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文档简介

1、绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩一、化学的研究对象一、化学的研究对象1.1.化学的作用化学的作用(1)(1)研究物质及其变化:不仅研究研究物质及其变化:不仅研究_的物质,还的物质,还要研究和创造自然界不存在的要研究和创造自然界不存在的_。自然界已经存在自然界已经存在新物质新物质(2)(2)保证人类的生存并不断提高生活质量。保证人类的生存并不断提高生活质量。生产生产_,以增加粮食产量。,以增加粮食产量。合成合成_,保障人体健康。,保障人体健康。开发开发_和和_,以改善人类的生存条件。,以改善人类的生存条件。综合应用自然资源和保护环境,使人类生活得更加美好。综合应用自然资源和保护环境,使人类生活得

2、更加美好。 化肥和农药化肥和农药药物药物新能源新能源新材料新材料(3)(3)帮助我们知道物质的性质和帮助我们知道物质的性质和_,知道它们的内部组成、,知道它们的内部组成、_以及以及_,并知道如何利用它们来制造新的产,并知道如何利用它们来制造新的产品,以及人类认识化学、利用化学和发展化学的历史和方法。品,以及人类认识化学、利用化学和发展化学的历史和方法。2.2.什么是化学什么是化学化学是在化学是在_、_层次上研究物质层次上研究物质_、_、_与与_的科学。的科学。用途用途结构结构变化规律变化规律分子分子原子原子性质性质组成组成结构结构变化规律变化规律二、化学的发展历程二、化学的发展历程1.1.古代

3、化学古代化学(1)(1)远古时代:远古时代:_,改善了人类的生存条,改善了人类的生存条件,从而使人类变得聪明和强大。件,从而使人类变得聪明和强大。(2)(2)利用物质的变化制得了具有实用价值的产品,如陶器、铜利用物质的变化制得了具有实用价值的产品,如陶器、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等。器、铁器、纸、火药、酒、染料等。使用火和简单的工具使用火和简单的工具2.2.近代化学近代化学(1)_(1)_和和_的创立,奠定了近代化学的基础。的创立,奠定了近代化学的基础。(2)1869(2)1869年,门捷列夫发现了年,门捷列夫发现了_并编制并编制出出_,使化学学习和研究变得有规律可循。使化学学习和研究变

4、得有规律可循。原子论原子论分子学说分子学说元素周期律元素周期律元素周期表元素周期表3.3.现代化学现代化学(1)(1)在在_层次上研究物质性质和变化规律。层次上研究物质性质和变化规律。(2)(2)在能源、材料、医药、信息、环境和生命科学等研究领域在能源、材料、医药、信息、环境和生命科学等研究领域以及工农业生产中发挥重要作用。以及工农业生产中发挥重要作用。(3)_(3)_的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。友好的方向发展。【特别提醒【特别提醒】绿色化学和环境治理不同,前者是从源头上消除绿色化学和环境治理不同,前者是从源头上消除污染;

5、后者是对已污染的环境进行治理。污染;后者是对已污染的环境进行治理。分子、原子分子、原子绿色化学绿色化学【判断抢答【判断抢答】1.1.化学研究的对象是各种各样的物体。化学研究的对象是各种各样的物体。( )( )提示:提示:化学研究的对象是组成物体的物质。化学研究的对象是组成物体的物质。2.2.所有采用化学方法生产的产品都对人体健康产生危害。所有采用化学方法生产的产品都对人体健康产生危害。( )( )提示:提示:利用化学合成药物,可抑制细菌和病毒的生长;利用化利用化学合成药物,可抑制细菌和病毒的生长;利用化学合成食品添加剂可延长食品的存放时间等。学合成食品添加剂可延长食品的存放时间等。3.3.我国

6、古代四大发明均是古代劳动人民在化学工艺方面的重大我国古代四大发明均是古代劳动人民在化学工艺方面的重大贡献。贡献。( )( )提示:提示:化学不仅研究自然界中已有物质的性质和变化规律,而化学不仅研究自然界中已有物质的性质和变化规律,而且以此为基础,利用这些物质制造出自然界中没有的新物质,且以此为基础,利用这些物质制造出自然界中没有的新物质,如火药、纸张。由于印刷术中的活字是对自然界中已有物质进如火药、纸张。由于印刷术中的活字是对自然界中已有物质进行雕刻而成的;指南针是利用自然界中有磁性的物质加工而成行雕刻而成的;指南针是利用自然界中有磁性的物质加工而成的,故不属于化学工艺方面的成就。的,故不属于

