幼儿园中班保育员五月份工作小结

1、第一篇 幼儿园中班保育员五月份工作小结2015 幼儿园保育工作总结幼儿园保育工作总结（一）时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾这学期，忙碌而 愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩，以下是我 对本学期保育方面的工作总结 :一、建立健全制度为了使保育工作能更好的完善，特制定了保育员岗位职责 、保育员工作 计划、保育操作规范、保育员一日工作流程 、晨、午检制度等，以保证 各项工作落到实处。二、重视安全1、要求教师、保育要有高度的责任心，随时注意糼儿情况，发现异常及时 解决。2、每月开展安全教育课，教育糼儿安全常识3、做好家长工作，让家长配合糼儿园搞好安全工作。

2、4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。三、抓好保育工作的日常管理1、糼儿园的教育离不开保育，糼儿园保育工作离不开保育员，因此保育工 作贯穿于糼儿一日活动之中，如果麻痹大意一时疏忽，后果将不堪设想，所以在 日常工作中，我会每日至少 2 次到各巡查并做好登记，没能按制度执行的人员给 予一定的处罚。2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导。定期召开保育员工作例 会，学习保育业务知识，卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题并总结经 验，提出更高要求，不断提高保育员业务素质，努力做好保中有教、教中有保、 保教结合，加强糼儿生活各环节的管理，培养良好的生活、卫生、学习习惯。四、存在问

3、题保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教”存在一定问题，也许是年龄偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，争取更上一层楼幼儿园保育工作总结（二）幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作, 才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。本学期，在园领导的正确领导和全 体保育后勤人员的共同努力下，我园保育后勤工作根据纲要精神和本园的实 际情况，脚踏实地完成了保育后勤工作任务，取得了一定的成绩，为了使今后工 作做得更好，现将本学期的保育后勤工作总结如下一、加强学习，努力提高保育后勤人员政治和业务素质本着理论指导实践的态度，定期组织后勤人员进行政治及业务学习，每半月

4、召开保育后勤条线例会，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题， 努力提高保育后勤人员的主人翁意识。组织学习有关幼儿园的法律法规，特别是 幼儿园卫生消毒方法、食品法以及消防避险知识，学习有关“安全教育” 的文件、保健老师开办保育知识讲座，对保育员、食堂人员进行业务知识考试， 使保育员、食堂人员能规范操作，总之通过多种形式，帮助引导他们提高专业理 论从主观上掌握指导思想，融会贯穿于工作中。二、时刻抓好安全工作，确保幼儿园工作安全正常的运作安全工作是幼儿园工作的首要任务，幼儿的安全，牵动着家长的心。首先我 们重申了幼儿园安全制度，成立了安全领导小组，召开安全工作会议，定期对幼 儿园室内外一

5、切设施设备进行全面修改、完善。对于各种危险隐患，我们做到及 时发现及时抢修，并且经常提醒各位带班老师注意报修各种大小硬件，以最大限 度保证全园每个幼儿意外事故发生时的危险性降到最低程度。加强了对门卫人员 工作责任心的教育，家长凭接送卡接幼儿，利用游戏和活动教会幼儿安全知识和 技能，保健老师开办安全知识专题讲座等。我们知道有了安全，才能有良好的教 育教学秩序。否则，一切都是纸上谈兵。在今后的工作中我们还将安全工作警钟 常鸣，对安全工作常抓不懈，对幼儿的安全负责。三、加大力度抓好保健，科学合理安排一日膳食本学期按照“苏州市幼托机构卫生保健合格标准”要求，严格规范的进行落 实，把幼儿的卫生、健康、安

6、全放在第一位。首先把好幼儿入园晨检关，做好晨 检的看、摸、问、查的各项工作，保证每个孩子都能健健康康来园，安安全全回 家。其次建立了合理的生活制度， （培养儿童良好的生活习惯，建立定期健康检查 制度，儿童生长发育监测，扎实地做好了秋季传染病的预防，本学期是流感发病 较高的一学期，但我园还是很好地做好了预防工作，重新添置了紫外线消毒灯， 加大了消毒力度，确保了幼儿的健康。我们还根据不同年龄开展与其相适应的体 格锻炼，确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间，增进儿童身心健康及抗病能力。 另外，我们还科学合理地安排幼儿的一日膳食，每月做好膳食的营养计算，成立 膳食领导小组，每周根据幼儿的年龄及生长发育的需

