【教案】部编版人教版一年级语文上册单元复习课教案

1、学习必备欢迎下载部编版一年级语文上册第一单元复习教案本单元包括天地人金木水火土口耳目日月水火对韵歌 5 篇识字课，内容丰富，渗透韵语识字、看图识字、象形字识字等多种识字方法，让同学在好玩的情境中走进语文，乐于识字；第一课时一、会写字一二三上口目耳手日 田禾火虫云山八十一（一天）（一只）（一个）二（二十）（二人）（二个） 三（三只）（三月）（三个）上（上下）（天上）（上山）口（口水）（口头）（口语）目（目光）（目的）（双目） 耳（耳朵）（木耳）（右耳）手（左手）（小手）（右手） 日（日子）（日月）（节日 八（八十）（八月）（八天 十（十八）（十月）（十天 要求： 1、会写笔顺，知道每一笔是什么，

2、这个字有几笔；2、每个字最少用学过的字组两个词；二、会认字天、地、人、你、我、他、一、二、三、五、上、下、口、耳、目、手、足、站、坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、对、雨、 云、风、花、鸟、虫（要求： 1、会按结构归类；2、积存识字方法；3、会比较并会组词； ） 三、 新笔画横、竖、撇、横折、竖钩、点、撇折、竖折、提四、背诵1、金木水火土2、对韵歌3、咏鹅五、反义词天地上下其次、三单元复习教案（拼音）第一课时1、把握汉语拼音三表； 肯定要按次序默背w（ 1）声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y（ 23 个）平舌音：以翘舌音：以z

3、 c s为声母的音节zh ch sh r单韵母：a o e i u为声母的音节单韵母都只有一个字母2、读准声调；（1） ）字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不行缺少的部分，很重要，有区分字义的作用；相同音节标上不同的声调就会 产生不同的读音，也同时表示不同的意思；一般话只有四种声调，分 为阴平（ - ），阳平（），上声（），下声（），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降；声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀；（2） ）汉语拼音标调规律：有先找，（韵母中凡是有的，标在上；）无找 o e ，（没，有o 或 e 的，标在o或 e 上；如 lou标在 o 上,lei标在 e 上）i

4、 上标调点去掉；单个韵母不必说；（单个的韵母，当然就标它上面了）（3） ）留意上的两点要省写规章；拼读音节时 , 以开头的韵母与声母j 、q、x、y 相拼时，上的两点要省去，如：巨人（j r n），以开头的韵母与声母n、l学习必备欢迎下载相拼时，的两点不能省写，由于声母n、l 仍能与韵母u 相拼；如陆地（ l d ）、绿地（l d ）；3. 变成u 的情形：j （）jux xuq（ qu ）y（ yu）4. 变成整体认读音节：z zic cis sizh zhich chir rish shii yiu wu yu5、轻声什么是轻声呢？轻声就是在词或句子里一些音节失去原先的声调，变成一种较轻较

5、短的调子；第一我们先要搞清晰哪些情形下应读轻声；（1） ）通常在名词或动词的其次个重叠音节读轻 声：如：“妈妈（ ma）”，“试试（shi ）”（2） ）名词词尾和方位词， 趋向动词也常读轻声， 如：“ 木头（ tou ）”， “天上（ shang）”，“走出来（chulai ）”等；（3） ）有一些助词也读轻声，如：“好得（de）很”、“快走吧（ ba）”，（4） ）双音节的其次个音节有时也读轻声，如：“萝卜（bo）” 等等；（5） ）常用读轻声的字：地、的、了、着，感叹词：啊、呀、喔、哇等；搞清晰哪些音节读轻声，就要常常练习， 区分轻声与其他的四声的不同，明白轻声读得要“轻而短”；其次课时

6、一、精确认读 e o y y i w u y y w yi wu y y w w y y y w 二、比一比，读一读 yuy w wy y wy w wu yy yi d t l t t nddt t l dnnnl dl d l pb p bdl l dl l l 三、读准词语b ba m mab bob y b b y p poyw y y y w w y y l ba n t l d n l l t d mt d mmd d t y t mf n nl ml df h huh pohu duol huhu huhu b ku d lu tuo学习必备欢迎下载blu tu d ku b l

7、u bok w xi q y q x guxt xy fu yxi j q j hu j x d q f x d j mx q ji f j l 第三课时1、单韵母组成复韵母aoeiu可组成： ai ei ui ao ou iuiee 2、韵母：（ 24 个）a、复韵母（ 9 个）： ai ei ui ao ou iuiee erb、鼻韵母（ 9 个）： 前鼻 an en in un n 后鼻 ang eng ing ong 3、整体认读音节（ 16 个）：zhi chi shi ri zi ci si yi wuyuye yue yin yun yuan ying2、汉语拼音标调规律i u并

