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文档简介
1、会计学1珠心算培训珠心算培训第1页/共52页1、算盘的基本结构分为:、算盘的基本结构分为:框、梁、档、珠框、梁、档、珠四大部分。四大部分。算盘歌:小小算盘长又方,周围四边叫做框,中间长长是条梁,分成上下两间房。上房一珠表示5,下房四珠排成行,上珠下珠连成串,串串细杆就叫档,上下珠均靠框表示0,0盘也就是空盘。第2页/共52页2、认识算盘各部分的名称,还可以用上儿歌:、认识算盘各部分的名称,还可以用上儿歌:珠哥哥,珠妹妹,大家一起住楼房。5珠哥哥住楼上,1珠、2珠、3珠、4楼小妹妹,你们人小住楼下。 二、打、写的训练二、打、写的训练 第3页/共52页三、打算盘的姿势三、打算盘的姿势 身正、挺胸、
2、抬臂、平肩。四、拨打珠的要领四、拨打珠的要领 轻、准、清、快第4页/共52页拨珠靠梁称为拨珠靠梁称为: “拨入拨入”;拨珠离梁称为拨珠离梁称为: “拨去拨去”。第5页/共52页第6页/共52页、指法关;、看数关;、书写关;2、进行四训练: 、进行指法训练;、进行听数记数、看数记数的训练;、进行数“译”珠的训练;、进行心算加减训练第7页/共52页第8页/共52页第9页/共52页第10页/共52页第二步:全盘拨入2,全盘拨入7、全盘拨去6,全盘拨去2第11页/共52页第12页/共52页第13页/共52页第14页/共52页第15页/共52页进位加退位减是个难点。在整个珠算教学进位加退位减是个难点。在
3、整个珠算教学 中既是重点,又是难点。中既是重点,又是难点。我们要利用补数补数来来进行:什么叫互为什么叫互为补数补数?两个一位数的两个一位数的和和是是1010,这两个数叫做,这两个数叫做(互为补数。)(互为补数。)在孩子教学中我们把它叫作是“好伙伴好伙伴”第16页/共52页 怎么样来掌握补数、巩固补数。怎么样来掌握补数、巩固补数。 通过各种游戏通过各种游戏第17页/共52页十、认识算盘上的“个位家”和“十位家” 认识两位新朋友认识两位新朋友 “个位家个位家” “十位家十位家”拨珠练习:拨珠练习:问问孩子,这些数字宝宝都住在什么问问孩子,这些数字宝宝都住在什么家上呀?家上呀?对呀!这些家数字都是小
4、弟弟,只能对呀!这些家数字都是小弟弟,只能 坐在个位家上。坐在个位家上。第18页/共52页 第19页/共52页进位加法有两类:进位加法有两类:第一类是:减补数进第一类是:减补数进1 1时,本档可以直时,本档可以直接接减补数。再向前档进减补数。再向前档进1 1。如:如:8+98+9 第二类是:减补数进第二类是:减补数进1 1时,本档不能时,本档不能直接减去补数。直接减去补数。如:如:5+95+9 第20页/共52页第21页/共52页第22页/共52页第23页/共52页 第24页/共52页第25页/共52页第26页/共52页第27页/共52页第28页/共52页第29页/共52页第30页/共52页第31页/共52页第32页/共52页第33页/共52页第34页/共52页第35页/共52页第36页/共52页第37页/共52页第38页/共52页第39页/共52页第40页/共52页第41页/共52页第42页/共52页第43页/共52页第44页
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