于细微处见真情

1、 于细微处见真情于细微处见真情 作文指导作文指导 v一、导入一、导入 同桌的你同桌的你v 明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否会想起昨天你写的日记v 明天你是否还惦记曾经最爱哭的你明天你是否还惦记曾经最爱哭的你v 老师们都已想不起猜不出问题的你老师们都已想不起猜不出问题的你v 我也是偶然翻相片才想起同桌的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你v 谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记v 谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣v 你从前总是很小心问我借半块橡皮你从前总是很小心问我借半块橡皮v 你也曾无意中说起喜欢和我在一起你也曾无意中说起喜欢和我在一

2、起v 那时候天总是很蓝日子总过得太慢那时候天总是很蓝日子总过得太慢v 你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西v 谁遇到多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁遇到多愁善感的你谁安慰爱哭的你v 谁看了我给你写的信谁把他丢在风里谁看了我给你写的信谁把他丢在风里v 从前的日子都远去我也将有我的妻从前的日子都远去我也将有我的妻v 我也会给她看相片给她讲同桌的你我也会给她看相片给她讲同桌的你v 谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记v 谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣.v所谓细节，就是生活中的细微之处。所谓细节，就是生活中的细微之处。

3、v细节描写是指抓住生活中的细节描写是指抓住生活中的细微细微而又而又具体具体的的典型典型情节，加以情节，加以生动细致生动细致的描绘，的描绘，以达以达到到“于细微处见精神于细微处见精神”的描写方法。的描写方法。v它具体渗透在对人物、景物或场面描写之它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是一种中。它是一种最生动最生动、最有表现力最有表现力的手法。的手法。v成功的细节描写作用巨大，能使读者如闻成功的细节描写作用巨大，能使读者如闻其声、如见其形、如临其境，其声、如见其形、如临其境，感同身受感同身受，震人心魄震人心魄，令人过目不忘、回味无穷，增，令人过目不忘、回味无穷，增强文章的形象性、生动性、真实性

4、。强文章的形象性、生动性、真实性。什么是细节描写什么是细节描写 人物细节描写类型列举人物细节描写类型列举v1 1、服饰细节描写、服饰细节描写v例如：例如：v穿的虽然是长衫，可是又脏又破，穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。似乎十多年没有补，也没有洗。 （鲁迅（鲁迅孔乙己孔乙己） v2 2、语言细节描写、语言细节描写v例如：例如： v妪又曰：妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣汝姊在吾怀，呱呱而泣, ,娘以指扣门扉曰：娘以指扣门扉曰：儿寒乎？欲食儿寒乎？欲食乎？乎？吾从板外相为应答吾从板外相为应答”语语未毕，余泣，妪亦泣。未毕，余泣，妪亦泣。 ( (归有光归有光项脊轩志项脊轩志)

5、 )v3 3、动作细节描写、动作细节描写v例如：例如： v他不回答，他不回答，便排出九文大钱。便排出九文大钱。 （鲁迅（鲁迅孔乙己孔乙己）v4 4、心理细节描写、心理细节描写v例如：例如：v他们该不会强迫这些鸽子也用德国他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！话唱歌吧！ （都德（都德最后一课最后一课）v5 5、神态细节描写、神态细节描写v例如：例如：v脸上消尽了先前悲哀的神色，仿脸上消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还表示她是个活物。一轮，还表示她是个活物。 （鲁迅（鲁迅祝福祝福）v 牵着母亲过马路牵着母亲过马路v周末下午偕妻儿回家，年近花甲

6、的母亲喜不自周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说： 你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀呀!我便说：我便说： 我陪你去吧我陪你去吧!母亲乐呵呵地说：母亲乐呵呵地说： 好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。 到菜场需要走一段人行道，再横穿一条马路。到菜场需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵群匆匆而行。年龄大了，母亲的双

7、腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短，便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短，我宽容地耐心地听她诉说。儿女们还能不听我宽容地耐心地听她诉说。儿女们还能不听? ?佳作赏析佳作赏析v穿过马路，就是菜场了。母亲突然停了下来，穿过马路，就是菜场了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来一刹那间，我的心灵震颤起来：这是一个多一刹那间，我的心灵震颤起来：这是一个多么熟悉的动作呀么熟悉的动作呀!上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，学校。母亲那时在包装厂上班。学

