单词重音补充版

1、 重音（Stress） Word Stress音节：由一个元音或一个元音和若干辅音构成音节：由一个元音或一个元音和若干辅音构成的发音单位，称为音节（的发音单位，称为音节（syllables）。）。v单音节词常见的形式是：单音节词常见的形式是：v（1）辅音）辅音+元音元音 (he / hi:/, she/ i:/ )v（2）元音）元音+辅音辅音(eat / i:t /, at / t/ )v（3）辅音）辅音+元音元音+辅音辅音( ham/ h m/ bit/bit/ 等。等。 双音节词v有两个音节的词就是双音节词。有两个音节的词就是双音节词。v如果在如果在bit, ham后面再加上一个音节后面再

2、加上一个音节,v如如: bitter, hammer就构成双音节词。就构成双音节词。三音节词v有三个音节的词就是三音节词。有三个音节的词就是三音节词。v如在如在bitter后面再加上一个音节，如：后面再加上一个音节，如：vbitterly / bitli/就构成一个三音节词。就构成一个三音节词。特殊音节v辅音辅音/l/ /n/是成音节辅音。前面加上另一是成音节辅音。前面加上另一个辅音如：个辅音如：/bl/ /dl/ /tl/ /tn/ /sl/即可构成即可构成一个音节，如：一个音节，如：/ teibl/ (桌子桌子)，/ midl/ (中间中间)，/ b tl/ (瓶子瓶子) v/ r tn/

3、 （腐烂的）（腐烂的）/ pensl/等。等。vtable, people, uncle, single, middle, little, parcel, pencil, vgarden, basin, cousin, certain, button, often, (written,) seven, 五音节词v五个音节的词移行规则同上，如：五个音节的词移行规则同上，如： ve-co-no-mi-cally/i:-k-n-mi-k-li /(经济的经济的)vgram-ma-ti-cal-ly /gr-m-ti-k-li/ (语法的语法的)。在英语中，双音节或多音节的词，每一个词都在英语中，双音

4、节或多音节的词，每一个词都有一个音节读的特别响亮，我们称这个读的有一个音节读的特别响亮，我们称这个读的特别响亮的音节为重读音节（特别响亮的音节为重读音节（stressed syllables），其他的音节叫非重读音节），其他的音节叫非重读音节(unstressed syllables/ zero stress)。英语单词按其所含音节的多少可分为单音节词英语单词按其所含音节的多少可分为单音节词（monosyllables），双音节词），双音节词(disyllables)，三音节词，三音节词(trisyllables)，和多，和多音节词音节词(polysyllables)。多音节的词有时除。多音节

5、的词有时除了主重读音节（了主重读音节（primary stress）之外，还）之外，还有一个次重音有一个次重音(secondary stress)。重读音节以重音符号 来表示，次重音节以 、 来表示。另外，还有一些词中有两个读的同样响亮的音节。这样的重音称为双重音（double stress），或均重音（even stress）。双重音用两个主重音符号表示。例如： Chi nese, un known 单音节词在单独念时本身就是重读音节，无须再标重音符号。v如果两个元音字母之间只有一个辅如果两个元音字母之间只有一个辅音字母时，这个辅音字母（音字母时，这个辅音字母（r除外）除外）就划归到后面的一

6、个音节，使前面就划归到后面的一个音节，使前面的音节成为的音节成为“开音节开音节”。例如：。例如：vla-ter/ lei t /，vstu-dent / stju: dnt /， vFri-day / frai dei/v3. 如果两个元音之间有两个辅音时，按如果两个元音之间有两个辅音时，按照下面的规矩划分音节：照下面的规矩划分音节：v1）如出现两个不同的辅音字母，第一个）如出现两个不同的辅音字母，第一个划归前面的音节，使其变成划归前面的音节，使其变成“闭音节闭音节”，第二个划归后面的音节，这两个不同的第二个划归后面的音节，这两个不同的辅音字母均须发音。如辅音字母均须发音。如: vpen-ci