7、要制订合理营养膳食。每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食 品入园，坚决杜绝三无产品。四、食堂管理长效化，伙食品种多样化食堂工作是幼儿园卫生安全工作的重中之重，为了确保幼儿的饮食安全，我 们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习，学习食品卫生知识、食物中毒预 防知识、餐具消毒知识等等，实行分工负责制，各人负责一项工作，提高工作效 率，提高服务师生的意识和水平。本学期由于多种原因，食堂多次进行了人员的 调整，在新工作人员上岗前都能进行体格检查，持证上岗，及时换领卫生许可 证，为食堂工作人员配备必需的劳保用品， 以调动他们的工作积极性，使他们安 心工作，更好地为

8、师生服务。为了不断提高幼儿的饮食质量，在饮食营养、花样 品种和搭配方面多下工夫，集思广益不断增加花色品种，食品采购由专人负责。 按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。 加强食堂的卫生工作的指导，不定期的进行抽查，发现问题及时落实整改。五、进一步完善园舍环境、争创优美卫生的育人环境本学期围绕以幼儿健康成长为核心，努力营造一个适应幼儿健康、快乐成长 的良好环境，我们因地制宜地开展绿化美化工作，提高绿化品位，专人负责做好 草坪和花草树木的养护工作，根据需要添置所需的设备设施。进行了卫生包干区的划分，人人参与、责任到人。明确包干区的卫生要求 严格执行班级卫生消毒工作，保

9、育老师每天按照规定的要求清洁、消毒，杜绝细 菌、病毒的流传。本学期保育后勤工作有了一定的改进，保育后勤人员的素质有了明显地提高, 全体教职工能密切配合，在安全方面做了大量的工作，未发生重大事故。成绩已 经过去，下学期将继续加大安全工作力度，规范门卫及幼儿接送制度，保证幼儿 的安全，加强食堂工作的指导，规范操作，立足基本食谱，追求色、香、味、形 惧全，购买必要的用具，加大全园卫生工作检查力度等，我们将满怀信心，努力 工作，创设一流的育人环境，赢得社会和家长的信任，为幼儿园辉煌的明天继续 努力吧！幼儿园保育工作总结（三）时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工 作上的困惑

10、也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的 工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成 自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班 的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提 高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所 能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务

11、。二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小三班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任 心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段 时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进 取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的 同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗 位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被 等等，除了手脚要勤快利落外

12、，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”， 今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作 中，更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园 的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己 做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的 形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范“先小便， 后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六， 小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中

13、理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如会 自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿 衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的 缺点，但我想只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通， 心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任， 对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位五、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我 能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一 下幼儿在家的表现或关心一下幼儿

14、的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各 种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正 确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多， 无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像 别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的 教师。第二篇 幼儿园中班保育员五月份工作小结2015 幼儿园保育员心得第1 最新幼儿园保育员工作心得保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部

15、分。保育员是幼儿园重要工种之 一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿 的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作社会在发展，对保育教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的长处和经验，不断提高自己的保育水 平，平时遇到园部有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他教师一起加班 加点，及

16、时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是 用心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为自己所从事的 职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好工作，一定要家长的配合。平时，我能热 情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼 儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习

17、情况，认真听取家长建 议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供 一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还很多，无 论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别 人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、保育都合格的教师。第2 幼儿园保育员心得随笔今年我带了两个中班，一个是我以前的班级中一班，还有一个是中二班。一 开学，中二班孩子们看见我就会叫我 阿姨早”、 阿姨好”的，不知什么时候，我 发觉他们跟中一班的孩子们一样，喜欢叫我 小万阿姨

18、早” 小万阿姨好”了。这 个称呼似乎有了一种亲切的感觉，也不知不觉地拉近了我和中二班孩子们之间的 距离。一个多月来我和孩子们也有了感情， 早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼， 脸上还带着甜蜜的微笑，让我感觉很充实。平时，孩子们遇到困难也喜欢和我说 说他们的事，我是孩子们的一份子，我喜欢和孩子在一起。中午，我进教室盛饭菜的时候，孩子们喜欢听我告诉他们今天吃什么，然后 再由老师告诉孩子们今天吃的菜对自己身体有什么好处。孩子们都会很开心地把 所有的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭，我心里有也特别高兴。对于 有个别幼儿偏食的现象， 我会很有耐心地让他尝一尝， 再问他 好吃吗？”他也会 很努力地慢