7、化学工艺方面的成就。4.“4.“绿色化学绿色化学”是与绿色植物有关的化学。是与绿色植物有关的化学。( ) ( ) 提示:提示:绿色化学指环境友好化学,其实质是从源头上消除污染,绿色化学指环境友好化学,其实质是从源头上消除污染,而与绿色植物无关。而与绿色植物无关。 【探究点【探究点1 1】化学研究的范围化学研究的范围下列几项为人们进行的研究:下列几项为人们进行的研究:软件的开发与应用软件的开发与应用铁为什么会生锈铁为什么会生锈如何将铁块铸成汽车底座如何将铁块铸成汽车底座铁的微观结构铁的微观结构化学纤维的合成与加工化学纤维的合成与加工高效、低毒农药的研制高效、低毒农药的研制用敲击的方法判断铁的硬度

8、用敲击的方法判断铁的硬度如何把铁矿石炼成铁如何把铁矿石炼成铁观测太阳系外行星运动轨道观测太阳系外行星运动轨道铁锈是由什么组成的铁锈是由什么组成的结合上述信息,探究以下问题:结合上述信息,探究以下问题:(1)(1)以上是否都属于化学研究的范围?若不是,请你说明理由。以上是否都属于化学研究的范围?若不是,请你说明理由。提示:提示:不都是。软件的开发与应用属于信息科学研究的范围;不都是。软件的开发与应用属于信息科学研究的范围;如何将铁块铸成汽车底座是对铁的铸造形状的研究,属于机械如何将铁块铸成汽车底座是对铁的铸造形状的研究,属于机械工程研究的范围;观测太阳系外行星运动轨道属于天文学研究工程研究的范围

9、;观测太阳系外行星运动轨道属于天文学研究的范围。的范围。(2)(2)如何理解化学的研究对象是物质,而不是物体?如何理解化学的研究对象是物质,而不是物体?提示:提示:“物体物体”指的是通过人类感觉器官可感觉到它存在的客指的是通过人类感觉器官可感觉到它存在的客观现实的东西,通常都有具体的形状或形体,如桌椅、汽车等观现实的东西,通常都有具体的形状或形体,如桌椅、汽车等都是物体;都是物体;“物质物质”要比要比“物体物体”的范围广,整个世界是客观的范围广,整个世界是客观存在的物质世界,所有的物体都是由物质组成的,同一物质能存在的物质世界,所有的物体都是由物质组成的,同一物质能组成不同的物体。组成不同的物

10、体。 【典型例题【典型例题】(2011(2011淄博中考淄博中考) )化学科学的发展促进了人类社化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认会文明的进步,化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是为下列各项不属于化学学科研究范畴的是( )( )A.A.物质的运动状态物质的运动状态B.B.物质的组成和结构物质的组成和结构C.C.物质的性质和用途物质的性质和用途D.D.物质的制取和应用物质的制取和应用【易错提醒【易错提醒】 1.1.凡是研究物质的组成、结构、性质和变化规凡是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的项目均属于化学研究

11、的范围。律的项目均属于化学研究的范围。2.2.由化学研究范围延伸出的内容,也属于化学研究的对象。由化学研究范围延伸出的内容,也属于化学研究的对象。【我的答案【我的答案】选选A A。提示:提示:根据化学的概念可知,对物质的组成、结构和性质的研根据化学的概念可知,对物质的组成、结构和性质的研究均属于化学研究的范围;物质的用途或应用是物质性质在实究均属于化学研究的范围;物质的用途或应用是物质性质在实际中的应用;物质的制取是根据物质的性质,经一定的变化制际中的应用;物质的制取是根据物质的性质,经一定的变化制得,故也属于化学研究的范围;而对物质的运动状态的研究属得,故也属于化学研究的范围;而对物质的运动

12、状态的研究属于物理学研究的范畴。于物理学研究的范畴。【探究点【探究点2 2】化学的作用化学的作用阅读下列材料,然后探究以下问题:阅读下列材料,然后探究以下问题:1.1.我国著名化学前辈杨石先生说:我国著名化学前辈杨石先生说:“农、轻、重、吃、穿、用,农、轻、重、吃、穿、用,样样都离不开化学。样样都离不开化学。”没有化学创造的物质文明,就没有人类没有化学创造的物质文明,就没有人类的现代生活。的现代生活。2.2.恩格斯说:恩格斯说:“生命的起源必然是通过化学的途径实现的。生命的起源必然是通过化学的途径实现的。”没有化学的变化,就没有地球上的生命,也就更不会有人类。没有化学的变化,就没有地球上的生命

