第五章电流和电路单元检测试卷

1、第五章电流和电路单元检测试卷一、选择题（每题2分，共40分）1，人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的，对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）a，自然界只存在正、负两种电荷b，同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥c，从静电现象认识到原子核是可分的d，摩擦起电创造了电荷2，用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒（ ）a，相互吸引b，相互排斥c，无相互作用d，无法判断3，如图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是（）a，木材、橡皮b，石墨、金属c，木材、金属d，石墨、橡皮4，晓泉实验时连接了如图所示的电路，闭合开关s1和s2后，下列分析正确的是（）a，小灯泡

2、亮、电铃响b，小灯泡亮、电铃不响c，小灯泡不亮、电铃响d，小灯泡不亮、电铃不响5，关于电路的说法错误的是（）a，电源是提供电能的装置b，只有电路闭合时，电路中才有电流c，电流沿着“正极用电器负极”的方向流动d，用电器是将其他形式的能转化为电能的装置6，右图是医院病房与护士值班室的示意图，病人需要护理时，只要按床边的按钮；就能及时通知护士：1号床的病人按下开关s1，护士值班室的灯l1亮；2号床的病人按下开关s2，护士值班室的灯l2亮。下列电路图符合要求的是（ ）7，小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯，四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。如图所示的

3、模拟电路图符合要求的是（）8，居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”。则这种“聪明”的电路是（）9，家用电吹风由电动机和电热丝等组成。为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作。下列电路中符合要求的是（）10，某机要室大门是由电动机控制的，钥匙（电路开关）分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图中符合要求的

4、电路是（）11，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。在如图所示的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是（）12，某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关，当三道门都关上时，值班室内的绿色指示灯l才会发光，说明三道门都已关好。则下列电路符合要求的是() 13，如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡l1与l2串联的是（ ）14，如图所示，当开关闭合后，电流表a1和a2的示数与开关闭合前相比较，下列说法中正确的是（）a，a1不变，a2增大b，a1和a2的示数都增大c，a1和a2的示数都减小d，a1减小，a2增大15，如图所示

5、，l1和l2是两只相同的小灯泡，当开关s闭合后，电流表的示数（）a，a1示数为零，a2示数变大b，a2是a1示数的两倍c，a1和a2的示数仍相等d，a1示数不变，a2示数变大16，如图所示，关于开关的控制作用，下列说法不正确的是（）a，当s1、s2都闭合时，灯l2、l3发光b，只闭合s2，灯l1、l3不发光c，只让灯l3发光，应该只闭合s1d，当s1、s2都断开时，灯l1、l3发光17，如图中四个灯泡的连接方式是（）a，四灯串联b，四灯并联c，l2、l3、l4并联，再与l1串联d，l1、l2、l3并联，再与l4串联18，如图所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。在实际使用中发现：当开

6、关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱光，以便夜间显示开关的位置。根据这种按键开关的控制特征，能正确表示照明灯（甲）和指示灯（乙）连接方式的电路图是（）19，学校校园有前后两道门，为了加强校内安全，学校给值班室安上了指示灯，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。下列图中符合要求的电路是（）20，如图所示，闭合开关s时，小电灯l1、l2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（）a，灯l1断路b，灯l2断路c，开关s

7、断路d，灯l2短路二、填空题（每空1分，共25分）21，有a、b两个带电体，若a与b相互排斥，而a又与带正电的c相互吸引，那么a一定带 电，b与c一定能相互 。22，有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，其主要是因为化纤布料容易发生 现象而吸引细小的灰尘所造成的。23，我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与桶壁摩擦，使塑料桶带 ，造成火灾隐患。24，我们在考试时许多学科要用到2b铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2b铅笔中的石墨是 （选填“导体”或“绝缘体”），若使用了不合格的2b铅笔，由于铅笔芯的导电性变 （选填“强

8、”或“弱”），这样可能使电脑无法识别。25，如图电路中，当开关s闭合时，电流表a1的读数为0.3a，电流表a的读数为0.5a。则通过电阻r2的电流大小为 a。26，电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了 ，具有 的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。27，如图所示，在电路中要使电灯l1和l2并联，应闭合开关 。为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关 。28，使用电流表测电流，应将电流表与被测电路 联，连入电路时应注意被测电流不能 电流表的量程。29，某同学用电流表测量电流时，发现电流表指针向没有刻度的一边偏转，这是因为 。另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方，

9、这是因为 。30，在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的。它们的连接方式是 联，原因是它们 （填“能”或“不能”）独立工作。31，如图所示，是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。开关s2控制的是灯 ，电流表测量的是 的电流。32，如图所示电路，若电流表a1示数为0.5a，a2的示数为0.9a，则通过l1的电流为 a，通过l2的电流为 a。33，如图所示，l1和l2两盏灯并联。要用电流表测l2的电流，接线头m应接到 ；若用电流表测并联电路中干路的电流，线头m应接到 。34，如图甲所示的电路图，l1和l2是并联连接的。开关闭合时，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断a

10、2的示数是 ；流过灯l2的电流大小是 。三、作图题（每图3分，共18分）35，在方框中画出灯泡l1和灯泡l2并联，电流表测灯泡l1电流的电路图，并在右图上连接实物图。36，某电路中有一个封闭的电路盒（如图所示），面板上有a、b、c三个接线柱及灯泡、电铃各一个。为了探究盒内电路结构，小明做了多次实验，实验结果记录如下表。根据实验情况，请你在虚线框内画出电路盒内的电路图。导线连接产生的现象a、c灯亮铃不响a、b铃响灯不亮b、c灯不亮铃不响37，一般家庭的卫生间都安装照明灯和换气扇。使用时，要求它们能各自独立工作。按上述要求在虚线框内画出其电路图（换气扇用符号表示）。37，如图所示的黑盒子中，有由导

11、线和几个阻值均为5的电阻构成的电路，盒外有四个接线柱。已知1、3接线柱间的电阻为5，2、4接线柱间的电阻也为5，1、2接线柱间的电阻为10，而3、4接线柱间没有明显电阻。试画出盒内最简单的电路图。38，请画出下面实物电路的电路图。39，用笔画线表示导线，将如图所示的电路连接完整。要求：灯泡l1与l2并联，用电流表测l1中的电流。四、综合题（共17分）40，（5分）在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接。其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你如图是某同学连接的电路：（1）如果合上开关，将出现 现象（选填“断路”或“短路”），除了两只灯都

12、不亮以外，还会造成 的不良后果。（2）对于这个电路，只需拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根线上打上“”号。41，（6分）如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 的（选填“相同”或“不相同”）。（2）下表是某同学实验中的一组数据：电流表的位置abc电流i/a0.30.31.5指出上述表格所记录的数据中，明显错误的是数值是 ，造成错误的原因是 。（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是（）a，通过灯泡的电流小b，小灯泡的灯丝断了c，灯丝的电阻小d，小灯泡靠近负极42，（6分

13、）小林用如图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关s后，发现灯l1较亮，灯l2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯l1、灯l2，电流逐渐变小，所以灯l1较亮，灯l2较暗。小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的。请你完成下列问题：（1）在右侧虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图。（2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。参考答案：一、选择题1，a2，b3，b4，b5，d6，a7，b8，d9，d10，a11，c 12，a13，d14，b15，a16，b17，d18，d19，a20，c二、填空题21，负；吸引22，摩擦起电23，电24，导体；弱25，0.226，电；吸引轻小物体27，s1s3；