19、慢把饭吃完。有一位新来的小朋友一到吃午饭的时候就要吐，但再换 一碗，他会把饭菜全部吃光，而且也吃得很快。就针对这一现象，老师询问了家长，他妈妈说他在家从来没这习惯。为了解决这个问题，我和老师观察了他吃饭的情况。原来，他一坐下来吃饭，就把饭全往嘴巴里塞，塞得满满的，喉咙口咽不下去了，就全给吐出来了。经过了解才知道，他原来的幼儿园阿姨和老师一直让他快点吃，吃慢了，还要挨批评，所以他刚来这，怕吃慢了也受到批评，因此吃得很快。找到了问题所在，每到吃饭前，我就和老师们就告诉他慢慢吃，克服 他饭前紧张的心理。 今天我惊喜地发现他不吐了， 也不会紧张地一口接一口吃了无论你今天扮演的是什么角色，在孩子们的心目

20、中，你的一言一行在孩子们 的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是朋友，很他们在一起，我觉得自己 又回到了童年的时光。第3 幼儿园保育员心得秋往冬来，暑往冷来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年 工作做总结的时间了。时间过得真快，我担任小三班保育工作也一年了。固然工 作经验较少，但是我都很认真的对待每项工作；在碰到不懂的地方及时的讨教保 健大夫和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工 作做好的同时，做好幼儿一样平常护理工作，配合班中教师作育幼儿的一样平常 生存常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。工作方面在这个学期里， 本人可以或许服从园内的各

21、项规章制度， 热爱集体， 能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿等量齐观，与同事相处 融洽。服从领导的分配，并且尽力把它完成。班上出现问题，与班上的老师共同 研究解决（每次学习都认真的做好笔记，在工作中做到早发现早解决，主动听取 保健大夫的意见，做到不掩蔽自己的不足和错误；经常与保健大夫沟通学习，为 保证幼儿的身心健康，天天放学后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁黑有淡天 天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留；不把当 天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放整洁、 不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一

22、 会墩干，做到天天消毒不少于三次，经常用坛喷鼻往味，做到勤冲勤刷等等。第4 幼儿教育幼儿园保育员培训心得体会作为一个刚刚成立的幼儿园，我们金色童年最为缺乏的就是实践和经验，最 为需要的就是培训和提高。我们在前一阶段工作中经常会遇到各种各样的不知如 何解决的难题，由于理论和经验的双重匮乏，使得我们的保教水平难以提高，虽 然我们付诸了极大的努力，但是却始终收效甚微，可以说是事倍功半。正当我们 举步维艰之际，恰逢黄山区首批幼儿园保育员培训班在阳光幼儿园开班，这让我 们感到由衷的欣慰和感激，这正是我们民办园所急切需要的。当我扣响培训班的 大门时，我是怀着这些种种复杂的心情走进了会场。短短 2 个小时的

23、培训，可以 说是受益匪浅，更让我感触颇多首先，在会议一开始许园长就提出了一个我们一直以来工作中的误区（保育等于保洁吗），也让我认识到了保育工作在幼儿园工作中的重要性。我想我们真的需要切实地转变观念，逐步的提高保育人员的素养，也逐步把我们的保育水平提 高到一个新的高度。许园长对保育工作流程及其重要性的作了一个详细的阐述， 让我深深地感觉到我们在工作中存在的巨大差异。这不得不让我做出一个深刻的 自我反思我们的工作规范在哪里？我们的工作流程又在哪里？是停留在口头上？ 还是只落实在纸面上？只有真正做到有流程有规范才能真正有成果。所以我认为 下一步我们的工作将把工作的规范化流程化作为我们的重点，尽快将保

24、教保育规 范化流程化。许园长在她的发言中提到了“大手牵小手”的活动，可以说非常值 得我们借鉴。我们的日常保教工作为了明确教师的职责，过分的明确了班级的划 分，以至于大、中、小班过于分化。没有考虑到孩子集体观念的培养，对于孩子 社会性的培养更是严重的缺失。孩子社会性的培养可以说是我们幼儿园保教工作 中一个不可或缺的重要部分。这也是值得我们每一个幼儿工作者反思的一个重要 话题。现在的孩子大都是独生子女，大多不愿与人分享，也不愿助人为乐。这就 需要我们肩负起孩子社会性培养的重担，为孩子的人格塑造打下良好的基石。其次，阳光幼儿园的校医金医生，从专业角度出发，以实际工作为依据，介 绍了详细而实用的医疗专

