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文档简介

1、专题五 生物圈中的绿色植物1.了解叶片的结构,植物蒸腾作用的意义了解叶片的结构,植物蒸腾作用的意义2.绿色植物光合作用(过程、意义和生产绿色植物光合作用(过程、意义和生产上的应用)上的应用)3.了解植物的呼吸作用及有机物对生物体了解植物的呼吸作用及有机物对生物体的作用的作用考点一 植物蒸腾作用的结构1. (2010苏州市)右图是蚕豆叶不同切面结苏州市)右图是蚕豆叶不同切面结构示意圈。在构示意圈。在“制作与观察蚕豆叶下表皮的制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片临时装片”实验中实验中,,低倍镜视野下观察到数,低倍镜视野下观察到数目最多的细胞和蒸腾作用的结构分别是目最多的细胞和蒸腾作用的结构分别是A 、

2、 B.、 C. 、 D.、 C 2练习徒手切片时,右手要捏紧两片并练习徒手切片时,右手要捏紧两片并紧的刀片,主要目的是紧的刀片,主要目的是()A防止刀片从手中滑脱防止刀片从手中滑脱 B防止刀片划伤其他同学防止刀片划伤其他同学C使切下的材料足够薄使切下的材料足够薄 D便于迅速地来回切割便于迅速地来回切割C 3菠菜叶片的基本构造包括菠菜叶片的基本构造包括()A上表皮、叶脉和下表皮上表皮、叶脉和下表皮 B上表皮、叶肉和下表皮上表皮、叶肉和下表皮C叶肉、表皮和气孔叶肉、表皮和气孔 D叶肉、表皮和叶脉叶肉、表皮和叶脉D 叶的临时切片叶的临时切片 4上图是叶片气孔的示意图,下列不上图是叶片气孔的示意图,下

3、列不能由气孔进出叶片的物质是能由气孔进出叶片的物质是()A氧气氧气 B二氧化碳二氧化碳C水蒸气水蒸气 D无机盐无机盐 气孔:气孔:门户、窗口门户、窗口?由一对由一对半月形的保卫半月形的保卫细胞细胞控制开闭,上控制开闭,上表面少,下表面多。表面少,下表面多。夏季中午多数关闭夏季中午多数关闭 .叶下表皮临时装片叶下表皮临时装片 D 考点二考点二 蒸腾作用的意义蒸腾作用的意义 5植物蒸腾作用的意义是A.促使根从土壤中吸收水分B.增加植物表面的湿度C.促使分解体内的有机物D.降低植物体内的水分 1、为水和无机盐的吸收提供拉力、为水和无机盐的吸收提供拉力2、降低叶片温度、降低叶片温度 3、增加降水,促进

4、水循环、增加降水,促进水循环A 考点三 植物的蒸腾作用生产应用6、下列不利于移栽植物成活的是、下列不利于移栽植物成活的是A带土移栽带土移栽 B选择阴雨天移栽选择阴雨天移栽C剪去部分枝叶移栽剪去部分枝叶移栽 D选择光照最强的时候移栽选择光照最强的时候移栽D 7.7.在利用青菜来进行在利用青菜来进行“探究阳光与有探究阳光与有机物的关系机物的关系”的试验中,正确的实验的试验中,正确的实验顺顺序是序是_ (1 1)向叶片上滴加碘液()向叶片上滴加碘液(2 2)将叶片)将叶片的一部分进行遮光处理(的一部分进行遮光处理(3 3)用清水漂)用清水漂洗(洗(4 4)观察颜色反应()观察颜色反应(5 5)用酒精

5、脱)用酒精脱色(色(6 6)暗处理一昼夜)暗处理一昼夜(6 6)()(2 2)()(5 5)()(3 3)()(1 1)()(4 4)考点四 光合作用的过程8.“8.“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”的实的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是(一昼夜,其目的是( )A.A.便于检验淀粉的多少便于检验淀粉的多少 B.B.有利于除去叶绿素有利于除去叶绿素C.C.让叶片内原有的淀粉转运耗尽让叶片内原有的淀粉转运耗尽D.D.便于用碘液检验便于用碘液检验9、(、(p32、3 )1864年德国科学家萨克斯将年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处绿色叶片放在

6、暗处12小时,再将此叶片一半小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。光照一段时间后,曝光,一半用锡箔遮光。光照一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,如图所示,该分显蓝色,遮光部分显棕色,如图所示,该实验可以证明实验可以证明光合作用需要水光合作用需要水光合作用需要光光合作用需要光光合作用需要叶绿素光合作用需要叶绿素光合作用能产生淀粉光合作用能产生淀粉A. B. C. D.D 光照之前要暗处理;光照之前要暗处理;酒精脱色,隔水加热;酒精脱色,隔水加热;单一变量单一变量光合作用的原料:光合作用的原料:产物:产物:条件:条件

