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文档简介
1、善用副词使文字精美善用副词使文字精美毛荣富名师名片毛荣富上海市中学语文特级教师,全国优秀语文教师,全国教育系统劳动模范。毕业于复旦大学中文系,从教三十余年,发表文章千余篇,著有元明散曲作文散步漫步教坛等专著多部。副词不能单独表示一种实物、实情或实事,不能充当句子的主要成分,却有一定的词汇意义。使用副词,可对语意、句式、语气等方面产生明显影响,可使用语简练、语意深刻严密。请看下面几个句子:夏天,街上那些不畏世俗而展示自己形体美的前卫女孩、新潮女性,简直是城市流动的雕塑、舒展的画卷。忙碌了一天,晚饭后,时间当然是自己的了。斗室之中,因了一炉炭火,竟也蓬荜生辉起来。句中的“简直”是不是增强了一种赞美
2、的语气呢?句则由于加上了“当然”,便有了爽快、高兴和不容置疑的劲儿。一个“竞”字则使句增添了一种惊喜之情。所以,恰当使用副词可以使文字更有情感,更富表现力。一般说来,句子中不可没有动词,但有时候却因有了副词而动词。请看下面两句:故国犹兵马,他乡亦鼓鼙。虽然他报国之志未灭,但双鬓已白,年华难再。句应为“故国犹有兵马,他乡亦闻鼓鼙”,但“犹”强调兵荒马乱仍未平息,极言时间延续之久;“亦”强调不单“故国”洛阳一带,而且别的地方也是战鼓隆隆,突出地域延及之广。相比之下,动词“有”“闻”略去,不仅不影响句意,还使文字更精练,而两个副词却万不可省。句中的“难”是由形容词“困难”之义虚化而来,义为“不易”;
3、“再”是由数词“第二次”之义虚化而来,义为“又”。两个副词叠加,形象地突出了对“青春年华一去不返”的深情慨叹。如在“难再”之后缀以动词“来”或“有”,反而有蛇足之嫌。副词的重要由此可见一斑。 再请看下面几句:鸟栖高枝,弹射难加;鱼潜深渊,网钓不及。这正是他们归隐山林的原因。茅帘外,忽闻犬吠;竹窗下,唯有虫吟雀噪。西湖景,晴雨堪赏,四季可游。以上几个漂亮的整句中都嵌有精当合适的副词,缺少了它们,句意就不可能如此隽永。以第句为例,一个“忽”、一个“唯”不仅对应得工整稳妥,而且平添一种虫鸟家禽之声此起彼伏、互作应答的农家情趣。从这几句也可看出,善用副词,须有一定文字功底,尤其是文言的修养。在行文中连
4、用同一个副词,还可以形成词或短语的排比,下面的几例便是这样。中国园林具有可赏、可游、可居的三大特点。在阅读方面,现在社会上有一些令人担忧的倾向:越读越浅,越读越浮,越读越薄,越读越少。当前文学,其总体症候是不痛不痒、不死不活、不伦不类,于民生疾苦则不闻不问,于艺术创造则不知不觉,可称“十不主义”。这三个句子在揭示事物的本质特征方面可谓言简意赅,让人回味,其中的“可”“越”“不”三个副词的连用可谓出奇制胜,功不可没。在行文中,连用不同的副词,则往往能收层次彰显、文脉相贯之效。兆基兄从艺的40年,是尝尽酸甜苦辣的40年。入门不易,恪守亦难,创新尤艰。40个春秋寒暑理当总结,值得庆贺。当雨逐渐来得频
5、繁,来得急骤,在电闪雷鸣中,粗大的雨点接连重重地砸在头上,这时你才恍然:已经生活在夏天里了。看到一片片云彩在天空快速奔跑,并迅速组合成各种美丽的图案,这时你又明白了,云彩最活跃、最生动的姿态是在夏季。清流中、海面上,劈波斩浪,爬上岸后再装上一肚子的冷饮,这时你更感到,夏天就是爽,就是酣畅淋漓。走在街上,随处可见吊带装和露脐装、短裤和短裙,这时你终于醒悟:夏天原来是所有生命急于焕发激情和活力的时节,是所有生命展现自身健美和魅力的时节。句中的“入门不易,恪守亦难,创新尤艰”三个主谓短语的四字句构成了递进关系,揭示了“从艺”的规律,颇有经典的意味,其中“不”“亦”“尤”三个副词的连用不能不让人叫好。句共有四个层次,其标志是“这时你才恍然”“这时你又明白了”“这时你更感到”“这
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