对话作文评讲

1、回顾作文题回顾作文题结合自己的生活体验，以“一次难忘的对话”为题写一篇800字以上的记叙文。判断：以下内容是否符合题意？判断：以下内容是否符合题意？ 1、我步入高中一个半月以来，付出了诸多的时间和精、我步入高中一个半月以来，付出了诸多的时间和精力，然而学习效果甚微，第一次以书写的形式与自己的力，然而学习效果甚微，第一次以书写的形式与自己的心灵对话。心灵对话。 2、我因月考失利，与太阳对话，太阳让我明白、我因月考失利，与太阳对话，太阳让我明白目目标不需定得太高，而只需将之分成几个目标，一步一步标不需定得太高，而只需将之分成几个目标，一步一步地去完成。地去完成。 3、我在梦中与鲁滨逊展开了一次对话

2、，他告诉我克服、我在梦中与鲁滨逊展开了一次对话，他告诉我克服了很多物质和精神上的磨难才活了下来，我明白了坚持了很多物质和精神上的磨难才活了下来，我明白了坚持下去，总会迎来曙光的。下去，总会迎来曙光的。 4、初入高中，我的数学成绩始终在及格线周边徘徊，、初入高中，我的数学成绩始终在及格线周边徘徊，我几乎要放弃时，老师找我谈话，让我找到了坚持下去我几乎要放弃时，老师找我谈话，让我找到了坚持下去的理由。的理由。 1、我步入高中一个半月以来，付出、我步入高中一个半月以来，付出了诸多的时间和精力，然而学习效果了诸多的时间和精力，然而学习效果甚微，第一次以书写的形式与自己的甚微，第一次以书写的形式与自己的

3、心灵对话。心灵对话。 点评：其实这不算实质意义上的对话，点评：其实这不算实质意义上的对话，充其量不过是一个人的内心独白，因充其量不过是一个人的内心独白，因为为“对话对话”并非一个人在自言自语，并非一个人在自言自语，而是两个人之间的对与答。而是两个人之间的对与答。 2、我因月考失利，与太阳对话，太、我因月考失利，与太阳对话，太阳让我明白阳让我明白目标不需定得太高，目标不需定得太高，而只需将之分成几个目标，一步一步而只需将之分成几个目标，一步一步地去完成。地去完成。 点评：其实太阳也是作者人格化了的点评：其实太阳也是作者人格化了的另一个自己，还是一段内心独白罢了，另一个自己，还是一段内心独白罢了，

4、并非一次并非一次“对话对话”。 3、我在梦中与鲁滨逊展开了一次对、我在梦中与鲁滨逊展开了一次对话，他告诉我克服了很多物质和精神话，他告诉我克服了很多物质和精神上的磨难才活了下来，我明白了坚持上的磨难才活了下来，我明白了坚持下去，总会迎来曙光的。下去，总会迎来曙光的。 点评：离开了题目的要求点评：离开了题目的要求“结合结合自己的生活体验自己的生活体验”，显然，在生活中，显然，在生活中我们不可能会与鲁滨逊对话的，因为我们不可能会与鲁滨逊对话的，因为他只是小说中的人物，这样的选材显他只是小说中的人物，这样的选材显得假而空。得假而空。 4、初入高中，我的数学成绩始终在及、初入高中，我的数学成绩始终在及

5、格线周边徘徊，我几乎要放弃时，老格线周边徘徊，我几乎要放弃时，老师找我谈话，让我找到了坚持下去的师找我谈话，让我找到了坚持下去的理由。理由。 点评：这样的选材不够新颖，与老师点评：这样的选材不够新颖，与老师展开关于学习的对话，是学生生活的展开关于学习的对话，是学生生活的常态，而且也很难从中挖掘出多深刻常态，而且也很难从中挖掘出多深刻的中心。的中心。评一评：以下立意是否深刻？评一评：以下立意是否深刻？ 1、作文内容：花店老板十几年如一日经营花店，尽管、作文内容：花店老板十几年如一日经营花店，尽管景况一般，依然坚守。景况一般，依然坚守。 立意：十几年如一日的坚守，只因热爱。我难忘她说的立意：十几年

