五年级语文上册 第五单元 21《跨越百年的美丽》课堂习题 冀教版-冀教版小学五年级上册语文试题

1、21 跨越百年的美丽知识演练厅一、读拼音，写词语。chn po lin pn ni xin o do rn y chn huil chn bi y mi zhu yu chn xio二、解释下列词语。冶炼 溶解 分析 乏力 里程碑 人声鼎沸 卓有成效 三、抄写下列词语。神色庄重 一袭长袍 端庄 疲劳至极 卓有成效 侵蚀 耳鸣眼花 浑身乏力 隐退 流传于世 一如既往 坚毅 永恒 迄今 执着 四、给下列词语注音。1.他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶（ ）炼，然后再送到化验室溶解、沉淀（ ）、分析（ ）。而所谓（ ）的化验室是一个废弃的曾停放解剖用尸体的破棚子。2.玛丽终日在烟熏（ ）火燎

2、（ ）中搅（ ）拌（ ）着锅里的矿渣，她衣裙上、双手上，留下了溶液的点点烧痕。3.终于，经过三年又九个月，他们从成吨的矿渣中提炼出了零点一克镭（ ）。【参考答案】y din x wi xn lio jio bn li五、缩句。1一列长长的火车飞快地通过雄伟的南京长江大桥。 2一架银白色的飞机在蓝蓝的天空中飞行。 3北京东方小吃店有很多的特色小吃。 4那盏红色的精致的小台灯是我的生日礼物。 【参考答案】1.火车通过南京长江大桥。2.飞机在天空中飞行。3.小吃店有特色小吃。4.小台灯是生日礼物。能力体验吧六、根据课文内容回答问题。旧木棚里这点美丽的淡蓝色的荧光，是用一个女子美丽的生命和不屈的信念换

3、来的。玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也在逐步完成对人生意义的探索。她在不停地变化着，在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的 ，变成物理学的一个新的 ，变成一条条 ，她变成了科学史上 。 1.“卓”字用音序查字法应查 ；用部首查字法应查 。2.按课文内容填空。3.“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是 4.“玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人

4、生意义的发现。”中“伟大自然发现”指的是 ，而玛丽居里发现人生的意义是 5.请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线，并把你的体会写下来。 【参考答案】1.z 十 2.略 3.镭发出的荧光 4.发现放射性元素镭 静静地思考，执着的进取。拓展练兵场七、阅读理解秋踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了季节的门。 它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空，它是那纤尘不染的池水 ，它是那缠绵悱测的雨丝，它是那皎洁无比的满月 九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然

5、吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。 南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着；仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上，倦倦的，添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来，屋顶上，草地上，到处白花花的一片，窗户上蒙着一层白气，为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”，一天天地，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。 菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤

6、纤，清淡疏朗，仪态万方，它们各展其貌，热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。 似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者，参加秋的盛会。瞧，春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗，那饱满硕大的果实，无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里，丰收是金色的，喜悦也是金色的。秋天，对于充满热情的人来说，是个美丽可爱的时节。它兼容四季，又有着自己的个性，它深沉中透露着成熟，冷峻中洋溢着热情。 随着落叶飘逝的每一个秋天，都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。 我祝福秋天 1

7、.本文通过对_的描绘，抒发了_的情怀。 2.说说下列句中加点词语的含义及作用 (1)这从一片绿里带黄的落叶中潜入。 _ (2)南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。_ 3.“霜花在静谧的夜晚走进了庭院。”和“一天天地，秋向深处走去”两句中加点词语能否调换，为什么？ _4.文中说“它兼容四季，又有着自己的个性”，请找出文中原句来具体阐释。 “兼容四季”：_ “自己的个性” ：_ 【参考答案】（一）1.秋天美好景物 热爱秋天、赞美秋天 2.（1）生动形象地写出了秋天悄悄地、不知不觉来到的情状。（2）形象地写出雁儿南飞时的思乡之情。 3.不能。从内容上看，“霜花”落下就不动了，故形成的过程用“走进