动要求各班发挥班级各个成员的智慧总结 出不超过30字的班训。提交格式说明：班规、班风、班训三项内容需加以整合，以一个 word文档的形式提交至学院相关部门，命名为：某某班-班规班风班训（例如：08011101班-班规班风班训）。不推荐上交的内容只是文字的简单堆砌，要求有整体感、立体感， 最好有封面、封底，要能突出班级的自身特色和班级成员们一同合作 的结晶。二、班徽、班旗建设提示：班徽、班旗是一个班集体团结统一的 象征性标志，使同学们有强烈的亲切感、归属感。一个独具匠心的班徽、班旗设计不仅需要艺术审美和班级特色相 融合，也需要手绘功

9、底与电脑绘图科技相辅相成。班徽是设计的主要内容，班旗则可在班徽的基础上加以新的元素 而合成，最终形成集统一性、时代性、创新性为一体的班徽与班旗。提交格式说明：此部分上交内容需为一个文件夹，命名为：某某 班-班徽班旗。文件夹中包括：1、图片像素不少于600*600的班徽图片，格式为 *.jpg，命名为：某某班-班徽；2、图片像素不少于600*600的班旗图片， 格式为匸jpg，命名为：某某班-班旗；3、一份解释说明班徽、班旗设计 灵感、创意源泉、产生过程，最终寓意的文档，具体格式自行安排， 文档格式为*.doc或*.docx,命名为：某某班-班徽班旗设计灵感。三、班服建设提示：一个出色的班服设计

10、需将现代时尚流行元素 与大学生健康乐观的青春相互结合，具有气质大方、穿戴简易、特色 鲜明、青春活泼等的特点，这就需要各班广泛征求班级内各个成员对 于班服元素的理解和看法，利用互联网的方便之处仔细参考各种的设 计理念，形成最终方案。将时尚青春的班服穿在身上，走在校园里，班级成员们的凝聚力 将会大大提升。提交格式说明：各班需要制作出班服成品，最终每人一套，男女 款式可相同也可各有特点，鉴于班服的时尚型、艺术性以及特殊性， 在此不作过多规定，但不论设计方案如何，请各班秉承着健康向上的 基本原则去设计，若有班服过于暴露或其上印有污秽文字，此班服将 不予采纳，最终评选时将会缺少此项内容。要求提交一份班服

11、说明文档，格式为*.doc或*.docx,命名为：某 某班-班服。内容包扌4 2、若干张展示班服及其特色的照片，最好采用模特穿 着的形式进行展示；2、解释说明班服的设计灵感、创意源泉、产生过 程、最终寓意的文字内容。四、班歌建设提示：班歌是班级成员们归属感、凝聚力的助推剂， 一首动听悦耳、朗朗上口的班歌足以体现出班级成员们的集体风貌和 智慧。班歌部分是历届班级文化建设月的重头戏，也是最岀彩的地方。提交格式说明：班歌需要以文件夹的形式提交，文件夹命名为： 某某班-班歌。内容包括：1、一份具体的乐谱文件，简谱、五线谱均可，命名为： 某某班-班歌-歌名，乐谱上也请标明班歌的名称。欲了解乐谱的具体格式请自行网上搜索。2、一份解释说明班歌设计灵感、创意源泉、产生过程、最终寓意 的文档，格式为*.do