有关优秀写人作文400字4篇

1、有关优秀写人作文400字4篇 有关优秀写人作文400字4篇在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的优秀写人作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。优秀写人作文400字 篇1在我的生活中，有许多日子令我怀念。然而，最令我难忘的，则是与“毛哥”相处的那段日子。那是去年寒假的时候，我和一些亲戚们去信阳乡下探亲，在一行人中，我认识了一个帅气的青年“毛哥”：高高的鼻梁，乌黑的头发，一双迥迥有神的眼睛和一张俊俏的脸。他十六岁，正上高一，别人都习惯叫

2、他“毛哥”，自然而然，我也就顺理成章地喊他“毛哥”。毛哥的知识面很广，在乡下玩的几天中，所看到的一些植物他都能叫上名来，有时，我们爬山，毛哥都会给我讲一些植物的特点，使我在玩中也学到了许多关于草木的知识。那几天，我还经常和毛哥一起去小河里摸虾蟹。每次，毛哥都会大丰收，不管摸有多少，他都会分给我一半；有一次，毛哥从河底挖出来个大河蚌，河水一冲，它便从壳中吐出柔软的肉来，很是可爱。毛哥的领导能力还很强，有时车上的大人都去看亲戚了，只留下我们这些小孩在车上，车里便乱了套，一会儿，几个小孩便互相打起来，有时，还在车里乱蹦乱跳，不住地踢车门，把我搅得直头疼，可只要毛哥斥责一声，那些捣乱的小孩就不敢再在毛

3、哥面前撒野，只得规规矩矩地坐在位上，我则为有这样的好友而感到无比的骄傲。作文优秀写人作文400字 篇2我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的我的爸爸。三年级时，我做书上的思考题，非常粗心，怎么做都是错的。过了一会儿，我的爸爸来到我的面前。看见这熟悉的身影，我想他一定是来帮我解答难题。但是，我的爸爸却对我说：“自己还思考一下。”他这么一说，我心里就不太耐烦了。过了一会儿，我的爸爸见我还没有动笔做，就专专心心地给我讲解。他给我讲解，就象老师给我上课一样。他虽然讲得象老师，但和我一样，还是有一点粗心。听奶奶说，小时候叫我的爸爸去当兵他不去。他学习也不太好。奶奶叫我不要向我的爸爸学习。可是

4、我很惭愧，每次考试，总也考不好。唉！我的爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生，就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌，有时候玩通宵。我最烦我的爸爸打牌了，虽然他给我找钱读书很辛苦，可总是输，多可惜呀！我的爸爸最爱吃鱼和辣椒，不喜欢吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。我的爸爸最烦我考试不及格，他希望我每学期能拿着好成绩回家，我争取吧。我的爸爸给我讲作业讲得很好。我希望他在这一点上继续努力，同时，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的习惯。优秀写人作文400字 篇3温柔美丽的妈妈就像一位白衣飘飘的仙女，给了我无限的欢乐和自由。善良美丽的妈妈，仿佛是一个能带给我们无限欢乐的游乐场，在那里我们可以随意的游玩

5、，放飞心情。妈妈长着一头又长又卷的秀发，在微风的吹拂下轻轻飘扬，月牙般的眉毛下长着一双闪亮闪亮的眼睛，不管我做什么事情都逃不过妈妈那双睿智的眼睛。妈妈还有一张时而说不听，时而一句话也不说的奇怪嘴巴。她的鼻子似乎也非常奇怪，有时看到美味可口的美食，我感觉香气扑鼻，妈妈却说什么也闻不到，真是让人摸不清头脑呀。妈妈有一双非常灵巧的的大手，做什么事情都认认真真，把事情做得非常完美，不禁让人竖起大拇指。妈妈对我的爱是无微不至的，总是能够带给我无尽的温暖。那是一件小事，却让我非常的难忘。一个风和日丽的午后，妈妈带着我出去游山玩水。不知不觉中，就到了晚上，一阵寒冷的风向我们吹来，天渐渐地变得冷起来，我不禁打

6、了一个寒颤，但是我还非常想呆在那里，好不容易出来，我有些不情愿。这时妈妈好像看出来我的心思，马上脱下自己身上的外套，轻轻地搭载我的肩膀上，抚摸着我的头轻声对我说：“孩子多穿一些，别着凉了，妈妈在这里在陪你一会儿。”顿时我的脸上乐开了花，依偎在妈妈的怀里，感觉十分的温暖。妈妈我想对你说：“妈妈，我长大以后一定会好好地报答您。”优秀写人作文400字 篇4我们班的语文老师非胖非瘦，非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼，闪闪发光，一对机灵的耳朵和一个不大不小的.鼻子，那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心，让人感觉和蔼可亲。她不仅人美，教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔，但生气起来声音如雷贯耳开个

7、玩笑。 如果有人没完成作业，她会温柔的问你：“为什么没完成，下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人，你听了绝对会感到羞耻，你会想：我真对不起语文老师啊！如果有人题目不会做，她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头，我理解成：下次继续加油，继续努力。记得有一次，老师让举手的同学上黑板写生字，并告诉大家你是怎样认识的，怎样理解的。到我了，我满怀自信地走了上去，可刚写完，有的同学都说写错了，写错了，哦原来程字下面的王我写成了土字，老师说“你的构思很好，可把主要字写错了，下次继续加油！”一边说，还一边抚摸了我的头。我心里就像十五个吊桶打水七上八下。正是语文老师让我与作文结交了友缘