7、l / pen sl/，vfac-to-ry/ fk tri /v2）如出现两个相同的辅音字母，第）如出现两个相同的辅音字母，第一个划归前面的音节，使其变成一个划归前面的音节，使其变成“闭闭音节音节”，辅音字母不发音，第二个辅，辅音字母不发音，第二个辅音字母划归后面的音节，该辅音字母音字母划归后面的音节，该辅音字母须发音。如须发音。如: vles-son / le sn /，vlad-der / l d /v3）如两个辅音字母是字母组合或可）如两个辅音字母是字母组合或可以构成辅音连缀，则划给后面的音以构成辅音连缀，则划给后面的音节。节。v例如：例如：vfar-ther / fa: /，vcir

8、-cle / s: kl /，vcon-tra-ry / kn tr ri / v4) 如有两个元音字母并列而无固定的如有两个元音字母并列而无固定的发音时则各划归前后两个音节。发音时则各划归前后两个音节。v例如：例如：vcre-ate / kri: eit /，vflu-ent / flu: nt /v有些词是加前缀或后缀构成的，移行时有些词是加前缀或后缀构成的，移行时须按照构词法来进行。须按照构词法来进行。v例如例如: vdriver/draiv/，须把后缀，须把后缀-er移到下一移到下一行，而不能把行，而不能把-ver一起移到下一行。移一起移到下一行。移行时如感困难可查阅词典。行时如感困难

9、可查阅词典。单词重音v单音节词单独发音时都要重读，但注音时不必标出重单音节词单独发音时都要重读，但注音时不必标出重音符号音符号“ ”。v在朗读双音节词时，一个音节要重读，一个音节要轻在朗读双音节词时，一个音节要重读，一个音节要轻读，为了区别轻重就须在重读音节的左上方打上重音读，为了区别轻重就须在重读音节的左上方打上重音符号。如：符号。如：vhammer/ hm/, bitter / bit/,等。等。v多音节词（三个音节以上的词）除了重读音节外，还多音节词（三个音节以上的词）除了重读音节外，还得加上一个次重读音节（即：第二重音）符号，打在得加上一个次重读音节（即：第二重音）符号，打在该音节的左

10、下方。例如该音节的左下方。例如: veducation /edju: kei n / ，vdemonstration /demns trei n/）v第二重音比第一重音稍轻些。第二重音比第一重音稍轻些。复合词重音：v复合词是由两个词所合成的。如在意义上仍保持两个复合词是由两个词所合成的。如在意义上仍保持两个词的独立性，则两词个保持自己的重音，称为并列重词的独立性，则两词个保持自己的重音，称为并列重音。例如：音。例如： straw hat（草帽），（草帽）， book re view（书评）。（书评）。v如两词在意义上联系紧密，产生一个新的意义时，第如两词在意义上联系紧密，产生一个新的意义时，第

11、一个词保留重音，第二个词则失去重音，称为非并列一个词保留重音，第二个词则失去重音，称为非并列重音。例如：重音。例如：va greenhouse（温室）原意是（温室）原意是“绿房绿房”两词各有自两词各有自己的重音，即己的重音，即 green house，后产生新义，后产生新义“暖房，暖房，温室温室”，house失去重音。又如：失去重音。又如： blackboard（黑（黑板），原意为板），原意为“黑色的木板黑色的木板”，两词均须重读。后产，两词均须重读。后产生新义：（在教室里使用的）生新义：（在教室里使用的）“黑板黑板“。board失去失去重音。重音。做定语的复合词重音：v并列重音的复合词用做定

12、语时，该词的第并列重音的复合词用做定语时，该词的第二部分失去重音。例如：二部分失去重音。例如：va light-blue shirt（淡兰色衬衣），（淡兰色衬衣），va full-length portrait（全身画像），（全身画像），v pig-skin gloves（猪皮手套），（猪皮手套），va brand-new car (一辆崭新的小汽车一辆崭新的小汽车)形容词性复合词重音：形容词性复合词的重音在第二个音节上：形容词性复合词的重音在第二个音节上： 如：如：old- fashionedbad- tempered动词性复合词重音：复合词如果是动词其重音在第二个音节上。复合词如果是动词其

