教育实习鉴定-实习鉴定

1、精品文档 教育实习鉴定（总结） - 实习鉴定 按照学院安排，自 3 月初至 6 月，我在某某中学进行了 为期三个月的实习生活。该校是一所乡镇初级中学，毗邻城 区。学校环境优美，教学设备先进，教师的教育教学水平先 进，在当地教学质量名列前茅，这些比我以前想象的乡镇学 校要好，所以我非常珍惜这次实习的机会，在三个月的实习 生活中学到了不少本领和技能。现总结报告如下：一、服从 实习单位安排，扎实完成实习任务。本次实习内容主要有两 项，一是承担初中一年级 1、2 班的历史教学，每周 6 节课； 二是负责协助初一二班的班主任（也是历史老师） 、我的指 导教师开展班级工作，我担任的是辅导员、副班主任。由于

2、 中专部实习时我选择了在小学进行实习，本次实习是在中 学，和中学的学生们进行交流、开展教育活动对我来说是一 个新课题。实习期间我认真向指导教师学习，严格遵守并积 极参加学校的考勤、业务学习、教师例会等规章制度和业务 活动。主动参加课堂听课，按照学校安排我在见习期共参加 听课活动 28 节，其中班会、团队活动 4 节。共自主组织开 展历史课堂教学活动 52 节次。自主开展团队会 6 节次。圆 满的完成了实习任务，收到了实习单位领导老师的充分认 可。二、实习收获和体会。实习时间虽然不长，但是在这段 日子里，每天都在接受新的知识，每堂课都有新的课题需要 在实习过程当中解决， 每个星期都有做不完的事情

3、。 可以说，精品文档 本次实习紧张忙碌、充实而丰富。具体来所有以下4 点。1、通过实习让我坚定了当好一名教师的决心。教师的是非常神 圣的，在这段时间的实习中，我耳濡目染了乡镇中学教师的 工作，他们工作对待教育一丝不苟，对待学生任劳任怨，对 待教学知识严谨扎实，不仅仅是学生的良师，还是学生的益 友，让我非常敬佩，从而也坚定了我当好一名教师的决心和 信心。 2、通过实习让我明白了当好教师要有扎实的基本功。 本次实习我承担的是历史教学，中国的历史上下五千年，虽 然有教材但是，仅仅把教材上的知识掌握熟练是远远不够 的，教学中涉及的历史事件，历史人物不是单纯的让学生了 解，还要让他们触类旁通、列举共性、

4、以同等，所以教师对 知识掌握的少是绝不会胜任的。无论今后是小学教师、还是 中学教师，也不论担任什么科目，没有扎实的基本功，没有 广泛的知识系统，没有熟练地专业技能是不能完成教学工作 的。 3、通过实习使我懂得了教育是一门综合科学。我的指 导教师既是班主任又是一名非常出名的历史教师。他的课同 学们都喜欢听，他组织的活动同学们都喜欢参加，而且一呼 百应。在学校春季运动会中我们班获得了年级第一名，其中 两名学生被选拔到教育局参加比赛。我们班有 1 名同学参加 了当地才艺大赛，获得了区县级二等奖。在学校开展的阳光 体育运动展示活动中，我们班同样获得了年级第一名的好成 绩。在这些活动中，学生们增长了知识

5、，同时，我也增长了精品文档见识，学生们取得了成绩，同时我也在和他们共同进步。这 些不仅仅体现在书本上、教材、教参上，而更多的体现在我 们的生活中，体现在日常的观察、积累和观念上。再就是在 教学过程中，历史的知识讲解比较空洞，也很抽象，怎样把 这些难题言简意赅、深入浅出的让学生理解、掌握，这些难 题在实习教师哪里都得到了迎刃而解额，也打开了我的顾虑 和心结。历史课的内容与现代化教学手段的应用，在我实习 的学校里已经成为一项常规性的活动，老师每天都是用课件 上课，大大的节约了上课的时间，同时能让学生资助的发挥 主动性。在这方面我充分发挥自己喜欢电脑的优势，制作课 件，8 个。其中 2 个班队活动课

6、件。 4、通过实习亲自实践， 学到了许多实用的教学技能。在实习过程中，我们运用在学 校里学到的新课程的理念，根据自己的理解和摸索，使用新 的教学方式去教育学生，这为我们以后的教学工作打下了良 好的基础。许多同学以前刚上讲台试讲时，显得十分紧张， 教态不自然、思路不清晰，不能灵活运用教学技能技巧等， 但经过实习前两周的培训和将近两个月时间的实习，在指导 老师的精心指导下，反复修改教案和试讲，使同学们在讲台 上比较放松，教态相当自然，处理教材的能力提高了，上课 思路清晰了，措辞也比较简洁、流畅、严谨，板书的能力迅 速提高，处理课堂突发事件的能力也大大增强。三、存在的 问题。通过实习发现了自己的许多不足，自己在很多方面距精品文档离现代化的教育教学要求还有很大差距。一是学校所学理论 知识不能系统全面的应用到教育教学的实际活动当中。二是 教学中还比较刻板，主动性差，不能自由发挥，对教材处理 不够灵活