下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品文档 桥虹八小校本培训计划 相关热词搜索:桥虹八小校本培训计划 为了贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲 要, 充分发挥学校在提高教师素质 ,促进教师发展方面的作 用。根据乐清教育局关于印发中小学教师学科素养提升行 动实施方案的通知文件精神 , 切实提高我校教师专业水平 和教学能力 , 提高教育教学质量 , 结合我校实际 ,2015 学年校 本培训计划制定如下 :一、指导思想 在学科教学和实践中所需要的专业精神、专业 知识和专业技能 , 是教师落实有效课堂教学、开展教学研究、 提高教学质量的基本专业素养。以“备好课、上好课、评好 课、育好人”为目标 , 紧紧围绕“文本解读”与“现代技术 应用
2、能力提升”为主题 , 立足学校实际 ,面向全体教师 , 努力 创建条件 , 努力造就一支师德高尚 , 业务精湛 , 结构合理 , 充 满活力的高素质、专业化教师队伍 , 实现在原有的基础上再 提升, 实现教育教学质量的提高。二、培训目标校本培训的目标定位于促进教师的专业发展。教师发展目标通过校本培训 , 以学促研 , 研训结合 , 促进教师精品文档的自主成长和提高 , 使不同层次的教师素质在原有的基础上 都能得到较大的提高 , 以适应现代教育改革与发展的需要 , 推进教师专业化发展。学校发展目标通过校本培训 , 促进学校教育教学整体水平的 提高 , 逐步建立起有利于教师成长的运行机制 , 并在
3、此基础 上提升办学品位 , 促进学校形成自身的教育教学特色。三、培训思路分科培训为使校本培训更加地有针对性、实效性 , 更能激 发教师参与培训的积极性 , 校本培训在较多的时候采取分科 培训的方式。但是综合学科由于学科多 , 教师数量少 ,力量较 为薄弱 , 将通过校际合作培训的方式解决这个培训难点。本 学期开始学科教研组分为语文组、数学组、英科组和音体美 组四组。分层要求联系学校教师分层发展计划 , 服从梯队培养、结 构合理的教师队伍发展目标 , 学校将继续实行分层发展 , 将 校本培训分成两条路 : 一条路面向全体的全面培训 ; 另一条 路是面向校骨干教师的培训 , 即除参加全面培训外 ,
4、 学校为 各学科骨干教师聘请一位名师 , 以师徒结对的形式深入培 训。以实现教师个人素质和教师队伍结构整体优化的目标。精品文档同时也在校内通过“师徒结对”和“青年教师 研修班”的途径为教师的成长和发展搭建平台。四、具体培训内容安排 桥虹镇第八小学校本培训工作计划 - 乐清市 桥虹镇第八小学 - 桥虹镇第八小学校本培训五、培训要求1 、全体教师需按时参加各种形式的校本培训活 动 , 教导处建立培训档案 , 对每期活动的主题、日期、参加者 作出具体准确的记录 , 以备督查。、加强考勤管理 , 将校本培训出勤率纳入教师个 人教学常规考核。、业务学习笔记是参加校本培训和教师自主学习 效果的重要反映之一
5、 , 要求业务学习笔记不仅是单一的摘抄 还应有心得体会 , 对身边教育教学现象的记录分析 , 教育教 学反思等的记录。六、组织与实施1 、加强领导 , 建立组织 学校领导要正确认识校本培训的作用 , 向教师 大力宣传校本培训的积极意义 , 引导教师正确了解校本培训 的性质特征 , 负责校本培训工作的组织、协调 , 建立校本培训 督导、评估机制。教导处负责校本培训的日常工作。学校要 建立由校长任负责人、有专门人员具体组织校本培训实施的精品文档机构 , 设计符合本校实际的培训计划和考核办法 , 建立激励 机制和管理制度 , 做好校本培训过程管理。为此成立校本培 训领导小组 :组长 :z副组长 :z 、 z、z组员 :z 、 z、zz、建立桥虹镇第八小学校本培训专用博客 , 实时 上传相关资料根据市进修学校相关要求 , 建立校本培训专用 博客 , 并由专人负责上传资料。学校层面相关档案由教导处 吴小山、万静静负责 , 教研组层面相关档案由教研组长负责。、做好培训情况记载。包括 : 参培教师、培训内 容、培训形式、培训时间、培训地点、授课教师、培训笔记 等。、重视培训过程资料的积累。包括 : 文件、制度、 计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年全球及中国大功率电主轴行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025-2030全球3D细胞模型成像和分析系统行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球无收银员结账解决方案行业调研及趋势分析报告
- 2025商业裙房买卖服务合同
- 销售合同签订流程图范本年
- 2025经济合同履约担保的法律规定具体有些
- 苹果购销合同书
- 国有股权转让合同
- 2025防水合同协议书范文
- 2025工程施工承包合同备案申报表(I)
- 车辆维修、保养审批单
- 2024年3月四川省公务员考试面试题及参考答案
- 循环系统练习试题(含答案)
- 新生儿黄疸早期识别课件
- 医药营销团队建设与管理
- 二年级数学上册口算题100道(全册完整)
- 四百字作文格子稿纸(可打印编辑)
- 冷轧工程专业词汇汇编注音版
- 小升初幼升小择校毕业升学儿童简历
- 第一单元(金融知识进课堂)课件
- 介入导管室护士述职报告(5篇)
评论
0/150
提交评论