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1、（浙江专版）2018-2019学年高三语文一轮复习 课文回顾练（二）师说课文回顾练（二）师说一、找出下列句中的通假字，并解释。1师者，所以传道受业解惑也受同授，教授2或师焉，或不焉不同否，不是二、解释下列句中加点词语的意义。1道2师3传4乎5则6惑7徒8之三、指出下面句子中加点词的活用类型，并解释。1吾师道也名词作动词，学习2其下圣人也亦远矣名词作动词，低于3小学而大遗形容词作名词，小的方面，大的方面4吾从而师之名词的意动用法，以为师5巫医乐师百工之人，不耻相师形容词的意动用法，以为耻6而耻学于师形容词的意动用法，认为可耻7于其身也，则耻师焉形容词的意动用法，以为耻8孔子师郯子名词的意动用法，

2、以为师四、解释下列句中加点词的古义。1古之学者必有师古义：求学的人今义：指学术上有一定成就的人2今之众人，其下圣人也亦远矣古义：一般人今义：众多的人，大家3小学而大遗，吾未见其明也古义：小的方面学习今义：指教育的一个阶段，也指实施这种教育的机构4师者，所以传道受业解惑也古义：用来的今义：表因果关系的连词5吾从而师之古义：跟随并且今义：连词，表目的或结果6是故弟子不必不如师古义：不一定今义：用不着五、指出下列句子的句式特点，并翻译。1师者，所以传道受业解惑也。(判断句)翻译：老师，是依靠他们来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。2道之所存，师之所存也。(判断句)翻译：道理存在的地方，就是老师存在

3、的地方。3今其智乃反不能及。(省略句)翻译：现在他们的见识竟然反而赶不上(这些人)。4不拘于时，学于余。(被动句)翻译：不受时俗的拘束(不以从师学习为耻)，向我学习。5句读之不知，惑之不解。(宾语前置句)翻译：不通晓句读，不能解决疑惑。6师不必贤于弟子。(状语后置句)翻译：老师不一定比学生贤能。六、补写出下列句子中的空缺部分。1韩愈在师说中表白自己只要能学到道理，就不考虑对方年龄大小的名句是“，”。2韩愈在师说中阐述择师的标准的句子是：“，。”3韩愈在师说中说古代圣人在自身已经很优秀的前提下还不断学习，而时下一般人“，”。4师说中，韩愈指出“，”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。5韩愈在师说中，用“，”两句话说明“童子之师”的做法与自己所说的老师有根本区别。6师说中，韩愈用为子择师和自己不从师作对比，随后直接点明态度，认为这样做，最终导致的结果是：“，。”7师说中士大夫之族耻学于师的原因是“，”。8荀子劝学中指出：“青，取之于蓝而青于蓝。”这与韩愈师说中“，”的观点是相同的。9韩愈师说中“，”两句说出了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。答案：1.吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎2道之所存师之所存也3.其下圣人也亦远矣而耻学于师4.彼童子之师授之书而习其句读者5.授之书而习其句读者非吾所谓传其

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