25、业知识。这些知识对于我们来说非常实用而且也是迫切 需要的。因为我们缺乏专业的医务工作者，日常保健、晨检体检、事故处理都成 为我们幼儿园目前最为薄弱的一个环节。虽然在专业人员上的存在缺失，但我们 的各项卫生保健制度不可松懈。我们将尽快建立健全各项卫生保健档案，建立十 项卫生保健制度，规范各项卫生保健制度的流程。最后，胡老师对优化幼儿园午睡管理提出了诸多不一样的见解。让我耳目一新。对于这一块我的感触颇多，但在这里我只想谈 3 点感触最深的第一在午睡前的管理上。提倡饭后漱口，这非常值得我们借鉴。在本年度的 幼儿体检中，我园幼儿有相当一部分存在龋齿现象，个别小朋友龋齿非常严重。 我们在家园沟通时提醒家

26、长注意预防。但是在实际工作中，我们自身却忽视了这 一问题。饭后漱漱口，不但可以预防龋齿，也可以防止孩子们留饭在嘴里，杜绝 了一部分事故发生的可能，可以说是一举两得。第二在午睡氛围的营造上。提倡用舒缓的音乐，用娓娓的故事，引导孩子入 睡。我们现在的工作方式过于简单，更多的是利用老师的威严让孩子保持安静， 最终慢慢入睡。孩子的情绪始终没有得到完全的放松，这样对于孩子的睡眠质量 有一定的影响，所以在氛围的营造上我们要改进的地方还有很多。另外，为了营 造良好的氛围，还提倡孩子们在午睡房时，利用角色扮演的方式，像小猫咪一样 轻轻的走，慢慢的走。而我们就忽视了这一点，将角色游戏这个很好的方式，只 停留在了

27、课堂上。孩子们“咚咚咚”的小脚步会经常破坏午睡室的安静。在今后 的工作中我们也可以借鉴这一方式，利用孩子们的天性和特点，用角色游戏的方 式，轻松有序地管理好午睡室的秩序。第三在午睡后的管理上。用音乐唤醒的方式，对我的震动比较大，因为我们 完全没有优化整合现有的资源。我们的每个午睡房都有广播，而现有的智能播放系统也仅仅只是每天早晨播放早操音乐，过了 9 点以后，机器完全闲置在一旁 有这么好的资源却白白浪费，所以下周起我们也将挑选轻快的音乐作为我们的起 床铃声，让孩子们在音乐的伴随下愉快地起床。除此之外，午睡房的“红花角” 很有学习的必要。我们幼儿园是大、中、小班一起午睡。大班的孩子每天速度最 快

28、，生活老师每天在照顾小班小朋友起床时，他们成了一个大麻烦，衣服穿好了 就到处跑，搞的午睡房乱糟糟的。今后我们就可以借鉴这种方法，让大班的孩子 参与到小班床位的整理中。既可以提高孩子们的动手能力和自理能力，又可以有 序地管理起床后的秩序，还能培养他们乐于助人的好习惯，真可以说是“一箭三 雕”。培训活动最后环节技能竞赛，可以说既轻松又很有意义。我从中也得到 了很多启示，在今后的工作中我们也要不断的开展相类似的活动，既可以提高工 作的积极性，也可以提高工作的业务水平。总而言之，此次的培训活动真真正正让我们民办园受益匪浅，最后借许园长 的一句话作为结束希望今后我们金色童年的小手能够牵上阳光幼儿园的大手

29、，在 这春日的温暖的阳光中，茁壮地成长起来！第5 幼儿园保育员心得幼儿园中班保育员五月份工作小结培养幼儿的文明习惯和行为规范我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上 的老师、小朋友相处得非常友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方， 需要进一步改进，同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助，也感谢这一年 来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完善自己。有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要 帮助孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐心，首先把小 朋友当作自己的朋友一样，平等相处，自觉地爱护弱小同伴，知道什么是谦让， 什么是同情。其实，我们在日常

30、生活中多表扬，与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培 养，孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬， 从而强化良好行为习惯的养成， 对小朋友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开 始吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情况下，我与老师 首先就是提醒他们，进偏食的危害性，如果缺少就会影响身体的正常发育和健康， 容易患各种疾病，还打比方告诉小朋友，多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高， 吃水果可以让小朋友越长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明白这些道理。凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃， 可以定一

