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文档简介
1、中班第一学期德育工作计划范文一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳起,也是培养良好品德、行为习惯的重要 时期,对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教 育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划。根据幼儿的年龄 特点和纲要的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透 德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质, 促进幼儿健康、 和谐地发展。二、情况分析1、一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流, 等不尊重成人的劳动。4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的
2、精神。5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让。三、措施、内容 针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进 幼儿良好品德形成与发展。 对此,我们设计以下方案 一、常规教育, 常抓不懈。1、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充 分发挥晨谈的教育作用。2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。3、开展系列活动,介绍先进人物 (如:雷锋 ) ,引导幼儿学好样, 做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、 行为也得到同化。5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。二、学习标准,培养习惯。1、学习幼儿园教育指导纲要 (试行)
3、 ,对照本班幼儿水平,进行 有的放矢地教育。2、学习先进园的德育工作经验,用于实践。3、学习有关文章、理论,对照实践,寻找差距,不断做好本职工 作,抓好思品工作。三、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教, 它是渗透在幼儿一日生活 的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动:我们教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师说 早上好 再见 ,。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、互相照顾,帮助他 们复习课上所学的内容 ; 要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯, 指导幼儿独立进餐, 吃饭时不掉米
4、粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好,让幼儿克服 饭来张口、衣来生手 的不良习惯。午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。 离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,安安静静等父母来接。四、教育活动中的品德教育1、培养新生幼儿适应集体生活的能力,让他们感受到周围成人的 关心爱护。学期初,为了使新生尽快适应集体生活,我们首先组织他们 参观幼儿园。2、使用礼貌用语,进行礼貌教育。五、节日中的品德教育九月十日 教师节 让幼儿绘画红花送给老师,让幼儿知道老师的辛 苦劳动,教育幼儿热爱老师,尊重老师。十月一日 国庆节 让幼儿了解国庆节的来历,知道我们中国的历 史,要热爱祖国,爱家乡的情感。一月一日
5、元旦通过家园同乐庆新年联欢活动,让幼儿感受到新年 的快乐,培养爱父母的情感。增进家庭成员的感情。鼓励幼儿大胆参加 集体活动,感受新年的乐趣。 12六、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教 育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品 德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、 、家 长开放日及家园联欢活动来进行教育活动。进行 六不教育,根据幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的教育。2. 现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过家园联 系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体 观念、劳动观念的实践机会, 培养幼儿团结互助、 尊老爱幼、 热爱集体、 艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。3. 家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加 强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先 做到,不许孩子做的事,自己坚决不
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