四年级语文上册 第二单元 8《将心比心》同步练习 鲁教版-鲁教版小学四年级上册语文试题_第1页
四年级语文上册 第二单元 8《将心比心》同步练习 鲁教版-鲁教版小学四年级上册语文试题_第2页
四年级语文上册 第二单元 8《将心比心》同步练习 鲁教版-鲁教版小学四年级上册语文试题_第3页
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文档简介

1、将心比心同步练习一、带着问题来读书。1“将心比心”是中华民族的传统美德，意思是_。(a.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐b己所不欲，勿施于人)2文章记叙了日常生活中的两个小故事，告诉我们要想获得别人的帮助，必须先去_，要得到别人的宽容和鼓励，必须先去_。二、我为加点字注音。() () ()血管 宽容 扎针() () () 年龄 不禁 输液三、近义词手拉手。果然尊重抱怨鼓励四、我把词语巧搭配。()的汗珠()的眼神()的大门()的护士五、选词填空。希望盼望愿望1老爷爷()着早日与亲人团聚。2青少年是祖国的未来，祖国的()。3他终于实现了上医科大学的()。六、走走停停加标点。1奶奶给我讲过这样一件事有

2、一次她去商店走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门一直等到她跟上来才松开手2只见母亲轻轻地对护士说不要紧再来一次七、修改下列病句。1我的妈妈和您的年龄大概差不多。()改正：_2这是第一次给病人扎针，太紧张了。()改正：_3我收住了不禁涌到嘴边的话。()改正：_八、课内语段阅读。“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的()和()。”听了母亲的话，我的心里充满了()与()。1按原文内容填空。2这段话是对母亲的_描写，可以看出母亲是一个_的人。3下面()句可以概括本段的意思。a母亲是在告诉我要想得到别人的宽容和鼓励，首先要学会宽容和鼓励别人b母亲希望我扎针的时候能得到宽容和鼓励4如果母亲当时很生气，你也责怪那位护士，会产生什么样的后果？_附答案轻松做做一、1.b2.帮助别人宽容和鼓励别人二、xurngzhlngjnsh三、果真尊敬埋怨勉励四、豆大平静沉重年轻五、1.盼望2.希望3愿望六、1.：，。2.：“，！” 七、1.词语重复去掉“大概”。2.成分残缺在“这是”后加上“我”。3.语序颠倒将“收住了”和“不禁”调换位置。八、1.宽容

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