8、校在城东，厂在城西，母亲担心我出事；每天都要送我，厂在城西，母亲担心我出事；每天都要送我，一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牵着走到公路对面。然后低下身子，一掌心，牵着走到公路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：遍遍地叮嘱：有车来就别过马路有车来就别过马路，过马路要过马路要跟着别人一起过跟着别人一起过v20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石公路已改进成混凝土路，汉的大手，昔日的泥石公路已改进成混凝土路，昔日年

9、轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她掠头发一样一一苦，受了许多罪，这些都被她掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：她的手，对她说：小时候，每逢过马路都是小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧你牵我，今天过马路，让我牵你吧!母亲的眼

10、母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网网 佳作赏析佳作赏析 牵着母亲走过马路牵着母亲走过马路思考：思考：1 1、本文表达了一种什么情感？、本文表达了一种什么情感？ 母子亲情母子亲情2 2、这种情感体现在哪些细节描写中？、这种情感体现在哪些细节描写中？ （请找出原句作答）（请找出原句作答） “母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来，腾出右手，向我伸来” 文章很感人，母亲对文章很感人，母亲对“我我”的爱是那么的爱是那么无私，通

11、过一个细小的动作，一个娴熟的动无私，通过一个细小的动作，一个娴熟的动作表现出来；甚至当作表现出来；甚至当“我我”发出这微小的牵发出这微小的牵妈妈的手的动作时，妈妈那幸福的神情，让妈妈的手的动作时，妈妈那幸福的神情，让人心碎。曾几何时，我们也像作者一样，被人心碎。曾几何时，我们也像作者一样，被妈妈牵着小手过马路，在妈妈的叮嘱中我们妈妈牵着小手过马路，在妈妈的叮嘱中我们逐渐地长大，而我们却逐渐变得冷漠，甚至逐渐地长大，而我们却逐渐变得冷漠，甚至忘却了家中还有这样一个等待的母亲或父忘却了家中还有这样一个等待的母亲或父亲亲 如何使细节描写具体、生动如何使细节描写具体、生动 （）细致观察感悟（）细致观察

12、感悟（）精心锤炼词语（）精心锤炼词语（）巧妙运用修辞（）巧妙运用修辞 “爱爱”是一个永恒的话题，生活中是一个永恒的话题，生活中总有许多细节让我们感动不已，观察下总有许多细节让我们感动不已，观察下面几幅图画，任选一幅，捕捉画面中让面几幅图画，任选一幅，捕捉画面中让你感动最深的细节，写一段话。发挥你你感动最深的细节，写一段话。发挥你的想象，可恰当地添加动作、神态、语的想象，可恰当地添加动作、神态、语言、心理和场景等。言、心理和场景等。 要求：要有恰当的细节描写，一百要求：要有恰当的细节描写，一百字左右。字左右。学以致用学以致用3示范片段示范片段 在路上，看到一对白发苍苍的夫妇手牵着手，用在路上，看

13、到一对白发苍苍的夫妇手牵着手，用指尖脉脉传递彼此心照不宣的深情，那样从容，那样指尖脉脉传递彼此心照不宣的深情，那样从容，那样默契，那样幸福。有了爱默契，那样幸福。有了爱, ,心手相连，便有了最简单最心手相连，便有了最简单最美丽的牵手。牵手，诠释着爱情的真与美！美丽的牵手。牵手，诠释着爱情的真与美！ 感动之余，便也想起古人歌唱的感动之余，便也想起古人歌唱的“执子之手，与执子之手，与子偕老子偕老”，想像着他们是如何手牵手地一起，想像着他们是如何手牵手地一起“悲伤着悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福你的悲伤，幸福着你的幸福”，经历不安，经历苦难，经历不安，经历苦难，牵着的手依然无怨无悔，共同历练，相互搀扶走进，牵着的手依然无怨无悔，共同历练，相互搀扶走进霜染青丝依然美丽的黄昏霜染青丝依然美丽的黄昏温馨寄语温馨寄语“语文学习的外延与生活的外延相等。语文学习的外延与生活的外延相等。” 捕捉细微之处捕捉细微之处 抒写生活真情抒写生活真情只要有心，语文随时随地都可以学！只要有心，语文随时随地都可以学！ 生活中经常会有一些令人难忘