四年级语文上册 阅读训练题三 新人教版

1、阅读训练题三课内阅读（50分）去年的树文段选读（一）（26分） 立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 鸟儿问树根 树根回答 伐木人用斧子把他砍倒(do do) 拉到山谷里去了 鸟儿向山谷里飞去。 山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音“沙沙”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” 大门回答说：“树么，在工厂里给切成细条条儿，做成火柴(cha ca)，运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿向村子里飞去。 1、 我会给文段中缺标点符号的地方加上标点符号。（3分）2、 我会把括号内不正确的读音去掉。（4分）3、 我会给下面的形近字组词。（4分）伐（ ） 斧（ ） 悼（

2、 ） 锯（ ）代（ ） 爷（ ） 掉（ ） 剧（ ）4、文段中哪四个动词的连用，让我们深切地体会到树的不幸遭遇。（4分） 5、读鸟儿问话时要读出 的语气。（1分）6、根据下面的提示仿例写出相应的拟声词。（3分）例：锯木头的声音（沙沙）水流的声音（ ） 鸽子叫的声音（ ） 青蛙叫的声音（ ）7、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。（4分） 伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。（1） （2） 8、树可以用来做火柴，还可以做什么用？试举例说明。（至少3个）（3分）去年的树文段选读（二）（24分） 在一盏煤(me me)油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请你告诉我，你

3、知道火柴（chi ci）在哪儿吗？” 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁(zhng zhng)大眼睛，盯着灯火看（kn kn）了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。1、我会划去文中括号内不正确的读音。（4分）2、照样子，按要求填空。（5分）例：（丁） 灯 （灯火 ） （ ） （ ） （ ） （ ） 盯 （盯住 ） （ ） （ ）3、我能体会下面的两个句子。（6分）（1）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（2）唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人

4、产生无穷的遐想。第一“看”，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说：。第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说： 。4、去年，鸟儿对着树唱歌。今年，鸟儿对着灯火唱同一首歌。鸟儿心里是怎么想的？你能猜出鸟儿心里的想法吗？先想一想，再写下来。（5分） 5、读了这篇童话，你肯定有很多话要对鸟儿说。把它写下来吧！（4分）课外阅读（50分）我多大了（26分） 地球一直不知道自己的年龄，它就去问太阳妈妈：“妈妈，我多大了？”太阳妈妈微笑着说：“答案就在你的身上，你自己去找吧！” 地球就开始在身上找答案。 它看（kn kn）见蜉蝣在池塘上空快乐（l yu）地飞翔。 地球问：“蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年龄吗？” 蜉蝣说：“

5、我朝（zho cho）生暮死，一生活不到一天，怎么知道你的年龄呢？” 地球看见大猩猩们在森林里追打嬉戏，就问：“聪明的大猩猩，你知道我的年龄吗？” 大猩猩说：“听妈妈说，我姥姥的姥姥生下来以前，早就有你地球了。可我说不清你有多大了。” 地球看见海龟在沙滩上，又问：“长寿的海龟，你知道我的年龄吗？” 海龟说：“我们最多活两三百年，不知道你的年龄。” 地球看见高大的龙血树在晒太阳。 地球问：“老寿星龙血树，你知道我的年龄吗？” 龙血树说：“我们虽然已经活了五六千年了，可是从小就在你的身上扎根，不知道腻活多久了。” 地球又去问化石，化石只知道它的下面的地层比上面的地层老，它连自己的年龄都不知道。 这

6、时候，放射性元素铀顽皮地向地球眨眼睛。 地球说：“难道你知道我有多大了？” 放射性元素铀说：“一点不错，我知道。我们铀经过四十五亿年，就会有一定数量的伙伴成铀铅。我们都四十五亿多岁了，你肯定是四十五亿岁以上了。” 地球终于知道了自己的年龄。1、我会画出文中括号内正确的读音。（3分）2、文中地球分别向谁询问自己的年龄？结果怎样？把答案填在下面的表格里。（14分）询问谁它的本身的年龄结果蜉蝣朝生暮死不知道地球的年龄3、题目我多大了中“我”指的是谁？年龄有多大？（4分）4、铀判断地球年龄的理论依据是什么？（5分）参考答案：课内阅读（50分）去年的树文段选读一（26分）1、：“，？”：“，。”2、 do ca3、（略）4、切 做、运、卖5、焦急6、哗哗 嘎嘎 呱呱7、（1）伐木人用斧子砍倒树，拉到山谷里去了。 （2）树被伐木人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。8、自由发挥去年的树文段选读（二）（24分）1、me ci zhng kn 2、略3、树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌 树朋