九年级物理课PPT功课件

1、第一节第一节功功 1 1、结合实例知道机械功的概念、结合实例知道机械功的概念教学目标教学目标 2 2、能用生活、生产中的实例解释机械功、能用生活、生产中的实例解释机械功的含义的含义 3 3、理解功的概念，知道使用任何机械都、理解功的概念，知道使用任何机械都不省功不省功导入导入 生活中的功的含义丰富，有生活中的功的含义丰富，有“贡献贡献”、“成效成效”的意思。而力学里所说的的意思。而力学里所说的“功功”，吸收了，吸收了“成效成效”的意思，但是它还具有其他特殊的含义。力学中的意思，但是它还具有其他特殊的含义。力学中“功功”的含义是什么？的含义是什么？一、功的定义一、功的定义 一个一个力力作用在物体

2、上，物体在作用在物体上，物体在力的方向力的方向上上移动了一段移动了一段距离距离，力学里就说这个力做了，力学里就说这个力做了功功二、做功的两个必备条件二、做功的两个必备条件1 1作用在物体上的力作用在物体上的力2 2物体在力的方向上移动的距离物体在力的方向上移动的距离想一想：想一想：下面哪些情景有功存在下面哪些情景有功存在图图C C杠铃被举在杠铃被举在高处静止不动，高处静止不动，尽管运动员对杠尽管运动员对杠铃用了力，但铃用了力，但杠杠铃没有移动距离铃没有移动距离，所以运动员对杠所以运动员对杠铃没有做功。铃没有做功。（劳而无功）（劳而无功）提着小桶在水平路上匀提着小桶在水平路上匀速前进。有力有距离

3、，速前进。有力有距离，但但力与距离垂直（垂直力与距离垂直（垂直无功无功) )v光滑的冰面光滑的冰面水平方向上移动了距离，但水平方向上水平方向上移动了距离，但水平方向上没有受力没有受力，所以没有做功所以没有做功. .（不劳无功）（不劳无功）练一练练一练v你背着书包走水平路到学校你背着书包走水平路到学校, ,你对书包是否你对书包是否做了功做了功? ?v你用力推墙你用力推墙, ,墙没动你是否对墙做了功墙没动你是否对墙做了功? ?v我将手中的粉笔水平丢出我将手中的粉笔水平丢出, ,粉笔在空中飞行粉笔在空中飞行, ,我是否对粉笔做了功我是否对粉笔做了功? ?力的方向和物体移动的方向垂直力的方向和物体移动

4、的方向垂直, ,物体在力的方向物体在力的方向上没有移动距离，力没有做功上没有移动距离，力没有做功有力作用在物体中有力作用在物体中, ,但物体没有移动距离，力没做功但物体没有移动距离，力没做功物体没有受到力物体没有受到力, ,是靠惯性移动是靠惯性移动 ，力没做功，力没做功不做功的三种情况：不做功的三种情况：三、功的计算三、功的计算1J = 1 Nm1J = 1 Nm例题：例题：质量为质量为50kg50kg的雪橇上装载了的雪橇上装载了350 kg350 kg的货物，的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m3000m外的货场。外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是如

5、果雪橇行进中受到的摩擦力是800800，求马运货，求马运货时做的功。（时做的功。（g=10N/kg)g=10N/kg)解解: :马拉车所用的力与摩擦力大小相等方向相反马拉车所用的力与摩擦力大小相等方向相反, , F=F F=F摩摩=800N=800N 马移动的距离马移动的距离 s=3000ms=3000m s=800Ns=800N3000m=2.43000m=2.410106 6J J 答：马运货时做的功是答：马运货时做的功是2.42.410106 6J J。10m50N100N四、机械功原理四、机械功原理 用机械工作时，有时可以省力，有时可以省用机械工作时，有时可以省力，有时可以省距离，但省

6、力必然费距离，省距离则一定费距离，但省力必然费距离，省距离则一定费力，既省力又省距离是不可能的。也就是说力，既省力又省距离是不可能的。也就是说使用任何机械都不能省功使用任何机械都不能省功。这个结论叫做机。这个结论叫做机械功原理。械功原理。 练一练练一练 4 4、用、用200N200N的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分别拉重向分别拉重500N500N和和800N800N的两辆小车匀速前进的两辆小车匀速前进4m4m，则，则（ ）A A、拉重车做的功多、拉重车做的功多B B、拉轻车做的功多、拉轻车做的功多C C、拉两辆车做的功一样多、拉两辆车做的功一样多D D、无法确定、无法确定C C本课小结本课小结一、功的概念一、功的概念 二、做功的两个必备因素二、做功的两个必备因素 三、功的计算及单位三、功的计算及单位 力