2021年小班学期末个人工作总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年小班学期末个人工作总结 小班幼儿移情力量有了很大的进展，他们开头能站住别人的立场上感受情境，理解别人的感情。今日我给大家为您整理了小班学期末个人工作总结，盼望对大家有所关心。 小班学期末个人工作总结范文一 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是有喜又忧. 幼儿老师的职业是琐碎的，细小的.但我喜爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将这学期的工作总结如下: 一、在保教工作上,我力求一每件小事做起.耐烦细致.我班小伴侣刚进园时,大局部自理力量都很差.吃饭许多都要喂,刚开头时我是一边喂,一边耐烦的讲一些吃饭的小故

2、事给他们听,后来就鼓舞他们自己吃,教他们正确的吃饭姿态.我班没有几个小伴侣会自己擦屁股,我手把手的一个个教,当然我是看特别状况或天气状况,有时候也赐予帮助的.尽量让小伴侣自己的事情自己做,鼓舞他们.对小伴侣微小的进步赐予确定与表扬.让他们体验胜利的喜悦,使全班小伴侣的自理力量有了很大的进步.每天对每个小伴侣的安康牌记在心里.留意他们的精神情况,该多喝点水的就多提示一下,该休息的就让他(她)休息等等.对生病的小伴侣细心照看,多带在身边便利照看与赐予关怀.心怡对婆婆说：我生病时，教师跟我讲了好多悄悄话，还亲我呢!她婆婆后来笑着告知我。我也笑了，孩子的笑容，家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀!

3、二、不同的训练方法。认真观看，开掘小伴侣的优点。我们班的姚宇，平常比拟好动，淘气，爱理不理。但他对画画很有爱好，涂色涂的特殊好。我就从画画这方面对他引导与训练。我力求敬重每个小伴侣，依据本班的实际状况制定训练方案，仔细备课。我努力让每一位小伴侣都有发言的时机。多数用嬉戏的方式进展各项训练，让他们在嬉戏中开心学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多鼓舞小伴侣多方面的进展。在平常活动的时候，有时候我会放一些古典音乐给小伴侣听，让他们学会观赏。有时候放比拟动感的音乐跟小伴侣一起笑啊，唱啊，跳啊，让小伴侣有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我鼓舞每一个小伴侣用自己的方式去表现自己。让

4、小伴侣在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小伴侣对生活中进展各种训练。例如，我们用饮料瓶，在科学中开展变魔术活动，让小伴侣理解由清水变成个种颜色的水的整个过程!再可以利用瓶子的大小，凹凸加以数学教学!利用一面写过的纸，进展绘画和折纸活动。升华到无时无刻的训练，让小伴侣明白到要节省资源，爱护环境等等的问题!努力让小伴侣全方面的进展! 三、在训练小伴侣的过程中，我也不断的努力进步自身的素养，不断的完善自身修养，不断汲取教学阅历 。 到湖塘和洛阳幼儿园观摩学习，让我受益非浅!我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为理论，并运用到 教学活动中 !我喜爱幼儿训练事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责

5、任的宏大!体会到理论工作中的意义与快乐! 总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼! 小班学期末个人工作总结范文二 童年时代，我渴望着有一天，很多孩子像一群小鸟围在我的身旁一起唱歌、做嬉戏，争先恐后的喊我教师，如今我实现了这个愿望，并且在我所喜爱的岗位上悄悄奋斗工作已经六年，班主任工作也正一步一步有序的绽开着。 一、留意培育幼儿的自理力量，以进步孩子的自我效劳程度。幼儿生活自理力量是孩子独立性进展的第一步，由于现代家庭的特别环境，使得不少幼儿失去了进展自理力量的时机，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满

6、桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培育幼儿的自理力量为根底，才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。培育自理力量时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于大班的孩子那么要求他们能将袖子卷好，按挨次、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自我效劳的内容对幼儿来说比拟难把握，也挺枯燥假如只是一味地灌输应当怎样怎样做，逼真孩子一次一次练，这种效果肯定没有进步孩子爱好，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简洁的系鞋带动作，其实这需要大脑与左右手的小肌肉高度协作。孩子系鞋带时要么打了很多死结，要么干脆不系，拖着

