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文档简介

1、2015年温州市高三第三次适应性测试理科综合物理能力测试 2015.5本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分300分。考试时间150分钟。可能用到的相对原子质量:h-1、c-12、o-16、n-14、na-23、al-27、s-32、cl-35.5、fe-56、cu-64、 ba-137第卷(选择题 共120分)一、选择题(本题共17小题,每小题6分,共102分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得6分,选错的得0分。)14下列叙述中,符合物理学史实的是a奥斯特通过实验发现了电磁感应现象b法拉第通过实验发现了电流的磁效应c牛顿通过理想斜面实验得出了力是维持物体运动

2、状态的原因d伽利略研究自由落体运动的思想核心是将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来第15题图15一质点从原点开始沿x轴方向做直线运动。取初速度方向为速度正方向,其速度与时间的关系如图所示。在下列说法中正确的是a第1秒内和第2秒内质点的速度方向相反b第1秒内和第2秒内质点的加速度方向相反c第2秒末和第4秒末质点所处的位置相同d第4秒末质点在x轴正方向某一位置第16题图16如图所示,a、b、c为电场中同一条电场线上的三点,其中c为ab的中点。已知a、b两点的电势分别为a3 v,b9 v,则下列叙述正确的是ac点的电势一定为6 v ba点的场强ea一定小于b点的场强ebc正电荷从a点运

3、动到b点的过程中电势能一定增大d正电荷只受电场力作用从a点运动到b点的过程中动能一定增大第17题图17如图所示,倾角为37的长斜面固定在水平地面上,质量为lkg的滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行,取初速度方向为正方向,已知滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8,重力加速度g=10m/s2,sin37= 0.6,cos37= 0.8。则该滑块所受摩擦力ff随时间变化的图象是a b c d二、不定项选择题(本题共3小题,共18分。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)第18题图18如图所示,半径r= 0.5m的光滑圆轨道

4、被竖直固定在水平地面上,圆轨道最低处有一小球(小球的半径比r小很多)。现给小球一个水平向右的初速度v0,要使小球不脱离轨道运动,重力加速度g取10m/s2,则下列初速度v0范围能满足的是 av05m/sbv02m/scv0m/sdv0m/s运动方向第19题图19如图所示,通过水平绝缘的传送带输送完全相同的铜线圈,线圈均与传送带以相同的速度匀速运动。为了检测出个别未闭合的不合格线圈,让传送带通过一固定匀强磁场区域,磁场方向垂直于传送带,线圈进入磁场前等距离排列,穿过磁场后根据线圈间的距离,就能够检测出不合格线圈,通过观察图形,判断下列说法正确的是a若线圈闭合,线圈相对传送带向后滑动b若线圈不闭合

5、,线圈相对传送带向后滑动c从图中可以看出,第2个线圈是不合格线圈d从图中可以看出,第3个线圈是不合格线圈第20题图20老师在课堂上做了一个演示实验:装置如图所示,在容器的中心放一个圆柱形电极b,沿容器边缘内壁放一个圆环形电极a,把a和b分别与直流电源的两极相连,然后在容器内放入导电液体,将该容器放在磁场中,液体就会旋转起来。关于这种现象下列说法正确的是a液体旋转是因为电磁感应现象b液体旋转是因为受到安培力作用 c仅将磁场方向改为反向,液体旋转方向反向 d仅将磁场方向改为反向,液体旋转方向不变第卷(非选择题 共180分)21(10分)在“探究功与速度变化的关系的实验”中,有同学设计了如图所示的实

6、验。小车在重物的牵引下做加速运动,来探究合外力做功与速度变化的关系。实验中认为小车受到的合力等于重物的重力。第21题图 (1)如图装置中打点计时器工作电压是 。 a6v以下直流电压 b6v以下交流电压 c220v直流电压 d220v交流电压 (2)为减小误差,实验中应该采取的措施是 。 a重物的质量应远小于小车的质量 b小车的质量应远小于重物的质量 c适当抬高木板的另一端以平衡摩擦力 d先释放纸带,后接通电源 (3)要得到功的具体数值来探究功与速度变化的关系,在测得位移和速度后,还必须直接测出的物理量有 。(填“重物质量”或“小车质量”) (4)在实验过程中,打出了一条纸带如图所示,计时器打点

7、的时间间隔为0.02s。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离(单位cm)。则打计数点2时小车的速度v m/s。(结果保留两位有效数字)b图甲图乙a选择开关第22题图22(10分)在练习使用多用表的实验中,某同学用如图甲所示的多用表测量电阻。 (1)该同学将多用表选择开关置于“100”档,将两表笔接触待测电阻的两端进行测量,表盘指针如图乙所示。为了使测量值更准确,“选择开关”应置于 (填“100”、“10”或“1k”),接着将红、黑表笔短接,调整图甲中 (填“a”或“b”)部位,进行欧姆调零;然后将两表笔接触待测电阻的两端进行测量。 (2)该同学用多用电表测量“220

8、v 60w”灯泡的电阻。计算得灯泡在额定电压下的电阻为 。为了用多用表较准确地测量灯泡常温下的电阻,选择开关应置于 (填“100”、“10”或“1k”)档进行测量。 (3)实验完毕时,应将选择开关应置于 。 第23题图23(16分)如图所示,一质量m=2kg的物体,从1/4粗糙圆弧轨道上端由静止开始下滑到达底端,然后沿水平面向右滑动2m到停止。已知轨道半径r=0.4m,物体与水平面间的动摩擦因数是0.1,重力加速度g=10m/s2。求: (1)物体滑至圆弧轨道底端时的速度大小; (2)物体滑至圆弧轨道底端时对底端的压力大小; (3)物体沿圆弧轨道下滑过程中克服摩擦力做功。24(20分)如图所示

