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文档简介

1、郭堤学校:聂娜美丽的集邮册中国邮政 CHINA80分 “小小一幅画无脚走天下。小小一幅画无脚走天下。” 你猜说的是什么?它是干什么用的?你猜说的是什么?它是干什么用的? 同学们,邮票虽小,内容却非常丰富,同学们,邮票虽小,内容却非常丰富,一部好的集邮册,就是一座知识的宝库。一部好的集邮册,就是一座知识的宝库。有一个叫高帆的人,也喜欢集邮,他有一有一个叫高帆的人,也喜欢集邮,他有一本非常美丽的集邮册,让我们一起来看看本非常美丽的集邮册,让我们一起来看看他的介绍吧。他的介绍吧。美丽的集邮册美丽的集邮册能工巧匠能工巧匠 朝气蓬勃朝气蓬勃 壮丽壮丽玲珑玲珑 俊秀俊秀 巍峨巍峨 游览游览 智慧智慧 结晶

2、结晶 杰作杰作 灿烂灿烂 惊叹惊叹 硕果硕果 歌颂歌颂我有一本美丽的集邮册,我有一本美丽的集邮册,标题就叫标题就叫伟大的祖国伟大的祖国,头一页是国旗、国徽、国歌,头一页是国旗、国徽、国歌,还有一张还有一张“开国大典开国大典”。记录着历史上那个神圣的时刻。记录着历史上那个神圣的时刻。高帆高帆啊,翻开我的集邮册,啊,翻开我的集邮册,就好像游览祖国的壮丽山河就好像游览祖国的壮丽山河你看万里长城绕群山飞舞,你看万里长城绕群山飞舞,你看长江大桥像彩虹降落。你看长江大桥像彩虹降落。登庐山,看瀑布飞腾;登庐山,看瀑布飞腾;游黄山,看云海扬波。游黄山,看云海扬波。苏州园林玲珑俊秀,苏州园林玲珑俊秀,布达拉宫壮

3、丽巍峨。布达拉宫壮丽巍峨。西双版纳有着多少迷人的月色,西双版纳有着多少迷人的月色,桂林山水藏着多少动人的传说。桂林山水藏着多少动人的传说。日月潭、半屏山在做思乡的梦,日月潭、半屏山在做思乡的梦,黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌集邮册里还有些什么邮票呢?读了课文你有什么感受?你想到了什么?啊,翻开美丽的集邮册,啊,翻开美丽的集邮册,我更加热爱伟大的祖国,我更加热爱伟大的祖国,你有壮丽的山川,灿烂的文化,你有壮丽的山川,灿烂的文化,你雄伟辽阔,朝气蓬勃。你雄伟辽阔,朝气蓬勃。伟大祖国的光辉,伟大祖国的光辉,使我的集邮册放射光彩,使我的集邮册放射光彩,我就用这美丽的集邮册,我就用

4、这美丽的集邮册,歌颂我们伟大的祖国。歌颂我们伟大的祖国。中华人民共和国国旗中华人民共和国国旗中华人民共和国国徽中华人民共和国国徽中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌万里长城万里长城长江大桥长江大桥庐山瀑布庐山瀑布黄山云海黄山云海苏州园林苏州园林布达拉宫布达拉宫西双版纳西双版纳桂林山水桂林山水日月潭日月潭黄帝陵黄帝陵画像砖画像砖青铜器青铜器敦煌壁画敦煌壁画石桥古塔石桥古塔兵马俑兵马俑唐三彩唐三彩提出疑问,升华主题 (集邮册的内容、知识丰(集邮册的内容、知识丰富,抒发了作者对集邮册的喜富,抒发了作者对集邮册的喜爱、对祖国的热爱。)爱、对祖国的热爱。) “美丽的美丽的”集邮册,仅仅是指它漂集邮册,仅

5、仅是指它漂亮吗?能体会出亮吗?能体会出“美丽美丽”这个词所能表这个词所能表达出的感情吗?达出的感情吗?为什么说为什么说“我我”的集邮册的集邮册“美丽美丽”?我的集邮册的我的集邮册的“美丽美丽”体现在:体现在:它有(它有( ),),还有(还有( )。)。祖国壮丽的山河祖国壮丽的山河祖国灿烂的文化祖国灿烂的文化提出疑问,升华主题 (集邮册的内容、知识丰(集邮册的内容、知识丰富,抒发了作者对集邮册的喜富,抒发了作者对集邮册的喜爱、对祖国的热爱。)爱、对祖国的热爱。) “美丽的美丽的”集邮册,仅仅是指它漂集邮册,仅仅是指它漂亮吗?能体会出亮吗?能体会出“美丽美丽”这个词所能表这个词所能表达出的感情吗?达出的感情吗?根据课文内容填空:根据课文内容填空:万里长城(万里长城(绕群山飞舞绕群山飞舞)长江大桥)长江大桥 (像彩虹降落像彩虹降落)。)。登庐山,看(登庐山,看(瀑布飞腾瀑布飞腾);游黄山,看();游黄山,看(云海扬波云海扬波)。)。苏州园林(苏州园林(玲珑俊秀玲珑俊秀 ),布达拉宫(),布达拉宫(壮丽巍峨壮丽巍峨)。)。西双版纳(西双版纳(有着多么迷人的月色有着多么迷人的月色),),桂林山水(桂林

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