6、如一日的坚守，只因热爱。我难忘她说的话，更难忘她热爱本职工作的精神品质。话，更难忘她热爱本职工作的精神品质。 升格示范：如果一个人能从事自己所热爱的工作，其实升格示范：如果一个人能从事自己所热爱的工作，其实是多么幸福的啊！然而如果不能，甚至恰恰只能从事自是多么幸福的啊！然而如果不能，甚至恰恰只能从事自己所厌恶的工作呢？难道就值得悲悲戚戚地过一辈子了己所厌恶的工作呢？难道就值得悲悲戚戚地过一辈子了吗？马克思曾在给恩格斯的信中这样写道：吗？马克思曾在给恩格斯的信中这样写道：“我的良心我的良心经常像被梦魔压着一样感到沉重，因为你的卓越才能是经常像被梦魔压着一样感到沉重，因为你的卓越才能是为了我才浪费

7、在经商上面，才让它们荒废，而且还要分为了我才浪费在经商上面，才让它们荒废，而且还要分担我的一切琐碎的忧患。担我的一切琐碎的忧患。”但但资本论资本论面世时，感到面世时，感到最幸福的，当属恩格斯无疑。所以，无论是热爱还是厌最幸福的，当属恩格斯无疑。所以，无论是热爱还是厌恶，无论是语文还是数学，请坚信，幸福皆在！恶，无论是语文还是数学，请坚信，幸福皆在！ 2、作文内容：从花市买回盆栽，我无法坚持给、作文内容：从花市买回盆栽，我无法坚持给它浇水。它浇水。 立意：外婆的话让我学会了何为恒心，何为耐性。立意：外婆的话让我学会了何为恒心，何为耐性。 升格示范：购回盆栽之时，固心爱之也。若不爱升格示范：购回盆

8、栽之时，固心爱之也。若不爱之，勿购之；已购之，即善待之。盆栽亦为有生之，勿购之；已购之，即善待之。盆栽亦为有生命之物，尚人哉？返观时下一些年轻人，养了孩命之物，尚人哉？返观时下一些年轻人，养了孩子，却不教孩子，让孩子成了留守儿童，如果迫子，却不教孩子，让孩子成了留守儿童，如果迫于生计，尚足原谅；若只为了贪图个人自由和享于生计，尚足原谅；若只为了贪图个人自由和享乐，把孩子抛给老人，乐，把孩子抛给老人，“养不教养不教”，于情于理，于情于理，实属不当，实属不当，“养养”是本能，是本能，“教教”应多些爱心、应多些爱心、耐心，责更绝非可旁贷！耐心，责更绝非可旁贷！欣赏同学的深刻立意欣赏同学的深刻立意 我

9、想起了我的父母，是否在出门前，我已我想起了我的父母，是否在出门前，我已遗忘了他们眼角的泪？遗忘了他们眼角的泪？下次，我希望，下次，我希望，父母也能陪我一起到车站。父母也能陪我一起到车站。张琪张琪 其实，美好的东西并不一定紧紧地抓在手其实，美好的东西并不一定紧紧地抓在手心里，远远地看着，就值得了。心里，远远地看着，就值得了。伍君伍君宜宜 “干菊在热水里泡显美。只因它选择了正干菊在热水里泡显美。只因它选择了正确的场所。人，也是这样，选对了路，才确的场所。人，也是这样，选对了路，才能绽放出属于你的才华。能绽放出属于你的才华。”王琬银王琬银 我想起了我的父母，是否在出门前，我已遗忘我想起了我的父母，是

