建筑工程学院辅导员工作日志.docx

1、班主任工作日志【学年度第学期】系别： _姓名： _所带班级： _负责工作： _建筑工程学院制专业资料使用说明1、本工作日志专供西安城市建设职业学院专职班主任使用。2、内容包括：（1）学期工作计划（、2）学期工作总结（、3）月份工作计划、（4）月份工作总结、（5）工作日志、（6）主题班会策划方案、（7）班干部会议记录、（8）班主任会议记录、（9）与学生谈心记录、（10）系部检查记录。3、（1）至（9）项由班主任填写，第（10）项分别由系部领导填写。4、班主任应当细致、全面地将每日工作中所解决的事项、遇到的情况、发现的问题等记录下来。要求工作日志每工作日一页，听课记录每周两节，主题班会每周一到二次

2、。5、本工作日志每月初检查一次；班主任日志由本学院学生管理主任检查并签署意见，然后统一交由学院党总支书记检查。专业资料班主任常规工作要求任务早操管理宿舍管理卫生保洁常规课堂管理工作培训学习自习管理班会校园值班安全稳定行政档案管理事务素质测评工学费催缴作校产管理班级建设思事件处理想政心理健康教治育教评优奖模育重大活动工作就业工作工作要求组织学生出操，确保出操效果。对学生内务情况检查，确保内务规范、整洁、干净。（ 1 ）每天的上午、下午分别对自己所管辖的卫生区域保洁情况进行督导检查，以确保卫生区干净整洁，无卫生死角；（ 2）积极配合学院做好劳动课值周工作。（ 1 ）坚持每天上、下午 2 次班级课堂

3、情况巡视制度，并建立巡课记录，掌握每天学生出勤情况；（ 2 ）每周不少于 2 次到班级随堂听课，了解学生的学习情况。每年写一篇论文、每学期上一节主题班会公开课或搞一次讲座、每月读一本好书或写一篇博客、每周与学生至少网上交流1 次，每天找一名学生谈心、不断提高理论水平和业务能力。（ 1 ）组织学生上好晚自习，维持好晚自习秩序；（ 2 ）对在图书馆阅读的学生做好监控。每周一次的班会和每两周一次的主题教育班会，强化学生日常的思想教育工作。按照学院安排履行好校园值班职责。（1 ）重视学生安全教育工作，严格执行请假制度控制学生外出，防止意外事故发生；（2 ）定期对学生宿舍违规电器进行查处。（3）对违纪学

4、生进行批评教育工作。完善的学生信息档案，掌握好每一个学生的个人、家庭情况、保险等第一手基本信息资料，做好毕业生材料的归档。每学期做好学生综合素质评定，保证评价公评公证。掌握本班每位学生欠费情况，并与财务处配合做好学生教育工作，及时摧缴。对班级辖区内的校产不定期核查，妥善管理，及时报修。加强班级管理，健全班委会团支部机构，并充分发挥其作用，形成良好的班风、学风。学生突发事件能做到第一时间到现场并妥善处理，及时上级。杜绝学校责任事故的发生。（1 ）能够深入班级、宿舍了解学生思想、学习、生活状况，为学生解决实际问题；（2 ）建立重点关注学生档案，帮助学生消除思想困惑。做事公道，评优树先、学生资助学金

5、，工作落实到位，学生无异议。积极参与院、系组织的重大活动，人员齐全，组织有序。（ 1 ）对顶岗实习的学生进行跟踪了解且有记录，能及时准确的掌握学生动态，并及时解决出现的相关问题，建立优秀实习生档案。 （ 2 ）每学期每届学生至少组织一次全体学生参加的就业教育活动，有方案、有总结。科（1 ）具有创新意识，能创造性地开展工作，探索学生工作中的新思路、新方法，能积极提出合理化建议，积极开研展有影响的活动。(2 ）能够结合工作实际，积极开展科研活动。有学生管理教育方面的论文或刊物发表。（3 ）组创织学生参加社会实践活动，对学生进行素质拓展训练。（4）积极组织学生参加校内外的各种竞赛活动，并获得优异成绩

6、。新审阅：专业资料学期工作计划本学期的工作目标：本学期的工作重点：专业资料（月份）工作计划工作重点：主要活动：工作措施：专业资料（月份）工作小结小结内容：小结人：日期：年月日审阅：专业资料班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：今日1.4.工作2.5.安排3.6.时间地点班级课程名称应到/ 实纪律情况到学生早读/ 早操/上课第节课/情况第节课/检查第节课/晚自习/检查学生寝室情况学生1.4.请假2.5.记录3.6.专业资料其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：专业资料后记：班主任工作日志日期：年月日星

7、期（一二三四五六）审阅：今日1.4.工作2.5.安排3.6.时间地点班级课程名称应到/ 实纪律情况到学生早读/ 早操/上课第节课/情况第节课/检查第节课/晚自习/检查学生寝室情况专业资料学生1.4.请假2.5.记录3.6.其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：专业资料谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：今日1.4.工作2.5.安排3.6.时间地点班级课程名称应到/实纪律情况到学生早读/ 早操/上课第节课/情况第节课/检查第节课/晚自习/专业资料检查学生寝室情况学生1.4.请假2.5.记录3.