31、下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍，假如不喜欢的，就不必再吃 了。”看些老师对十分挑食的孩子成功地用了 “吃三口”的办法，当然要注意老师 千万不要强逼小朋友，使小朋友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过 劝导能少量进食的小朋友，我与老师都会在第一时间表扬他们的进步，或者调动 幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守纪律，我首先会对小朋 友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就 会得到奖励，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些 小贴纸很漂亮的，我希望每个小朋友都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的 小朋友才能有奖励。”这样以后

32、吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有所改 变，这种情况不能急，只能慢慢坚持下去，就会把不良的习惯纠正过来。比如我们大班的小朋友要求他们自己叠被子，整理床铺有小朋友不是不会叠 被子，而是偷懒随便叠一下就完事了，叠得不够整齐，放得不够好，在这时候我 就会明确要求小朋友叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被 子，反复教他们，使小朋友明白自己的事情自己做，让小朋友养成良好的生活习 惯。小朋友的自控能力较差，往往从细小的过程中，慢慢地养成不良习惯，在日 常生活中常常发生这些事情，有些小朋友比较自私，容易发脾气，自己爱玩的东 西老与人争抢，发现时要及时给予纠正，并对此教育小朋友要讲文明，

33、懂礼貌， 同伴之间要互相谦让，争做好孩子。在我们班上就经常遇到这样的事情，常因为玩具闹别扭，就在上个星期的早 上黄星某小朋友跑来跟我说“常姨，你去帮我说一声，黄丹某吧，他不要我玩哪 个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由，我就劝说他们，要团结友爱，他们俩都 喜欢这个汽车玩具对吧，看谁争当做好孩子，能不能你们俩各自谦让一下，你们 平时不是好朋友吗？有好的东西要一起玩，这样好不好，先让黄星某玩一会儿，再给你玩好吗？他们俩都点头同意了，还有个别自私的小朋友，自带玩具不让别 的小朋友碰，我就开导他，小朋友要懂礼貌，不可以那么自私，这一次让他玩了 你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到时候也叫你一起玩，你说好

34、不好？一般经 过劝导的小朋友都会开开心心的一起玩，也会互相谦让的。总之在幼儿一日生活 的各个环节中，我们与老师都会严格要求自己，要求幼儿，比如睡觉的时候，我 们会提醒小朋友要安静，不要防碍别人等，比如看到小朋友在周一早上回园时见 到老师，阿姨也不打招呼，我们就会提醒他，你怎么见到老师阿姨不问好，这样 是没有礼貌的， 比如晚上带小朋友出散步时， 我会提醒班上的小朋友， 见到弟弟、 妹妹走过来了，你们是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好， 并且要让路，让弟弟妹妹先走过，要让他们自觉地爱护弱小同伴，只要稍微提醒 一下，他们都会做得很好的。在以后的幼儿园保育员工作中我与老师尽量要求小朋友

35、，不剩饭，自己穿脱 衣服，不随地吐痰，不随便乱扔垃圾，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起 床，让小朋友养成良好的生活习惯，养成良好的道德文明习惯，让我们以后在日 常的工作中对幼儿更细致的关心，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好 的习惯，打下良好的基础。第 6 幼儿园小班保育员教育反思今年，我带新入园小班。这些孩子最大的只有四岁，最小的也只有三岁半 刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里寻找的 不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百 般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温柔的家庭 来到陌生的幼儿园，看到的是

36、陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害 怕呢？于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。有的 孩子脾气很倔，晚上不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还 得照顾着另外几个。记得洋洋来幼儿园时，年龄也比较小。入园前一直由妈妈、奶奶带，性格固 执，一到晚上，就大吵大闹“要妈妈，要奶奶”。小嘴不停地嘟嚷着，小手还一个 劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他“是啊，妈妈 怎么还不来接秉燊呢？要是洋洋跑到外面去，妈妈来了，就找不到洋洋啦，要不 你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦。”听了我的话，他便使劲地将身子 往下坠，我趁机把他放在小椅子上。

37、他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小朋友都安然入睡了。洋洋终 于熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的 头靠在我的肩膀，他微微地动了动，没有“反抗”，我就轻声说“洋洋坐在小椅子 上睡觉多危险，你还是躺在床上等妈妈吧。”在我的劝说下，他终于睡到床上，但 他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都答应了， 慢慢地，他睁大的眼睛开始不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气两个月的时间过去了，慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活，大部分 孩子认同了我， 接受了我。每当听到这个孩子叫声 “阿姨好”，那个孩子来亲亲我