10、否在出门前，我已遗忘了他们眼角的泪？了他们眼角的泪？下次，我希望，父母也下次，我希望，父母也能陪我一起到车站。能陪我一起到车站。张琪张琪 升格示范：我想起了我的父母，是否在出门前，升格示范：我想起了我的父母，是否在出门前，我已遗忘了他们眼角的泪？我曾一度这样认为：我已遗忘了他们眼角的泪？我曾一度这样认为：不要父母送行，是多么能让他们引以为豪的，不要父母送行，是多么能让他们引以为豪的，因为他们的女儿已经变得独立坚强。然而听过因为他们的女儿已经变得独立坚强。然而听过车站那对父女的深情对话，我彻底明白了我内车站那对父女的深情对话，我彻底明白了我内心深处的那一点作为女儿的自私与虚荣。把父心深处的那一点

11、作为女儿的自私与虚荣。把父母劝留家中，他们便不用看着我远去的背影而母劝留家中，他们便不用看着我远去的背影而落泪，但把他们徒留家中，四目相对中，又有落泪，但把他们徒留家中，四目相对中，又有多少我无法体会的失落和孤寂啊！多少我无法体会的失落和孤寂啊！ 下次，让父母陪着我一起到车站吧！下次，让父母陪着我一起到车站吧！比一比：以下哪个开头好？比一比：以下哪个开头好？ 1、对话，每天都在进行。和父母的对、对话，每天都在进行。和父母的对话使我受益，和老师对话使我启迪，话使我受益，和老师对话使我启迪，和同学对话使我释怀，但让我难忘的，和同学对话使我释怀，但让我难忘的，是和一个陌生人的对话。是和一个陌生人的对

12、话。 2、昏黄的灯光似在恍惚，我慵懒地将、昏黄的灯光似在恍惚，我慵懒地将身体牢牢贴在太师椅上，双手握着暖身体牢牢贴在太师椅上，双手握着暖暖的瓷杯，一阵清风拂起，淡淡的菊暖的瓷杯，一阵清风拂起，淡淡的菊香在我鼻尖缭绕。香在我鼻尖缭绕。议一议：以下的叙事是否分清了详略？议一议：以下的叙事是否分清了详略？ 1、 他是我的乒乓球老师，他的话语如同流水一他是我的乒乓球老师，他的话语如同流水一般慢悠悠的，但是却包含深情。因此他与我那次般慢悠悠的，但是却包含深情。因此他与我那次对话的情景到现在还历历在目。对话的情景到现在还历历在目。 我是他的优秀乒乓球学员，平时他也没少我是他的优秀乒乓球学员，平时他也没少给

13、予我关注。有一次我有幸得到参加社区乒乓球给予我关注。有一次我有幸得到参加社区乒乓球赛的机会，于是我便抓紧机会多加对乒乓球的练赛的机会，于是我便抓紧机会多加对乒乓球的练习。习。 比赛前期，对手的相对素质较低，我轻而易比赛前期，对手的相对素质较低，我轻而易举地击败了他们。我便开始认为我技术已经十分举地击败了他们。我便开始认为我技术已经十分的高了，无需再如此努力地训练了。于是我的乒的高了，无需再如此努力地训练了。于是我的乒乓球训练成了乓球训练成了“两日打渔，三日晒网两日打渔，三日晒网”的状态了。的状态了。 随着比赛赛程的推进，对手逐渐素质便高随着比赛赛程的推进，对手逐渐素质便高了，比赛过程中我也频繁

14、地出现了失误。了，比赛过程中我也频繁地出现了失误。在一次晋级赛中，我被对手几乎完美地击在一次晋级赛中，我被对手几乎完美地击败了。我感到十分的后悔，为何当初不好败了。我感到十分的后悔，为何当初不好好地训练呢？好地训练呢？ 教练也私下地找了我谈话教练也私下地找了我谈话2、 我的画技已是全班最差的，不管我怎我的画技已是全班最差的，不管我怎么努力。我隐隐觉得，爷爷对此亦是无可么努力。我隐隐觉得，爷爷对此亦是无可奈何的。不然，他怎会对我这般敷衍了事？奈何的。不然，他怎会对我这般敷衍了事？ 讨论：为何需要描写？讨论：为何需要描写？ 1、小时候的我，一见到一些好看的小、小时候的我，一见到一些好看的小花就把它