7、鞋带处处走，有时就把脚往教师眼前一伸。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：两个好伴侣见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。的系鞋带儿歌，小伴侣们非常愿意的承受了。当然培育幼儿良好的自理力量需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。 二、加强德育训练，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。幼儿的行为，充分反映了他们参加社会交往，适应四周世界的力量，对幼儿进展德育训练，对培育幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说典范的力气是无穷的，特殊对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，老师在工作和生活中的一言一行都会对

8、幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：我们教师就是这样做的。或者教师教我们这样做的。可见，幼儿观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名老师，在平常肯定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平常也要留意常常检查自己，一旦发觉自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前成认错误，这一点，对幼儿的训练意义是特别重要的。针对个别幼儿的状况，我加强了个别训练。徐宇超小伴侣从农村转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平常的点滴行为中对他进展催促、训练和鼓舞，如今他已经能有意识要遵守班级纪律。潘鹤亭小伴侣具有较强的攻击性行为，教师通过一次次谈话、接触，先培育他与教师

9、的感情，渐渐引导他为班级体效劳，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小伴侣友好相处的时机，渐渐的小伴侣的告状声就少多了。 三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。随着社会进步，训练观念也在不断改良，如今组织幼儿活动时，老师肯定要树立正确观念，即幼儿是教学活动中心，老师只是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及进展规律。本学期我园连续协作江苏省教研室开展了幼儿园综合活动的课程改革，在教学中打破了各个科目领域的划分，依据新课程教材的要求，结合班级实际状况，有机地将各个领域学问加以交融。这不光对老师提出了新的要求，同时对幼儿来说也更加注重了各方面力量的熬炼。依据教材中各个主题的目的，细心地

10、进展每周的集体备课，在课前的预备方面，打破了以往的由老师一人预备究竟的状况，而是充分发挥幼儿和广阔家长的主动性，一起搜集资料，往往是在主题开展以前，就搜集到了很多方面的材料。在搜集的过程中，增加了幼儿的参加性，他们多了一次理解的时机，潜移默化地丰富了幼儿这方面的学问。在课上更加注重让幼儿将学到的本事加以展现、总结、归类，从而将个人的学问转化为大家的学问。在新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的时机，让他们在各自的根底上得到进步。每次活动完毕后，我们并没有彻底得告辞这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把搜集到的资料、活动中的成果展现出来，把主题活动进展延长，让孩子有一个体会

11、、回味的时机。 四、老师与家长形成训练合力，做到家园同步。我园的办园特色是家长工作，因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，获得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作教师连续进展训练、引导，才能到达真正的目的。我就通过家长园地将肯定的训练方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、训练幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们准时理解幼儿在园状况，每月不定时的家访，那么能让我认真理解幼儿在家中的表现，更全面的把握每个孩子的特点。对于工作比拟繁忙的家长，家园联络册便是教师与家

12、长沟通的最好方式。有的家长特别留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与教师见面少，他们就在家长留言上认真将幼儿的言行照实反响，并向我提出一些问题?作为教师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就仔细翻阅有关资料，有时还向其他教师讨教，争取给家长最满足的答复。 五、老师相互协作，使班级工作顺当进展。今年我和顾鹃教师一起管理班级工作。两人是第一次搭班，在管理工作中，我们二人相互适应着对方的管理习惯。学期初，依据我班状况商议制定各种方案，在环境创设中更是有商有量。由于我们二人工作阅历都不是特殊丰富，在训练、教学等方面总是有些破绽，教师们看到了，总能准时、耐烦的进展指导，使我班能跟上全园的程度。班主任的

13、工作细碎而又繁琐，作为一名年轻的老师在工作中肯定有缺乏之处，今后我将会更加努力，留意学习、不断改善自己，争取在下学期的工作中获得更好的成果。 小班学期末个人工作总结范文三 这个特别特别的学期在忙劳碌碌中即将过去。这学期我们小班班级组依据开学初制定的各项方案，在园长的挺直指导和各位教师的通力合作下，扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作，圆满地完成了各项任务，下面我将一些主要工作从以下四个方面对大家作一简要的汇报：(1)刻苦钻研新教材，进步训练，科研程度。(2)科学防典，进步保健、家长工作质量。(3)互帮互助，共同进步。(4)获得的成果。 一、刻苦钻研新教材，进步训练，科研程度。 本学期，进展课程