8、6.其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：专业资料谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：今日1.4.工作2.5.安排3.6.学生时间地点班级课程名称应到/实纪律情况到专业资料上课早读/ 早操/情况第节课/检查第节课/第节课/晚自习/检查学生寝室情况学生1.4.请假2.5.记录3.6.其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：专业资料主持人：记录人：参加人：会议内容：谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：专业资料今日工作安排学生上课

9、情况检查检查学生寝室情况1.4.2.5.3.6.时间地点班级课程名称应到/实纪律情况到早读/ 早操/第节课/第节课/第节课/晚自习/学生1.4.请假2.5.记录3.6.专业资料其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：专业资料后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：今日1.4.工作2.5.安排3.6.时间地点班级课程名称应到/ 实纪律情况到学生早读/ 早操/上课第节课/情况第节课/检查第节课/晚自习/检查学生寝室情况专业资料学生1.4.请假2.5.记录3.6.其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：

10、地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：专业资料谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：今日1.4.工作2.5.安排3.6.时间地点班级课程名称应到/实纪律情况到学生早读/ 早操/上课第节课/情况第节课/检查第节课/晚自习/专业资料检查学生寝室情况学生1.4.请假2.5.记录3.6.其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：专业资料谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：今日1.4.工作2.5.安排3.6.学生时间地点班级课程名称应到/实纪律

11、情况到专业资料上课早读/ 早操/情况第节课/检查第节课/第节课/晚自习/检查学生寝室情况学生1.4.请假2.5.记录3.6.其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：专业资料主持人：记录人：参加人：会议内容：谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：专业资料今日工作安排学生上课情况检查检查学生寝室情况1.4.2.5.3.6.时间地点班级课程名称应到/实纪律情况到早读/ 早操/第节课/第节课/第节课/晚自习/学生1.4.请假2.5.记录3.6.专业资料其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：谈心记

12、录谈话对象：时间：地点：谈话内容：专业资料后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：今日1.4.工作2.5.安排3.6.时间地点班级课程名称应到/ 实纪律情况到学生早读/ 早操/上课第节课/情况第节课/检查第节课/晚自习/检查学生寝室情况专业资料学生1.4.请假2.5.记录3.6.其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：专业资料谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：今日1.4.工作2.5.安排3.6.时间地点班级课程名称应到/实纪律情况到学生早读/ 早操/上课第节课/情况第节课/

13、检查第节课/晚自习/专业资料检查学生寝室情况学生1.4.请假2.5.记录3.6.其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：专业资料谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：今日1.4.工作2.5.安排3.6.学生时间地点班级课程名称应到/实纪律情况到专业资料上课早读/ 早操/情况第节课/检查第节课/第节课/晚自习/检查学生寝室情况学生1.4.请假2.5.记录3.6.其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：专业资料主持人：记录人：参加人：会议内容：谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：后记：班主

14、任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：专业资料今日工作安排学生上课情况检查检查学生寝室情况1.4.2.5.3.6.时间地点班级课程名称应到/实纪律情况到早读/ 早操/第节课/第节课/第节课/晚自习/学生1.4.请假2.5.记录3.6.专业资料其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：专业资料后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：今日1.4.工作2.5.安排3.6.时间地点班级课程名称应到/ 实纪律情况到学生早读/ 早操/上课第节课/情况第节课/检查第节课/晚自习/检查学生寝室情况专业资料

15、学生1.4.请假2.5.记录3.6.其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：专业资料谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：今日1.4.工作2.5.安排3.6.时间地点班级课程名称应到/实纪律情况到学生早读/ 早操/上课第节课/情况第节课/检查第节课/晚自习/专业资料检查学生寝室情况学生1.4.请假2.5.记录3.6.其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：专业资料谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审

16、阅：今日1.4.工作2.5.安排3.6.学生时间地点班级课程名称应到/实纪律情况到专业资料上课早读/ 早操/情况第节课/检查第节课/第节课/晚自习/检查学生寝室情况学生1.4.请假2.5.记录3.6.其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：专业资料主持人：记录人：参加人：会议内容：谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：专业资料今日工作安排学生上课情况检查检查学生寝室情况1.4.2.5.3.6.时间地点班级课程名称应到/实纪律情况到早读/ 早操/第节课/第节课/第节课/晚自习/学生1.4.请假2.5.记录3.6.专业资料其他工作完

17、成情况会议记录会议主题：时间：地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：专业资料后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：今日1.4.工作2.5.安排3.6.时间地点班级课程名称应到/ 实纪律情况到学生早读/ 早操/上课第节课/情况第节课/检查第节课/晚自习/检查学生寝室情况专业资料学生1.4.请假2.5.记录3.6.其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：专业资料谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：今日1.4.工作2.5.安排3.6.时间地点班级课程名称应到/实纪律情况到学生早读/ 早操/上课第节课/情况第节课/检查第节课/晚自习/专业资料检查学生寝室情况学生1.4.请假2.5.记录3.6.其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：专业资料谈心记录谈话对象：时间：地点：谈话内容：后记：班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：今日1.4.工作2.5.安排3.6.学生时间地点班级课程名称应到/实纪律情况到专业资料上课早读/ 早操/情况第节课/检查第节课/第节课/晚自习/检查学生寝室情况学生1.4.请假2.5.记录3.6.其他工作完成情况会议记录会议主题：时间：地点：