电工电子实训

1、电工电子实训电工及电子工艺实训报告院系班级：电子信息工程学系电信102姓名：金瀚学号：010706215时间：第20周指导教师：林金忠林元模第一部分-、实验名称：鼠笼式电动机控制线路二. 实验目的:1 使学生熟悉、了解各低压电器的功用、结构;2能够正确的使用各种低压电器，并能了解其原理，达到熟练程度。3让学生会分析电动机点动、长动控制电路，并学会接线;4. 让学生会分析正、反转电路的控制原理,学会接线。三、实验原理:1 接触器：线通电-9衔铁被吸合-9触头闭合电机接通电源2. 热继电器:发热元件接入电机主电路，若长时间过载，双金属片被烤热。因双金属片的下层膨胀系数大，使其向上弯曲, 扣板被弹簧

2、拉回，常闭触头断开。3. 异步机的直接起动+过载保护KH电流成回路,4. 电机的正反转控制加互锁：SBF闭合-今正转-9SB1闭合-9停车-9SBR-9反转（该电路必须先停车才能由正转到反转 或由反转到正转。SBF和SBR不能同时 按下，否则会造成短路!）KJUR.i卩互锁作用：正转时，SBR不起四、实验设备:1.一个能控制380V,5. 5kW以下小电机的刀闸开关2. 三个用于短路保护的熔断器和多条长度不一的导线以及一些辅助工具例如尖咀 钳、起子、斜口钳、实验板和万用表。3. 一个控制按钮，分为两个常开（动合）按钮和一个常闭（动断）按钮。4. 两个行程开关用作电路的限位保护、行程控制、自动切

3、换等（结构与按钮类似，但 其动作要由机械撞击）。5. 两个交流接触器和一台热发电机。6. 一个能起过载保护的热继电器，包括串联 在主电路中的发热元件和串联在控制电 路中的常闭触头。五、实验过程：（实验步骤、测试步骤、过程中遇到的问题及如何解决问题）1 快速拆掉实验板上原先的线路，把若干根导线拉直。在草稿纸上画出正确的实验原 理图。2. 在头脑里构思好路线图，用导线在实验板 上比划，想想该怎样接才能使实验板更加 美观、整洁。3开始动手使用尖咀钳、起子、斜口钳和若干根导线将设备接成跟原理图一样。4.检查路线有没有错，导线有没有接触不良。 使用万用表检查三个熔断器是否都能正常工作。5. 把四孔插头的

4、三根导线与接线柱链接，关 上电热机开关。单手插上电源，打开电热 机开关。6.假如先按上常开开关SBF,线KMF能够通电，再按常闭开关SB1,最后再按常开开关SBR,线KMR也能够通电。那么实验就成功了，反之就是失败。六、总结：1. 实验心得：第一个试验是电路的连接，感觉和平常的 实验差不多，应该是没什么问题的。但是拿到电路板的时候，看到没接触过的元器件，之前听过的理论又不是很熟悉，接电路还是很困 难，那时候还是有些担心，但是后来同学们一 起通过讨论，最后还是做出来了，但不是很美 观。其中有个通电的电路，通电的时候还是很担心，怕通不了电，通完电，经老师察看后可以了，觉得很欣慰!2. 注意事项：1

5、 在使用尖咀钳、起子、斜口钳的时候，一 定要非常小心，不要弄到手指头。2. 在接电路之前一定要先检查自己所接的路线是否正确。3. 在插上电源的时候一定要记住要单手操 作，切记！切记！4在用万用表检查路线是否有误是，一定要先断开电源。一、实验名称： 电路焊接二、实验目的：1. 学习并掌握了使用万用表测量晶体管的 方法。2. 学习并掌握了使用晶体管图示仪测量晶 体管的方法。to3. 了解焊接知识，学会并熟悉掌握电路板 上焊接电子元件。三、实验原理： （包括电阻的识别、三极管的判断、晶体管单管放大器及集成运算放大器实 验）1. 电阻的识别，色环电阻：（四环N） 颜色：棕红橙黄绿蓝紫灰 第一位数有效值

6、：1 2 3 4 5 第二位数有效值：1 2 3 4 5 第三位倍数乘：10飞5第四位误差：% 20 10五色环电阻与四色环电阻之间的不同之处 有：前三色环是有效数值，第四色环是倍 乘，第五色环是误差档，可以测量二2. 使用数字万用表的极管的正向导通电压。当电表指示数字最 高位为“1”，其它位空白时，表示被测 电路的电阻无穷大，二极管处于反向截止 状态；当指示为3位数时，为正向导通状 态，其显示的数值约等于二极管的正向导 通电压毫伏（mV）值。在正向导通状态， 红表笔连接的是二极管正极。3. 三极管的测量（万用表）（1）确定B （方法一、任意两脚为无穷大, 表笔交换后仍为无穷大，则剩下的为 B

7、o方法二、找到与其他两脚均导通的 脚即为B）（2）区分NPN, PNP （用万用表的正表笔（即 数字的红笔）接B,用另一只笔接触 剩下的两只脚，均导通的是NPN,否 则是PNP）（3）假如是NPN型，用手将B极和任意一 极绑在一起，用红笔接与B绑在一起 的，用黑笔接另外一极，能导通则红 笔为C极，黑笔为E极，否者相反。 假如是PNP型，用手将B极和任意一 极绑在一起，用黑笔接与B绑在一起 的，用红笔接另外一极，能导通则红笔为C极，黑笔为E极，否则相反。4. 晶体管单管放大器四、实验设备一个5. 集成运算放大电路图b M+尽R5O数字万用表电烙铁 松香类 焊剂晶体三极管：NPN型和PNP型 尖咀

8、钳焊板 吸锡器 电容 （lOuF2 个、100uFl 个）集成运 算放大器蹑子料（又称焊锡）一台函数信号发生器 示波器五、实验过程： （实验步骤、测试步骤、过程中遇到的 问题及如何解决问题）1 观察电路，使用这些设备在焊板排版。2.焊接：（1）加热（2）加焊（3）移开焊料（4）移开烙铁。如下图所示:3焊接完后，检查线、焊盘、焊孔是否与图纸相符，有无断线、缺孔等，表面是否清洁,有无氧化、锈蚀。4检查完后，接通函数信号发生器，观察示波器的数据。验证自己所焊接的是否正确。六、总结1、实验心得:听了老师上的理论课，要完成一个自 己从未接触过的试验，挺担心自己会完成不To从来没有碰过这些东西，当老师给我们讲理论的时候还是觉得有点抽象又不太熟悉，但是到了实践时，开始接触这些工具,按照电路图，把电路板排好，然后焊接，最后测试并通过了。看着自己的作品，觉得挺开心的。毕竟有付出才有回报，这几天没有白费。总之，通过这次电工电子