8、，让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。老师是辛勤的园丁，是璀璨的红烛，是无私的春蚕，是漫漫学途上的一架扶梯。她是前途上的一盏路灯，在黑暗时照亮你，在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学习的海洋上前行.一日为师，终身为父老师的教诲之恩，我终身难忘！【有关优秀写人作文400字4篇】有关优秀写人作文400字4篇在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的优秀写人作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。优秀写人作文4

9、00字 篇1在我的生活中，有许多日子令我怀念。然而，最令我难忘的，则是与“毛哥”相处的那段日子。那是去年寒假的时候，我和一些亲戚们去信阳乡下探亲，在一行人中，我认识了一个帅气的青年“毛哥”：高高的鼻梁，乌黑的头发，一双迥迥有神的眼睛和一张俊俏的脸。他十六岁，正上高一，别人都习惯叫他“毛哥”，自然而然，我也就顺理成章地喊他“毛哥”。毛哥的知识面很广，在乡下玩的几天中，所看到的一些植物他都能叫上名来，有时，我们爬山，毛哥都会给我讲一些植物的特点，使我在玩中也学到了许多关于草木的知识。那几天，我还经常和毛哥一起去小河里摸虾蟹。每次，毛哥都会大丰收，不管摸有多少，他都会分给我一半；有一次，毛哥从河底挖

10、出来个大河蚌，河水一冲，它便从壳中吐出柔软的肉来，很是可爱。毛哥的领导能力还很强，有时车上的大人都去看亲戚了，只留下我们这些小孩在车上，车里便乱了套，一会儿，几个小孩便互相打起来，有时，还在车里乱蹦乱跳，不住地踢车门，把我搅得直头疼，可只要毛哥斥责一声，那些捣乱的小孩就不敢再在毛哥面前撒野，只得规规矩矩地坐在位上，我则为有这样的好友而感到无比的骄傲。作文优秀写人作文400字 篇2我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的我的爸爸。三年级时，我做书上的思考题，非常粗心，怎么做都是错的。过了一会儿，我的爸爸来到我的面前。看见这熟悉的身影，我想他一定是来帮我解答难题。但是，我的爸爸却对我说：

11、“自己还思考一下。”他这么一说，我心里就不太耐烦了。过了一会儿，我的爸爸见我还没有动笔做，就专专心心地给我讲解。他给我讲解，就象老师给我上课一样。他虽然讲得象老师，但和我一样，还是有一点粗心。听奶奶说，小时候叫我的爸爸去当兵他不去。他学习也不太好。奶奶叫我不要向我的爸爸学习。可是我很惭愧，每次考试，总也考不好。唉！我的爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生，就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌，有时候玩通宵。我最烦我的爸爸打牌了，虽然他给我找钱读书很辛苦，可总是输，多可惜呀！我的爸爸最爱吃鱼和辣椒，不喜欢吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。我的爸爸最烦我考试不及格，他希望我每学期能拿着好成绩回家，

12、我争取吧。我的爸爸给我讲作业讲得很好。我希望他在这一点上继续努力，同时，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的习惯。优秀写人作文400字 篇3温柔美丽的妈妈就像一位白衣飘飘的仙女，给了我无限的欢乐和自由。善良美丽的妈妈，仿佛是一个能带给我们无限欢乐的游乐场，在那里我们可以随意的游玩，放飞心情。妈妈长着一头又长又卷的秀发，在微风的吹拂下轻轻飘扬，月牙般的眉毛下长着一双闪亮闪亮的眼睛，不管我做什么事情都逃不过妈妈那双睿智的眼睛。妈妈还有一张时而说不听，时而一句话也不说的奇怪嘴巴。她的鼻子似乎也非常奇怪，有时看到美味可口的美食，我感觉香气扑鼻，妈妈却说什么也闻不到，真是让人摸不清头脑呀。妈妈有一双非常

13、灵巧的的大手，做什么事情都认认真真，把事情做得非常完美，不禁让人竖起大拇指。妈妈对我的爱是无微不至的，总是能够带给我无尽的温暖。那是一件小事，却让我非常的难忘。一个风和日丽的午后，妈妈带着我出去游山玩水。不知不觉中，就到了晚上，一阵寒冷的风向我们吹来，天渐渐地变得冷起来，我不禁打了一个寒颤，但是我还非常想呆在那里，好不容易出来，我有些不情愿。这时妈妈好像看出来我的心思，马上脱下自己身上的外套，轻轻地搭载我的肩膀上，抚摸着我的头轻声对我说：“孩子多穿一些，别着凉了，妈妈在这里在陪你一会儿。”顿时我的脸上乐开了花，依偎在妈妈的怀里，感觉十分的温暖。妈妈我想对你说：“妈妈，我长大以后一定会好好地报答

14、您。”优秀写人作文400字 篇4我们班的语文老师非胖非瘦，非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼，闪闪发光，一对机灵的耳朵和一个不大不小的.鼻子，那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心，让人感觉和蔼可亲。她不仅人美，教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔，但生气起来声音如雷贯耳开个玩笑。 如果有人没完成作业，她会温柔的问你：“为什么没完成，下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人，你听了绝对会感到羞耻，你会想：我真对不起语文老师啊！如果有人题目不会做，她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头，我理解成：下次继续加油，继续努力。记得有一次，老师让举手的同学上黑板写生字，并告诉大家你是怎样认识的，怎样理解的。到我了，我满怀自信地走了上去，可刚写完，有的同学都说写错了，写错了，哦原来程字下面的王我写成了土字，老师说“你的构思很好