13、,也就更不会有人类。(1)(1)试从衣、食、住、行四个方面各举一例说明化学的作用。试从衣、食、住、行四个方面各举一例说明化学的作用。提示:提示:衣:化学纤维衣:化学纤维( (人造纤维或者合成纤维人造纤维或者合成纤维) )、颜料的生产等,、颜料的生产等,使人们穿上各种材料和各种颜色的衣服,提高了生活的质量。使人们穿上各种材料和各种颜色的衣服,提高了生活的质量。食:化肥、农药的研制,使粮食、蔬菜、水果等生产大丰收,食:化肥、农药的研制,使粮食、蔬菜、水果等生产大丰收,解决了人们的温饱问题。解决了人们的温饱问题。住:钢铁、铝、水泥、塑钢门窗等建材的大量生产,使人们的住:钢铁、铝、水泥、塑钢门窗等建材

14、的大量生产,使人们的居住条件大大改善。居住条件大大改善。行:金属的冶炼、合成橡胶的生产使汽车进入家庭,使出行更行:金属的冶炼、合成橡胶的生产使汽车进入家庭,使出行更加方便、快捷。加方便、快捷。(2)“(2)“化学的发展离不开其他学科的促进作用。化学的发展离不开其他学科的促进作用。”你是如何理你是如何理解这句话的?解这句话的?提示:提示:化学是一门自然科学,与其他学科相辅相成,化学的研化学是一门自然科学,与其他学科相辅相成,化学的研究需要数学、物理等相关知识的辅助,同时化学对其他学科的究需要数学、物理等相关知识的辅助,同时化学对其他学科的发展起指导作用。发展起指导作用。【典型例题【典型例题】(2

15、011(2011株洲中考株洲中考) )某科学家在一次化学论坛会上某科学家在一次化学论坛会上提出提出“化学不是问题,化学解决问题化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不的观点,则下列叙述不合理的是合理的是( )( )A.A.利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康B.B.利用化学开发新材料,改善人类生存条件利用化学开发新材料,改善人类生存条件C.C.利用化学保护环境,使人类生活得更美好利用化学保护环境,使人类生活得更美好D.D.化学是万能的,能解决世界上所有的问题化学是万能的,能解决世界上所有的问题【易错提醒【易错提醒】1.1.化学的重

16、要作用表现在:创造出自然界中没有化学的重要作用表现在:创造出自然界中没有的新物质;与其他学科相互渗透,相辅相成;改善人类生存环的新物质;与其他学科相互渗透,相辅相成;改善人类生存环境。境。2.2.化学研究范围的局限性决定了它不能解决所有问题。化学研究范围的局限性决定了它不能解决所有问题。【我的答案【我的答案】选选D D。提示:提示:利用化学可以创造自然界中没有的新物质以解决人们对利用化学可以创造自然界中没有的新物质以解决人们对不同物质的需求,如合成医药来保障人体健康;开发新材料来不同物质的需求,如合成医药来保障人体健康;开发新材料来满足人们的特殊需求等;人类生存环境的改善有赖于化学的进满足人们

17、的特殊需求等;人类生存环境的改善有赖于化学的进步与发展;化学有化学的研究范围,超出化学研究范围的问题,步与发展;化学有化学的研究范围,超出化学研究范围的问题,不是化学所能解决的。不是化学所能解决的。1.1.化学作为一门独立的学科,有自己的研究对象和相关研究内化学作为一门独立的学科,有自己的研究对象和相关研究内容,请你将其填入图中。容,请你将其填入图中。化学化学研究研究对象对象相关相关内容内容提示:提示:化学的研究对象是物质,涉及的范围包括物质的组成、化学的研究对象是物质,涉及的范围包括物质的组成、结构、性质以及变化规律。结构、性质以及变化规律。2.2.人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经历了漫长的过人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经历了漫长的过程,下面是各个阶段的重大成果或发现:程,下面是各个阶段的重大成果或发现:火药火药 铜器铜器纸纸 火的发现和利用火的发现和利用 纳米技术纳米技术 陶瓷陶瓷 提出原子提出原子论和分子学说论和分子学说 发现元素周期律发现元素周期律 绿色化学,请你将其序绿色化学,请你将其序号填入相应的阶段中。号填入相应的阶段中。古代化学古代化学近代化学近代化学现代化学现代化学提示:提示:古时候,火的发现和利用改善了人类的生存条件,以此古时候,火的发现和利用改善了人类的生存条件,以此为基础,

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