15、们都摘掉，看到有蝴蝶在花花就把它们都摘掉，看到有蝴蝶在花朵中央停歇，我便伸手将它朵中央停歇，我便伸手将它“狠狠狠狠”抓住。抓住。 2、菊花绽放于水面，花瓣朵朵分明，、菊花绽放于水面，花瓣朵朵分明，美丽极致。淡淡的菊香在空气中弥漫。美丽极致。淡淡的菊香在空气中弥漫。 其实，美好的东西并不一定紧紧其实，美好的东西并不一定紧紧地抓在手心里，远远地看着，就地抓在手心里，远远地看着，就值得了。值得了。伍君宜伍君宜 1、小时候的我，一见到一些好、小时候的我，一见到一些好看的小花就把它们都摘掉，看到看的小花就把它们都摘掉，看到有蝴蝶在花朵中央停歇，我便伸有蝴蝶在花朵中央停歇，我便伸手将它手将它“狠狠狠狠”抓

16、住。抓住。 “干菊在热水里泡显美。只因它选干菊在热水里泡显美。只因它选择了正确的场所。人，也是这样，择了正确的场所。人，也是这样，选对了路，才能绽放出属于你的选对了路，才能绽放出属于你的才华。才华。”王琬银王琬银 2、菊花绽放于水面，花瓣朵朵分、菊花绽放于水面，花瓣朵朵分明，美丽至极。淡淡的菊香在空明，美丽至极。淡淡的菊香在空气中弥漫。气中弥漫。思考：结尾应该写什么？思考：结尾应该写什么？ 示例：示例： 后来，我在手工制作方面绽放后来，我在手工制作方面绽放出了我的才华，我才真正明白爷爷出了我的才华，我才真正明白爷爷这句话的意思。这句话的意思。 淡淡的菊香缭绕在我的鼻尖，淡淡的菊香缭绕在我的鼻尖

17、，也将缭绕于我的一生。也将缭绕于我的一生。 一次难忘的对话一次难忘的对话 冬天的早晨，北风呼呼地刮着。那天，我偶冬天的早晨，北风呼呼地刮着。那天，我偶然起个早，给卧病在床的奶奶买早点。走出门，然起个早，给卧病在床的奶奶买早点。走出门，那凛冽的寒风直往我脖子里钻。我拉起衣领，低那凛冽的寒风直往我脖子里钻。我拉起衣领，低着头匆匆往街上的早点铺走去着头匆匆往街上的早点铺走去 转了个弯，来到街上。忽然听到刷刷的扫转了个弯，来到街上。忽然听到刷刷的扫地声，我抬头一看，不远处有几个身影，原来是地声，我抬头一看，不远处有几个身影，原来是清洁工人。这么冷的天，她们已经在工作了，想清洁工人。这么冷的天，她们已经

18、在工作了，想到我以前每天早晨爬出被窝的困难劲，心中不由到我以前每天早晨爬出被窝的困难劲，心中不由涌起一股敬佩之情。涌起一股敬佩之情。 欣赏范文欣赏范文 我迎着风向他们走去。只见她们当中有的我迎着风向他们走去。只见她们当中有的已经上了年纪，看起来有已经上了年纪，看起来有50多岁了吧。她们穿着多岁了吧。她们穿着蓝色外套，戴着灰色袖套。那个年纪稍大的，白蓝色外套，戴着灰色袖套。那个年纪稍大的，白色的工作帽下已露出灰白的头发。她们正吃力却色的工作帽下已露出灰白的头发。她们正吃力却又及其细心地扫着，有时还用锹去铲除那些冻在又及其细心地扫着，有时还用锹去铲除那些冻在路面的脏物。路面的脏物。 走近她们身边，一位有些岁数的婆婆对旁走近她们身边，一位有些岁数的婆婆对旁边的清洁工说：边的清洁工说：“哎，阿玲，你猜昨天我儿子对哎，阿玲，你