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文档简介

1、。课堂提问的重要性拟写教师：许桃梅课堂提问是教学的重要手段之一 , 是教师开启学生心智、 促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。俗话说：不学不成，不问不知。 ”学习，无疑是带着问题而来，带着问题而去的活动。因此，教学生提问是非常重要的。问题是课堂教学的心脏，问题是思维活动的起点，也是探求真理、创造发明的起点。有了问题才能引起思考，才能进行探索，科学研究如此，学生学习、掌握知识也同样如此。课堂提问贯穿着整个教学过程。教师所提的问题的质量会直接影响到课堂教学的效果，在教学实践中我觉得课堂提问应注意以下几点:一、教师在课堂上要选择合适的时机提问, 才能使教学灵活有效。在设计教学环节的突

2、破点时, 教师要精心设计问题 , 问题提得要有代表性 , 能突出重点。在学生思维受阻的时侯，在学生的学习出现盲区或者思维出现阻碍时, 教师要及时以问题加以引导启发。其次 , 教师还需要提出一些拓展性的问题, 启示学生知识是无止境的, 需要不断探索和研究 , 让学生在广阔的空间里得到更好的发展。二、课堂问题设计的难易要有层次, 它必须是与学生的认识水平相当的 , 要循序渐进。每个提问之后, 要留有一定的思考时间, 这样才符合学生思维规律和心理特点。精选资料，欢迎下载。三、课堂问题要富有启发性 , 要根据具体内容提出 , 难易要适度 , 要有针对性。四、课堂问题要有趣味性 ，学生一旦对问题产生了浓厚的兴趣 , 就会全身心的投入学习和思考。 因此 , 课堂问题的设计必须新颖有趣 , 有利于激发学生的学习兴趣。五、课堂问题的设计不仅要关注学生的情感、 态度等方面的反应 , 更要关注学生的思维发展。教师在教学实践中， 掌握好课堂提问的技巧， 对提高教学水平是非常重要的一个环节，也只有这样，才能达到新课程改革的要求，真正把课堂的“主体”还给学生。精选

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