幼儿园中班主题活动娃娃家教学设计

1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材主题活动：娃娃家教材定制/提高课堂效率/内容可修改Theme activity: doll house教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计Excellent Teaching Design主题活动：娃娃家教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班主题活动科目，主要用途为提升学生i日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技I巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进Ii行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。I一、主题的由来：说到家这个字，不论是年迈的老

2、者，还是呀呀学语的孩 童，他们的脸上一定会绽露笑容，因为家既是一个熟悉、温 暖的地方，更是每一个人最牵挂的地方。浓浓的亲情，会使 幼儿感到安全，得到温暖，我们在小一班中刻意营造家的氛 围，是为了让幼儿能在幼儿园中依然感受到那份亲情，在老 师的呵护中得到成长。家是共同生活在一起的人们的集合，宝宝从出生的第一 天起就和家人亲亲秘密的生活在一起，孩子渴望妈妈温暖的 怀抱，期盼和爸爸一起游戏。幼儿在家里常常有着特殊的地 位，是被宠爱，被保护的对象，然而作为一个独立的个体， 孩子也应学会感激，学会报答，学会关心、学会爱。让每一 个幼儿成为和谐家庭中的一员，也是让他们学会做人的一个 良好起点。适逢九九重阳

3、，我们又将幼儿对爷爷奶奶的关爱融入 娃娃家这个主题中，有了祖孙三辈的家庭真可谓是其乐 融融，尽享天伦之乐。原创教学设计Excellent Teaching Design二、内容与要求1、了解自己的家和家庭成员。2、亲近父母和祖辈，以各种方式表达自己的情感。三、主题线索娃娃家主题是在34岁学习参考用书（p7 p20 ）、有5个次级主题：1、爸爸妈妈好2、喂娃娃吃饭3、摇篮曲4、我的家5、九九重阳节（调整部分）1、爸爸妈妈好（p2）2布置全家福照片（p8） 2和妈妈一起整理物品（p8）2花儿送给爸爸妈妈（p8） 2飞呀飞（p8）2介绍我的爸爸妈妈（p8）2小宝宝在长大（p8）2鸡蛋变娃娃（p9）2

4、快乐的梦（p11）2、喂娃娃吃饭（p11）2作小围兜（p11）2逗蚂蚁。（p11）原创教学设计Excellent Teaching Design2小当家（下面条、自制饼干、炒小菜、炸薯条、好吃的香饼）（p11） 3、摇篮曲（p12）2布娃娃（p12）2娃娃不见了（ p12） 2花被子（p12）2美丽的纽扣（p12）2别吵，小宝宝睡了（p13）2小熊醒来吧（p13）4、我的家（p15）2宝宝来开门（p15）2帮妈妈绕绒线（p15） 2爸爸的胡子（p16） 2我家的房子（p16） 2上楼梯（p16） 5、九九重阳节2你好爷爷、你好奶奶2我为爷爷奶奶做相框备注：为教师在本主题内选用内容四、环境创设通

5、过幼儿的折纸（我的家）及与父母共同在折纸（我 的家）写上小区名、门牌号几楼几室，让幼儿初步知道自己原创教学设计Excellent Teaching Design家的地址。将幼儿带来的全家福照片布置在宝贝一家一中，为幼儿营造家的氛围。开设区域活动，用不同的材料装饰自己的爸爸妈妈。在中华小当家版块内让幼儿将自己做的（食物）得到 展示，激发幼儿对美工活动的兴趣。五、家园共育培养孩子饭前、吃东西前正确洗手的方法。（六步洗手）父母要告诉宝宝哪天是爷爷奶奶的节日，和孩子一起 想办法怎样让爷爷奶奶过一个开心的重阳节。我和爷爷奶奶一起过重阳节调查表。 （唱一首歌给爷爷 奶奶听、说一句好听的话给爷爷奶奶听、 为爷爷奶奶做一件 事、送爷爷奶奶一件小礼物）完成后教师将其放入宝宝成长档案中。在家让孩子尝试自己穿脱裤子、塞衣服，逐步培养孩子 自己的事情自己做的生活自理能力。多与孩子交谈有关幼儿园里一天发生的事情，关注孩子的情绪情感。家长共同参与主题活动，一起收集相关照片、资料。（如 全家福照片等）请爸爸妈妈画自己的半身自画像，宝宝在完成美工活动 给妈妈戴花”、爸爸的领带”后布置成 我的帅爸爸、我的第6页/总6页原创教学设计Excellent Teaching