四年级上册语文课件-13.出塞 作业_长春版_第1页
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1、出塞出塞秦秦 时时 明明 月月 汉汉 时时 关，万关，万 里里 长长 征征 人人 未未 还。还。但但 使使 龙龙 城城 飞飞 将将 在，不在，不 教教 胡胡 马马 度度 阴阴 山。山。1 1出塞是一首出塞是一首( ()()(只填字母只填字母) )A A山水田园诗山水田园诗B B边塞诗边塞诗C C送别诗送别诗D D闺怨诗闺怨诗2 2用用“/”“/”标出这首诗的朗读停顿。标出这首诗的朗读停顿。B B秦秦 时时 明明 月月 汉汉 时时 关，关，万万 里里 长长 征征 人人 未未 还。还。但但 使使 龙龙 城城 飞飞 将将 在，在，不不 教教 胡胡 马马 度度 阴阴 山。山。/ / / / / / /

2、3 3诗人用诗人用“秦时明月汉时关秦时明月汉时关”暗示这里的战事自秦汉暗示这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了以来一直未间歇过，突出了_。4 4诗句诗句“秦时明月汉时关，万里长征人未还秦时明月汉时关，万里长征人未还”中中“万万里里”指指_，虽属虚指，却，虽属虚指，却突出了突出了_；“人未还人未还”使人联想到战争使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人给人带来的灾难，表达了诗人_的情感。的情感。战争持续之久远战争持续之久远边塞和内地相距遥远边塞和内地相距遥远空间之辽阔空间之辽阔悲愤悲愤5 5理解理解“秦时明月汉时关秦时明月汉时关”和和“但使龙城飞将在但使龙城飞将在”这这两句诗的意思。这两句诗

3、分别用了什么修辞方法？两句诗的意思。这两句诗分别用了什么修辞方法？_秦时明月汉时关：秦汉时的明月，秦汉时的关塞。秦时明月汉时关：秦汉时的明月，秦汉时的关塞。这句诗运用了互文的修辞方法。这句诗运用了互文的修辞方法。但使龙城飞将在：如果飞将军李广今天还在。但使龙城飞将在：如果飞将军李广今天还在。这句诗运用了用典的修辞方法。这句诗运用了用典的修辞方法。6 6这首诗表达的主题是什么？这首诗表达的主题是什么？_7. 7. 唐诗中的边塞诗有几千首，为什么这首诗那么出名唐诗中的边塞诗有几千首，为什么这首诗那么出名呢？说说你的理解。呢？说说你的理解。_希望平息战乱，安定边防。希望平息战乱，安定边防。一般的边塞诗极力描写战争生活的艰苦险恶，而一般的边塞诗极力描写战争生活的艰苦险恶，而这首诗着重表现的是对敌人的蔑视、对国家的忠这首诗着重表现的是对敌人的蔑视、对国家的忠诚、无所畏惧的

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