14、改革，用法的是新教材，开学初，各位教师在一起共同讨论、讨论新教材的内容、教法、手段，选择合适的内容改善到新教材中，各班教师依据自己的擅进步行合理的分工，分上下午班进展教学活动。通过一学期的尝试教学，每位老师用法新教材的教学程度多有了不同层次的进步。在全方案教学评比活动中，先是大家群策群力，献计献策，共同讨论，依据小班年龄小，对看动画片蓝猫有着深厚的爱好，确定了小班的方案活动主题是蓝猫。而后，各班的两位教师又共同商议，依据本班幼儿的特点，制定了各班的主题。小(1)班主题是爱妈妈，结合三八妇女节训练幼儿爱妈妈，从小培育幼儿爱妈妈的情感。小(2)主题是我爱玩的玩具让幼儿自由玩玩具，自己制作简洁的玩具

15、，培育幼儿的动手力量。小(3)主题是蔬菜有养分，让幼儿在参观，认识蔬菜的根底上，自己制作凉拌蔬菜。小(4)主题是好玩的纸，幼儿在充分认识纸的特性之后，试验会喝水的纸，使幼儿从小对科学试验产生了深厚的爱好。小(5)主题是水果真好吃，幼儿在认识水果之后做水果拼盘，使幼儿的想象、创新力量得到了进展。在幼儿园的音乐创作科研活动中，各班教师依据本园音乐创作的大主题，创新出彩，跳出原有的老框框，上出自己的特色，实在制定出各自的子课题方案，并付与行动：小(1)，小(2)，小(3)。小(4)班，以听音乐创编动作、节奏、造型为主，小(5)、小小班创编歌词。在方案活动评比中，小(4)获得一等奖，小(3)班获得二等

16、奖。在音乐教研课评比中，沈平华教师获得创新奖，早期阅读教研活动虽然结题，但各班都在认仔细真教幼儿识字。在踏实搞好训练科研活动的同时，(非典前后)，我们还注重幼儿的视野，培育幼儿各种力量，组织了一系列丰富多彩的活动，举办小班家长学校，带着幼儿观看木偶表演和动画片，组织幼儿春游，走进大自然，开展欢庆六一文艺演出。组织召开预防手足口家长会，这一系列活动，扩大了幼儿的视野，丰富幼儿的各种学问，增进了亲子感情，亲密了家园联络。同时就每次活动请家长协作写了回折。说说自己的感受，这样全面进步了幼儿和家长的素养，受到了广泛的好评。这学期完毕时，各爱好小组的教师还将幼儿平常活动的优秀作品展现出来，这些幼儿的作品

17、有难度，反映了肯定的程度，版面设计也 很优美，使观看的幼儿和家长既受到美的熏陶，又能看到孩子的成果。 二、科学防典，进步保健和家长工作质量。 在手足口病流行期间，我们教师利用家园联络册、电话家访、发宣扬单等形式，向家长宣扬科学预防非典的有关学问，受到家长的好评。同时，每天早上，每位教师还对班上的幼儿进展晨检，做好每日一张晨检报告单上交给园长。面对这些琐碎的工作，教师们不厌其烦，仔细做好。使家长放心孩子在园的每一天。小班家长比拟惯孩子，每天总会有很多吩咐，教师们都能能耐烦接待，热情向家长汇报孩子在园的一日生活状况，理解孩子在家的表现，热心帮家长参谋孩子上什么爱好班等，这样加深了家长地幼儿园的理解

18、，使家长对教师更加信任，敬重，主动主动地协作我们的工作。为了对每个孩子入园成长有个全面的理解，我们坚持每月和家长沟通一次幼儿在园在家的表现状况，有利于老师和家长更好的共同协作训练好孩子。 三、互帮互学，共同进步。 小班年青老师多，传、帮、带在我们组显的尤为重要，在每周四、五的教研活动活动时，互帮互学，共同讨论气氛较浓。各班的节目编排，各个教师的教研课等，都能得到大家的争论，教导，特殊是韩杏芳、沈平华、李筱芬、姜丽能毫无保存地把自己的阅历教给新老师，而新老师唐晓萍、林云、戴芸华更能虚心好学，已能独当一面做好班级的各项工作。班级工作开展得有声有色。各班的两位教师之间协作默契，班级之间团结协作，真正做到取长补短，教学相长，共同进步。这学期，林云不知牺牲了多少个午休和空课时间，为幼儿园篆写资料，韩杏芳依旧不知疲乏地为幼儿园编制网页，做大家的电脑教师，姜丽总是带头做好各项