幼儿园父亲节活动方案

1、【活动方案】幼儿园父亲节活动方案【活动方案】幼儿园父亲节活动方案【活动方案】幼儿园父亲节活动方案）查看。【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往我们总是过 三八妇女节、母亲节唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈 妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感其实父亲也有其温柔的一面 父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此利用父亲节设计此活动来激 发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感让孩子知道爸爸 工作的辛苦自己也应该关心爸爸并能用相应的语言表达出来。【活动目标】1. 愿意用简短的语句介绍自己的爸爸能向同伴介绍爸爸的职 业。2. 理解爸爸工作的辛苦乐意大胆表达对爸爸的爱。3. 欣赏散文诗增进

2、父子间的亲情。【活动准备】1. 每人带一张自己爸爸的照片。2. 事先在家里将把爸爸的手印印在纸上并沿轮廓剪下来。观 察自己爸爸的日常生活了解爸爸的职业。3. 散文诗我的爸爸挂图、磁带。【活动过程】1. 通过提问引出谈话话题。小朋友你知道父亲节是哪一天吗？(每年6月份的第三个星期 天是“父亲节” o ) “我们每一个人都有一个爸爸每个人的爸爸都 不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做 什么工作的？”2. 引导幼儿自由交谈。将幼儿分成几个小组或两两结伴要求幼儿拿着自己带来的照 片向同伴作介绍。在自由交谈后请个别幼儿在集体面前谈自己的 爸爸大胆地讲出自己对爸爸的认识。3. 比一比

3、。请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比说一说爸爸 的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事 情？4. 引导幼儿欣赏散文诗我的爸爸。(1) 配合挂图完整欣赏一遍。请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝宝宝想什么？坐在爸爸翘起 的二郎腿上就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？(2) 你喜欢你的爸爸吗？为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么？在幼儿谈话过程中教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的 爸爸是医生爸爸的工作很辛苦每天都要给病人做手术晚上还要看 书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等还帮爸爸 做其他事情。我喜欢我的爸爸教师小结。我发现你们爸爸的本领都很大每天上班很辛苦并

4、且爸爸都很 爱孩子希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了小朋友也应该 关心爸爸爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以 为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水捶背 等）。一、时间：6月日二、地点：园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作母亲在家料理 家务教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班孩子还未醒；很晚 回家时孩子已入睡。到了星期天父亲蒙头大睡真正陪孩子的时间 很少因而父亲在孩子心目中的份量比较轻父亲与孩子的感情也比 较淡薄。四、活动目标：1、通过各种活动引导幼儿体验浓浓的亲情激发幼儿爱的情感 从小培养他们懂得饮水思源尊重、感激别人的劳动知道回报、关

5、 爱他人。2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年美国最先提出庆祝“父亲节” 的倡议并从1934年开始将每年6月的第三个星期日定为“父亲 节”。日本从1950年左右开始将“父亲节正式定为国民的节 日。五、活动准备：1、请老师先发校信通与爸爸沟通给幼儿讲一讲自己是干什么 会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手的手印画。（教 师发纸让爸爸印上大手）1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六、活动过程：1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什

6、么？ 我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。 幼儿唱“父亲节的歌曲； 幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）3、回家后向爸爸赠送小礼物并说出；爸爸您辛苦了我爱您。一、设计思考：“有一种记忆可以很久有一种思念可以很长有一双手的手心 特别温暖让我们一生无法忘怀”有人说父爱如山大爱无言;有人说 父亲的爱是一颗不落的星星温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心 里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用在现代 家庭中爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的孩子与爸爸接触 交流的机会也是比较少的。为此父亲节到来之际我们开展“我爱 你爸爸”的主题活动提供孩子和爸爸沟通交流的机会增

7、进父子、 父女间的感情。二、活动时间：6月日一一6月日三、主题目标：1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节理解爸爸的辛苦 和工作。2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母与 父母和谐相处。从现在做起从点滴做起以实际的行动来回报父 母。3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情让爸爸明白自己在 孩子们心目中的位置在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子让孩子 在成长的过程中留下更多美好的回忆。四、活动方案：1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集 幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等并举行“照片展”“比 谁帅O2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒 水、拿报、洗脚等。3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会爸爸的 手、歌曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、 夸一夸爸爸、画一画爸爸。4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、 小脚踩大脚、骑大马等。5、为爸爸制作手工礼物亲手送给爸爸；为爸爸演唱感恩的 心用舞蹈表达对爸爸的爱。六月有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月有绵绵的细