7、: 场所场所:公式:公式:物质:物质:能量能量:二氧化碳和二氧化碳和水水有机物和氧气有机物和氧气叶绿体叶绿体光能光能二氧化碳水二氧化碳水 有机物(储存能量)有机物(储存能量)氧气氧气 光能光能 叶绿体叶绿体 无机物无机物 有机物有机物光能光能 化学能化学能10一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射24小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少 ( )A.叶绿素 B.光 C二氧化碳D水D 考点五 光合作用的意义 11、生态系统中的能量流动伴随着物质循环,图、生态系统中的能量流动伴随着物质循环,图4为为生态系统碳循环示意图。下列

8、各项中叙述不正确的生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是是A表示动物体内能量流向植物表示动物体内能量流向植物B表示植物的光合作用表示植物的光合作用C表示动物的呼吸作用表示动物的呼吸作用D表示微生物的分解作用表示微生物的分解作用A意义课本P130,温室效应:温室气体二氧化碳大量排放,全球气温上升。全球变暖,气候恶劣;病虫害增加;海平面上升。“低碳生活”。考点六 光合作用的生产应用12、(2010枣庄市)我市樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量,采取了以上措施,其中不能达到目的的是 A.合理密植 B.适当增加光照时间 C.适时松土、施肥 D.保持棚内温度恒定提高产量除提高产量除ABC三项措施外:

9、三项措施外:适当增加二氧化碳浓度;适当增加二氧化碳浓度;提高昼夜温差(白天高温,晚上低温提高昼夜温差(白天高温,晚上低温)。D 考点七 呼吸作用的过程14、如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放、如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。(1)要验证绿色植物)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植目的是避免瓶内的植物进物进 行行 作用,作用, 对实验结果产生干扰。对实验结果产生干扰。(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清)在黑暗中

10、放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得的石灰水变得 ,表明植物,表明植物 作用释放作用释放的的 与澄清石灰水发生了反应。与澄清石灰水发生了反应。(3)该实验设计的不足之处)该实验设计的不足之处是是 。光合光合浑浊浑浊呼吸呼吸二氧化碳二氧化碳缺少对照实验缺少对照实验15(2010苏州市)苏州市)一株生理功能正常的绿色植物,在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是A光台作用 B.呼吸作用 C.根毛吸水 D.蒸腾作用B 呼吸作用:在活细胞中,有光无光都时刻进行。呼吸作用:在活细胞中,有光无光都时刻进行。考点八 呼吸作用的意义1616、(、(20102010湖州)呼吸作用是生物体的一项

11、重湖州)呼吸作用是生物体的一项重要生理活动,其意义是要生理活动,其意义是A A将无机物合成有机物将无机物合成有机物 B B将有机物分解为无机物将有机物分解为无机物C C为生命活动提供能量为生命活动提供能量 D D吸收氧气放出二氧化碳吸收氧气放出二氧化碳 C 公式:公式:有机物氧有机物氧 二氧化碳水能量二氧化碳水能量(ATP)线粒体线粒体热能热能 生命活动生命活动17、将正在萌发的种子装入密闭的保温瓶中,将正在萌发的种子装入密闭的保温瓶中,每隔一段时间测定其内的温度和二氧化碳含每隔一段时间测定其内的温度和二氧化碳含量并绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴量并绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温

12、度和二氧化碳含量,下列曲线图中能表示温度和二氧化碳含量,下列曲线图中能够正确反映温度够正确反映温度(A)和二氧化碳含量和二氧化碳含量(B)随时随时间变化的是间变化的是B 考点九 呼吸作用的生产应用18. (2010日照市)如果人们经常在草坪上行日照市)如果人们经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长,走,会造成土壤板结,从而影响草的生长,土壤板结影响植物生长的主要原因是土壤板结影响植物生长的主要原因是A.植物缺少水分,影响呼吸作用植物缺少水分,影响呼吸作用 B.气孔关闭,影响了蒸腾作用气孔关闭,影响了蒸腾作用C.植物缺少水分,影响光合作用植物缺少水分,影响光合作用 D.土壤缺氧,影响

13、了根的呼吸土壤缺氧,影响了根的呼吸D土壤板结、浸水都影响根的呼吸促进根呼吸促进生长!广东中考 P33 (18)蔬果保鲜、储存种子的原理:蔬果保鲜、储存种子的原理:降低呼吸作降低呼吸作用。用。种子:种子:低温、通风干燥、低氧;低温、通风干燥、低氧;蔬果:蔬果:低温、保湿、低氧。低温、保湿、低氧。考点十 三大作用的综合应用19(2014年山东枣庄年山东枣庄)日常生活中,人们采取日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是的下列措施与其目的不一致的是()A水淹后的农田要及时排涝水淹后的农田要及时排涝促进根部的促进根部的呼吸作用呼吸作用B为道路边的绿化树剪枝为道路边的绿化树剪枝降低绿化树的降低绿化树的蒸腾作用蒸腾作用C利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬降低蔬菜、水果的呼吸作用菜、水果的呼吸作用D园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸腾作用降低移栽树苗的蒸腾作用20以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是的是 A在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用在黑暗中只进行呼吸作用 B根对无机盐的吸收,不消耗能量根对无机盐的吸收,不消耗能量 C蒸腾作用产生的蒸腾拉力

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