13、重音在第二个音节上。v如：如：over eatv over lookv over drink也有些动词性复合词的重音在第一个音节上。也有些动词性复合词的重音在第一个音节上。v 如：如： whitewash v proofreadv在音节重音无把握的情况下最好查词典。在音节重音无把握的情况下最好查词典。基本的移行规矩：v必须根据元音音素来划分音节，每个音必须根据元音音素来划分音节，每个音节中必须有一个元音音素。节中必须有一个元音音素。v一个音节的词，如：一个音节的词，如：vbee /bi:/，tea /ti:/ 中的字母中的字母ee和和ea均为均为元音字母组合，其实际发音只有一个元元音字母组合，

14、其实际发音只有一个元音，即音，即 /i:/ ，因此这两个词都是只包含了，因此这两个词都是只包含了一个元音的单音节词。单音节词不可移一个元音的单音节词。单音节词不可移行。行。A ten fan he key eyeB 1. pu/pil la/bor stu/dent ta/ble A/pril pro/gress pa/per 2. twen/ty cul/ture hun/dred doc/tor sub/ject din/ner strug/gle set/tle pat/tern sor/ry mat/ter hap/py hur/ry sor/ry car/ry 3. or/der t

15、hir/ty ser/vice ar/my 4. be/gin pre/pare op/press pro/mote dis/cussC institute hospital difficult telephone liberate several paradise industry de mocracy词的重读规则词的重读规则 1.双音节词的重音多数落在第一音节上双音节词的重音多数落在第一音节上 teacher tractor hobby fancy other happy 2.具有前缀的双音节词（以及三音节词）重音落在前具有前缀的双音节词（以及三音节词）重音落在前缀的后一个音节上。缀的后一

16、个音节上。 a- a sleep af fect ac complish ab-, ac-, ad- 等同此等同此 be- be gin be fore be lieve com- com plete com bine com panion con- con sist con ceive con tribute de- de mand de rive de velop dis- dis cuss dis play dis cover em- em ploy em bark em body en- en joy en close en large es- es cape establish es

17、 teen ex- ex cess ex clude ex cite im- im pair im ply im modest in- in clude in crease in deed mis- mis take mis lead mis place ob- ob scene ob tain ob serve per- per mit per sist per form pre- pre sent pre pare pre tend pro- pro ceed pro claim pro pose trans- trans late trans cribe trans port注意：以上只

18、是一般的规律，有些词在词性发生变化注意：以上只是一般的规律，有些词在词性发生变化时，读音也会变化。如时，读音也会变化。如 present (n.)3. 三音节和三音节以上的多音节词，重音在多数情况三音节和三音节以上的多音节词，重音在多数情况下落在倒数第三个音节上。下落在倒数第三个音节上。 foreigner family specialty ge ometry phi losophy de mocracy te/le/com/mu/ni /ca/tion demo cratic4. 含有下列词尾的单词，重音往往落在最后一含有下列词尾的单词，重音往往落在最后一个音节上。个音节上。 -ain en

19、ter tain -ee refu gee employee -eer pio neer -esque gro tesque 古怪的，怪诞的古怪的，怪诞的 -oon bal loon5. 含有下列词尾的词，重音通常落在倒数第二含有下列词尾的词，重音通常落在倒数第二个音节上。个音节上。 -ial in dustrial -ian mu sician -ic syste matic -ics pho netics mathe matics -ion o pinion com panion -ious de licious -eous cou rageous -uous con tinuous -i

20、ent suf ficient -ience ex perience6. 三音节和三音节以上的词，除了主重音外，往往还三音节和三音节以上的词，除了主重音外，往往还有一个次重音。次重音的位置通常在第一个或第二有一个次重音。次重音的位置通常在第一个或第二个音节上，与住重音间隔一个轻读音节。个音节上，与住重音间隔一个轻读音节。 ,prepo sition pro,nunci ation ,recom mend e,xami nation7. 由两个成分组成的复合词，多数是第一个成分重度。由两个成分组成的复合词，多数是第一个成分重度。 blackboard newspaper downtown world-wide broadcast anywhere everything downstairs whitewash 8. 在少量的复合词中第二个成分重读。在少量的复合词中第二个成分重读。 how ever my self for ever our selves with out with draw9. 部分复合词有双重音，在说话时如后面跟重部分复合词有双重音，在说话时如后面跟重读音节，则第一个音节更重些；如后面跟轻读音节，则第一个音节更重些；如后面跟轻读音节，则第二个音节更重些。读音节，则第二个音节更重些。 Chi nese thir teen hand- ma