38、， 依在我的身边，这时候，带小班幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。第三篇 幼儿园中班保育员五月份工作小结2015 幼儿园中班保育计划第 1 幼儿园中班保育计划范文三月份:1、能够安静进餐，做到不挑食、不偏食。2、知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。3、学习正确穿衣方法，根据冷热脱减衣服，并放入固定位置。4、愿意吃粗粮，了解吃粗粮有益于身体健康。四月份1、知道预防接种的作用，并能配合保健进行接种2、知道爱牙日、爱耳日、爱眼日都是和健康有关的节日。能从自己做起， 爱护眼睛、耳朵、牙齿等器官。3、能够有秩序地入厕，养成饭前洗手的好习惯4、知道用正确的方法关心、保护自己的心脏五月份

39、1、能够自觉地去主动饮水，保证足够的饮水量2、知道每个人都会有开心与不开心的时候，要经常保持愉快的心情。3、养成正确的睡姿，能够安静入睡4、了解自己“爱好”，并感受愉快的心情。六月份1、初步练习简单的整理床铺2、能比较房间的整齐与杂乱，知道要保持房间的整洁。3、知道自己有长处也有不足，保持健康的心理4、能在遇到挫折的时候调节自己的情绪。保持良好的心情。七月份1、了解自己身体中有些器官是极其隐秘的，不能让别人知道。2、懂得防止雷击的基本知识，知道雷雨天要待在家里，不做危险的事3、初步了解人体骨骼具有支撑、运动作用，知道保护自己的身体新学期开始民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体

40、质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活 习惯，有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是 新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划幼儿园中班保育员五月份工作小结一、养成幼儿卫生习惯的要求。1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会幼儿园中班保育员五月份工作小结用洗手液洗手， 不咬指甲，不把玩具放入口中， 用毛巾洗脸， 保持衣服整洁2、良好的进餐习惯。要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤 时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、

41、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、 不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱能力。能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯二、配合老师开展教学活动。做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。三、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况， 利用放学时间多与家长沟通多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识

42、还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿 娈成一个聪明伶俐的好孩子。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学 习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的 生活和活动环境， 满足幼儿多方面发展的需要， 尊重幼儿身心发展的特点和规律， 关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我详细做出了幼儿园配班工作计划一、班况分

43、析班里有 25 名幼儿，其中本学期新插班生为 2 名女生，现男生名，女生 名 通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语 表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴 之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班 级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能 力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织的各项 活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力 还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强， 新插班生对幼儿园的

44、一日活动还不熟悉等等。二、工作目标和措施一）保育工作1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品， 预防各传染病的发生和流传。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去观察孩子，把 “ 平安 ” 落实到各自的具体环节中。通过一系列的 活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随 着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。4 、坚持执行消毒制度，利用阳光、 紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品， 预防各传染病的发生和流传。5、继续做好幼儿的

45、卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿 的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保 健习惯。6、定期在 家园栏上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工 作、（二）中班上学期的学习 ,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发 展.主要表现为以下几方面 :对园内开展的各种活动充满兴趣 ,有较为明显地求知欲 望;对一日生活中的各环节常规 ,内容 ,形成了一定的行为习惯 ;具有初步的责任感 , 大部分幼儿能主动做好小助手工作 ,并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神 , 特别是在分享行为有了较大的进步 .孩子们开始有各自的主见 ,能在生活 ,学习的过

46、程中大胆与教师表达自己的意愿 ;幼儿与外界交往地主动性 ,社会交往的能力大大 提高.学习中已初步形成数概念 ,对图形也有更进一步的认识 ;在语言方面 ,幼儿对早 期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣 ;在艺术方面 ,幼儿在绘画 ,手工的技能 ,唱歌,舞 蹈,节奏等方面取得较好发展 ,但同时也发现许多不足之处 ,如 :游戏的活动规则末真 正渗入幼儿的思想 ,行为中,幼儿做事 ,工作时不能较好的遵守活动要求 ,活动中规则 意识较差;其生活,学习习惯欠佳 ;语言活动在形式内容上不够丰富 ,多样;数学活动 开展不够 ,尚未全面落实到幼儿的活动中 .三、家长工作开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位