9、,某电视台娱乐节目,要求选手要从较高的平台上以水平速度v0跃出后,落在传送带上,由于传送带足够粗糙,假设人落到传送带上后瞬间相对传送带静止,经过一个t= 0.5s反应时间后,立刻以大小为2m/s2、方向向右的加速度跑至传送带最右端。已知平台与传送带的高度差h=1.8m,水池宽度s=1.2m,传送带ab间的距离l= 16.6m,重力加速度g取10m/s2,问: (1)要使选手落到传送带上,选手从平台上跃出的水平速度v0至少多大? (2)若传送带静止,选手以v0=3m/s水平速度从平台跃出,从开始跃出到跑至传送带右端经历的时间多少?c dv (3)若传送带以v=1m/s的恒定速度向左运动,选手若能

10、到达传送带右端,则从高台上跃出的水平速度至少多大?第24题图材料表面分界线第25题图25(22分)某仪器用电场和磁场来控制电子在材料表面上方的运动,如图所示,材料表面上方ppnn区域存在竖直向下的匀强电场,pp与nn的距离为s;矩形nnmm区域充满垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为b,nn为磁场与电场的分界线,nn长为3s,mn长为s。一个电荷量为e、质量为m、初速为零的电子,从p点开始被电场加速后垂直进入磁场,最后电子从磁场边界mn飞出。不计电子重力。请回答: (1)若电场强度,求电子在磁场中的运动半径和电子从p点入射到从mn离开磁场经历的时间; (2)要使电子最后仅能从磁场边界mn飞出,

11、求电场强度的取值范围。2015年温州市高三第三次适应性测试理科综合能力测试参考答案及评分标准 2015.5一、选择题(本题共17小题,每小题6分,共102分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得6分,选错的得0分。)题号123456789dcbbdccdd题号1011121314151617/答案bcacd.bcb/二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)题号181920答案adadbc第卷(非选择题,共12题,共180分)21(10分) (1)b(2分

12、) (2)ac(3分,漏选的1分) (3) 重物质量(2分) (4)0.36 (3分,结果正确有效数字不符合得1分)22(10分) 每空2分 (1)10,b (2)807 (或806.7) 10 (3)交流电压500v或交流电压最高档23(16分)(1)水平面上 2分 物体滑至圆弧轨道底端时的速度大小v=2m/s2分(2)在圆弧轨道底端 2分 圆弧轨道对物体的支持力fn=40n 2分 物体对圆弧轨道底端的压力2分(3)沿圆弧轨道下滑过程 3分 克服摩擦力做功wf=4j3分24(20分)(1)2分 t1=0.6s2分 m/s-2分(2)2分 2分匀加速运动时间t2=4s2分开始跃出到跑至传送带右

13、端经历的时间t=t1+t +t2=5.1s2分(3)人落在传送带上反应时间内匀速向左运动x1=vt=0.5m2分 接着以v=1m/s速度向左匀减速运动2分跃出水平位移x=x1+x2+s=1.95m跃出水平速度至少2分25(22分)(1)电场加速2分2分磁场圆周运动2分半径 2分电场加速一次 2分磁场中周期2分总时间 2分(2)在磁场边界mn飞出的最大半径r=s2分磁场圆周运动1分电场加速1分2分要使电子最后仅能从磁场边界mn飞出电场强度的取值范围2分26.(共10分)(1)ch2=ch2(2分)、醛基(2分)(2)b、d(共2分,对一个1分,错一个0分)(3)2ch2=ch2+o22ch3ch

14、o(2分,化学式错或无配平不给分,条件无或错扣1分)(4)(2分,同上)27.(共18分).(1) (2分); (2)i-(或nai)、i2 (2分,对一个给1分,错一个不给分);(3)i2+5cl2+6h2o=2hio3+10hcl(2分,分子式错或无配平不给分。).(1) (共2分);(2)cu(nh3)4so4 (2分); cu(nh3)4so4cuso4+4nh3(2分); (3)3cu + 8 h+ + 2no3- = 3cu2+ 2no+4h2o (2分,离子或无配平不给分);(4)fe2+、cu2+、h+或fe2+、cu2+、h+、fe3+ (2分,多写或少写二种不给分)(5)取

15、样少许于二支试管中,其中一支滴加k3fe(cn)6,若有蓝色沉淀生成,则说明有fe2+;另一支滴加k4fe(cn)6,若有蓝色沉淀生成,则说明有fe3+。(2分,其它合理答案也给分)28.(共15分)(1)-270(2分)、低温(2分); (2)(2分) (3)a、d (2分,对一个给1分,错一个不给分);fe2o3的活化温度较低,能耗较少,节省能源 (2分) (4)3分 (5)加压、降温(2分,对一给1分,错1不给分)29.(共15分) (1)玻璃棒(1分);(2)c(2分);(3)弱酸难于制强酸(2分,其它合理答案也给分);(4)防止体系中fe2+被氧化为fe3+(2分);充分混合,使之充分反应并快速反应(2分);受热均匀、温度容易控制(2分);(5)过滤(1分)、 干燥(1分);(6)d(2分)。30.(14分)(1)曲线

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