变化的量PPT学习教案

1、会计学1变化的量变化的量年龄年龄出生时出生时2岁岁4岁岁6岁岁体重体重/kg3.514.018.021.0观察并回答：下表是妙想体重变化情况观察并回答：下表是妙想体重变化情况思考问题：思考问题：观察表中所反映的内容，表中所涉及的量是哪观察表中所反映的内容，表中所涉及的量是哪两个量？他们是固定不变的还是变化的量？两个量？他们是固定不变的还是变化的量？说一说说一说6周岁前，小明的体重是如何随年龄的周岁前，小明的体重是如何随年龄的变化而变化的？变化而变化的？第1页/共20页观察并回答：下表是小明体重变化情况观察并回答：下表是小明体重变化情况小结：小结：体重和年龄是一组体重和年龄是一组相关联相关联的两

2、个的两个变变量量，人的体重随着年龄的变化而变化。，人的体重随着年龄的变化而变化。年龄年龄出生出生时时2岁岁4岁岁6岁岁体重体重/kg3.514.018.021.0第2页/共20页骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。思考问题：思考问题：一天中，骆驼体温最高是多少？最低是多少？一天中，骆驼体温最高是多少？最低是多少？一天中，在什么范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内一天中，在什么范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？骆驼的体温在下降？第二天第二天8时骆驼的体温与前一天时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系？时的体温有什么关系？第3页/共20页思考

3、问题：思考问题：横轴表示什么？纵轴表示什么？横轴表示什么？纵轴表示什么？28时指的是什么时间？时指的是什么时间？横轴表示时间，纵轴表示温度，横轴表示时间，纵轴表示温度，28时指的是第二天凌晨时指的是第二天凌晨4时时第4页/共20页思考问题：思考问题：1、一天中，骆驼体温最高是多少？最低是多少、一天中，骆驼体温最高是多少？最低是多少？最高最高40最低最低35第5页/共20页思考问题：思考问题：2、一天中，在什么范围内骆驼的体温在上升？、一天中，在什么范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？一天中，从一天中，从416时，骆驼的体温在上升时，骆驼的

4、体温在上升从从04时，时，1624时，骆驼的体温在下时，骆驼的体温在下降降第6页/共20页思考问题：思考问题：3、第二天骆驼的体温与前一天、第二天骆驼的体温与前一天8时的体温有什么时的体温有什么关系？关系？相同相同第7页/共20页思考问题：思考问题：4、骆驼的体温有什么变化规律？、骆驼的体温有什么变化规律？骆驼每天在骆驼每天在同一时间同一时间体温是相同的，体温是相同的，也就是说，骆驼的也就是说，骆驼的体温体温随随时间时间呈周期呈周期性的变化性的变化(变化的周期是一天变化的周期是一天)第8页/共20页蟋蟀蟋蟀1分叫的次数除分叫的次数除以以7再加再加3，所得的结，所得的结果与当时的气温差不果与当时

5、的气温差不多。多。人们发现：蟋蟀叫的次数与气温也人们发现：蟋蟀叫的次数与气温也有关系，气温高时，蟋蟀叫的次数有关系，气温高时，蟋蟀叫的次数多；气温低时，蟋蟀叫的次数就少多；气温低时，蟋蟀叫的次数就少。如果用如果用t表示蟋蟀每分叫的表示蟋蟀每分叫的次数，用次数，用h表示当时的气表示当时的气温，这个关系式怎样写？温，这个关系式怎样写？第9页/共20页蟋蟀蟋蟀1分叫的次数分叫的次数7+3=当时的气温当时的气温h=t7+3=th7+3=蟋蟀蟋蟀1分叫的次数除分叫的次数除以以7再加再加3，所得的结，所得的结果与当时的气温差不果与当时的气温差不多。多。如果用如果用t表示蟋蟀每分叫的表示蟋蟀每分叫的次数，用

6、次数，用h表示当时的气表示当时的气温，这个关系式怎样写？温，这个关系式怎样写？t73h变量变量变量变量常量常量常量常量t变化，h也跟着变化，所以他们是两个相关联的变量。第10页/共20页第11页/共20页巩固练习1、下表是圆面积变化情况：半径（半径（cm）12345面积（面积（ ）3.1412.5628.2650.2478.52cm上表中哪些量在发生变化上表中哪些量在发生变化？半径和面积两个量在发生变化半径和面积两个量在发生变化。圆的面积随着半径的增加而增加圆的面积随着半径的增加而增加。圆的面积是如何随半径的增长而变化的圆的面积是如何随半径的增长而变化的？第12页/共20页2 2、小杰记录豆芽

7、的生长变化情况如下表：、小杰记录豆芽的生长变化情况如下表：时间时间第第1天天第第2天天第第3天天第第4天天第第5天天第第6天天高度高度/cm0.51.52.545.26上表中哪些量在发生变化？上表中哪些量在发生变化？说一说豆芽的高度是怎样随着时间而变化的？说一说豆芽的高度是怎样随着时间而变化的？时间和豆芽的高度两个量在发生变化。时间和豆芽的高度两个量在发生变化。豆芽的高度随着时间的增加而增加。豆芽的高度随着时间的增加而增加。第13页/共20页3 3、小军为了使自己长高，他做了一个运动计划，、小军为了使自己长高，他做了一个运动计划，如下表：如下表：运动的天数运动的天数/天天1234引体向上的个数

8、引体向上的个数/个个5101520小军所列的表格中，（ ）和（ ）是相关的量，引体向上的个数的多少随着（ ）的变化而变化。照这样计算，小军5天可以做（ ）个引体向上，n天做（ ）个。如果用t表示做的天数，m表示做的个数，t和m的关系可以表示为（ ）运动的天运动的天数数引体向上个数引体向上个数运动的天数运动的天数255nm=5t第14页/共20页4 4、某人以、某人以2km/h2km/h的速度行驶，他行驶的路程与所的速度行驶，他行驶的路程与所用时间的关系如下表。用时间的关系如下表。时间时间/h123456路程路程/km24把表格补充完整。把表格补充完整。表中有哪些量在变化？表中有哪些量在变化？路程是怎样随着时间的变化而变化的？路程是怎样随着时间的变化而变化的？如果用如果用t t表示时间，用表示时间，用s s表示路程，那他们的关表示路程，那他们的关系式可以表示成（系式可以表示成（ ）行驶时间和行驶的路程在发生变化行驶时间和行驶的路程在发生变化。路程随着时间的增加而增加路程随着时间的增加而增加。6 68 810101212s=2t第15页/共20页5 5、填空。、填空。轮船行驶的速度一定，行驶的（ ）和（ ）在发生变