47、老师，在家长的密切配 合下， 幼儿园的工作才能更顺利地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、 家长会、家园联系栏等形式， 互相交流， 使家长了解孩子在园的生活和学习情况， 积极主动地与我园配合，真正起到桥梁的作用。A第4时光匆匆 ,不经意间一学期又过去了 ,在这一学期里有欢乐也有汗水 ,有工作上 的困惑也有各方面的进步。 这学期我调到中班， 现在我对以后的工作作以下计划， 以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展 ,对保育员教师不断提出新的要求 ,我们就要不断学习 ,不断进步 ,才 能当一名合格的保育员教师。 在工作中努力做到和各位老师和谐相处

48、,学习他们的 长第四篇 幼儿园中班保育员五月份工作小结幼儿园中班保育员个人工作总结幼儿园中班保育员五月份工作小结 幼儿园中班保育员个人工作总结关于幼儿园中班保育员个人工作总结大全岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事， 工作虽然很忙，但忙得很充实。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各个 方面的进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以 便更好地提高自己的各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习，积极学习 科学发展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用

49、正 确的思想引导幼儿， 做好保教工作。 本人这一学期带的是中班， 主要是配合我 班两位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工 作情况一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不 断进步，才能当一名合格的保育员教师。平时遇到园部和班级有什么额外任务， 只要自己力所能及， 会和本班老师一起加班加点， 及时完成下达的各项工作任务二、关心孩子，热心工作爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中四班的保育员 以来，我是用心诠释着 爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心， 也会像母亲一样，对待关心

50、每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间 的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取， 才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验 的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个 岗位上琢磨出了门道，那就是要 勤 ，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉 被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考， 为什么要这样做 ，今天这件事我做的对不对 等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工 作中，更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是中班

51、的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我必须 让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的 自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培 养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范 先小便，后洗手，擦擦肥皂搓 搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好 小手擦干手，手心手背擦擦干。 让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗 手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如会自己搬椅子就坐， 会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家 长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样

52、那样的缺点，但我想只要 自己多学习业务知识， 多请教有经验的老师， 多和孩子们沟通， 心中装着孩子们， 相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的 期望，对得起自己的本职岗位五、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我 能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一 下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各 种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育 方面的内容，了解孩子的一日生活二、卫生保健方面春季是流行性传染病高发的季节

53、，尤其是手足口病。我们每天早晨加强对幼 儿的晨检力度，日常活动中关注幼儿的情况随时检查看有没有手、足、膝盖等处 出现小红点，口中有没有溃疡等情况，如有发现疑似情况马上报告卫生保健老师 根据情况进行隔离。同时做好日常的卫生消毒工作，每天按时按要求用琪芳消毒 片拖地、清洗玩具，幼儿的被褥及时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多， 无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面做好。时光飞逝 ,本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面 ,我从以下几点方面总结如下 :一、政治思想方面教师

54、是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相 互配合，努力完成园领导交给的任务。二、保育工作方面认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的 消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们 的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外 活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我 保护的技能。 积极

55、协助老师组织活动， 做到眼疾手快， 保证幼儿的安全。 能 做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆 放整齐， 保持桌面、活动室的四角无杂物， 以免蚊虫的滋生， 让幼儿生活在干净、 舒适的环境中健康地成长。 能培养好幼儿的各种生活习惯， 以防幼儿病从口入。在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动 量， 并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变 化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐 项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏

56、，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任 劳任怨， 今年六一活动期间， 我能够克服家中的困难， 加班加点赶制演出服装， 受到园领导的表扬。三、存在的不足之处 工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。 以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。AW*篇三 转眼一个学期又结束了，本学期我担任中七班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责 .本班情况较特殊，不但 两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不管是常规还是 生活方面，都是乱成一团。本人主动参与组织孩子，帮助两位老师与孩子们，共 同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位老师布

57、置课室环境，讲解幼 儿园的规章制度。在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融洽，终于把中七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我一 直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图 书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意 观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩 子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到 医务室处理，避免了发烧又不知道的情况。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提 议家长带一些奶粉或

58、牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候, 也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我 特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出 勤率也比较高。在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到轻 松愉快的学习气氛中。对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，请园领导多加 指导 !疏漏的地方，请园领导谅解 !第五篇 幼儿园中班保育员五月份工作小结中班保育员个人工作总结 5 篇篇一中班保育员个人工作总结时光飞逝 ,一晃之间 ,一个学期很快过去了 ,回顾这一学期本身的事情 ,真是有喜 又忧,但我以 为了孩子的身心健康 为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这学 期的事情总结如下认真执行卫生保健制度，严格执