三年级上语文课件-蜜蜂-人教新课标_第1页
三年级上语文课件-蜜蜂-人教新课标_第2页
三年级上语文课件-蜜蜂-人教新课标_第3页
三年级上语文课件-蜜蜂-人教新课标_第4页
三年级上语文课件-蜜蜂-人教新课标_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一生勤劳忙,一生勤劳忙,专去百花乡。专去百花乡。回来献一物,回来献一物,香甜胜过糖。香甜胜过糖。14四面飞散四面飞散 辨认辨认 蜂窝蜂窝逆风而飞逆风而飞 检查检查 迷失迷失确确实实确确实实 记忆记忆 解释解释记号记号 几乎几乎 激动激动 尽管尽管陌生陌生 遥远遥远 本能本能 触到触到论论 试试 验验 袋袋 证证 概概 减减 阻阻 测测 括括 确确 误误 途途 超超ln sh yn di zhng gi jinz c ku qu w t cho 论论ln讨论 理论试试sh考试 试题验验yn考验 验证证证zhng验证 证书减减jin减法 阻阻z阻止 阻挡测测c测验预测括括ku括号概括确确qu准确

2、确定误误误会途途t用途超超cho超级论论 试试 证证 误误 减减 测测 括括 确确 阻阻 概概 验验加一加一 加加袋袋途超途超无论无论 试验试验 袋子袋子 证实证实 大概大概 减少减少 阻力阻力 推测推测 包括包括 长途长途 超常超常 准确无误准确无误 听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。 1“我我”想做个什么试验呢?想做个什么试验呢? 2 2为什么要做这个实验呢?为什么要做这个实验呢?因为因为所以所以 自读第二自然段,自读第二自然段,画出试验的过程。画出试验的过程。 然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它

3、们放出来。 一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。 这时候起风了,蜜蜂飞得很低, 要触到地面, 这样可以减少阻力。 几乎大概 这时候起风了,蜜蜂飞得很低,要触到地面,这样可以减少阻力。 我想,它们飞得这么低, 看到 遥远的家呢? 我想,它们飞得这么低,不能 看到遥远的家。怎么能 你们距离我那么远,怎么能听到我说的话呢? 你们距离我那么远,不能听到我说的话。 读第读第3 3、4 4、5 5自然段,试验结果自然段,试验结果部分,蜜蜂是什么时候飞回来的?部分,蜜蜂是什么时候飞回来的?一边读一边画出有关的句子。一边读一边画出有关的句子。 作者做试验的作者做试验的2020只蜜蜂回到家只蜜蜂回到家了吗?试验的结果怎么样呢?了吗?试验的结果怎么样呢? 法布尔通过试验,得出法布尔通过试验,得出的结论是什么?的结论是什么?闷闷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论