8、列标在后，（i 和 u 并列时，标在后面；比如liu,标在 u 上，gui, 标在 i上）轻声上面不标调, （了 le上不标调）整体认读音节：yu,ye,yue,yuan ， yun 中的去掉两点的要写成u, 不要写成原先的；3、音节（1） ）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰；gu zol ng b iqgnh ng q （2） ）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当；介母：i upi o liangqi o mi oxi o ji ngbi n ji n（3） ）两拼音节和三拼音节的拆分和组合例题：b-ai baij-i-a jia nuann-u-anhao h-ao4、音节拼写要

9、留意：声调不要遗忘标，有的轻声音节不要标调；三拼音节中的介母不要遗忘写，如jia, qia,xia,jian,qian,xian, jiang, qiang,xiang , jiong, qiong, xiong等三拼音节中的i不要漏写；两拼音不要写错：有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou, 正确的音节是： miu, diu,tiu, niu, liu, jiu,xiu,qiu ；牢记： you 不要写成yiu或 yiou ；5、变成u 的情形：j （ n） junx（ n ） xunq n（ qun）y n（ yun ）j （ e） juex（ e ） xueq e（ que）y e（

10、yue ）6、变成整体认读音节e yuein yin n yunn yun ie yeing ying第四单元复习教案语文书54 页到 66 页，秋天小小的船江南四季和语文园地四第一课时一、会写字了子人大月儿头里可东西天四是女开二、会认字秋气了树叶片大飞会个的船两头在里闪看星见江南可采莲鱼东西北尖说春青蛙地夏就弯冬男女开关正反三、比较组词了（）人（）月（）天（）东（）四（）里（）头（）女（） 子（）大（）日（）开（）车（）西（）是（）火（）八（） 四、多音字地： de 轻轻地 d 土地 会： hu 开会 kua 会计 五、反义词凉暖落升小大东西南北是否弯直冬夏顽皮寂静其次课时一、词语搭配小小的

11、船 弯弯的月儿 闪闪的星星蓝蓝的天 尖尖的草芽 圆圆的荷叶弯弯的谷穗 顽皮的雪人二、好句积存1. 弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖；我在小小的船里坐，只观察闪闪的星星蓝蓝的天；2. 江南可采莲，莲叶何田田；鱼戏莲叶间；鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北；3. 一年之计在于春，一日之计在于晨；4. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；5. 会说：弯弯的月儿像（）闪闪的星星像（）6. 语文园地四识字加油站：大小上下南北男女开关正反重点：背诵一年之计在于春，一日之计在于晨；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；第五单元复习教案语文书 67 页到 79 页，画大小多少小书包日月明升国旗和语文园地

12、五；第一课时一、会写字水去来不小少牛果鸟早书刀尺本木林土力心中五立正 要求： 1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔；例如：才的笔顺是，第三笔是 （丿），这个字共有 （ 3）笔；2、每个字最少用学过的字组两个词；二、会认字（在116 页识字表中识字6 至 10）远有色近听无声去仍 来多少黄牛只等（要求： 1、会按结构归类； 2、知道字的偏旁； 3、会比较并会组词； ） 三、新偏旁辶（走之）、 （斜刀头）、犭（反犬旁）、鸟（鸟字旁）、勹（包子头）、亻（单人旁）、竹（竹字头）、日（日字旁）、囗（国字框）、纟（绞丝旁） 四、新笔画竖折折钩（ 鸟的第四笔）、卧钩（ 心的其次笔）五、多音字少sho

13、 sh o（ 会依据详细语境挑选读音；）其次课时一、 近义词渐渐渐渐美丽美丽望着看着二、反义词橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀等五、量词一头牛堆杏子一个桃六、时间词一只猫一群鸭子一只鸟一个苹果一颗枣一上午下午去年今年晚上明年昨天今日明天上个月这个月下个月七、认词语你们家里男生蓝色上山三年写字报纸明月力气尘土众多树林森林关怀高兴中国国旗 五星红旗远近有无来去大小多少三、会组合体字日月（明）田力（男）小大（尖）小土（尘）人人（从）人人人（众）木木（林）四、知道文具木木木（森）不正（歪）学习必备欢迎下载第六单元复习课教案语文书 80 页到 90 页，影子比尾巴青蛙写诗雨点儿和语文园地六；第一课

14、时一、会写字（要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔； 2、每个字最少用学过的字组两个词；）在后我好长比巴把下个雨们问有半从你二、会认字（要求：1、会按结构归类；2、知道字的偏旁；3、会比较并会组词；）影前后黑狗左右它好朋友比尾巴谁长短把伞兔最公写诗点要过给当串们以成数彩半空问到方没更绿出长三、比较组词在（）后（）把（）下（）左（）右（）巴（）上（）们（）半（）我（）从（）门（）个（）找（）人（）好（）把（）下（）门（）妈（）巴（）上（）们（）四、多音字长 zh n: 长大、长高ch ng: 长江、长发一、近义词其次课时常常常常二、反义词似乎似乎好看美丽前后好坏长短黑白弯直左右三、

15、好句积存1. 公鸡的尾巴弯；鸭子的尾巴扁；孔雀的尾巴最好看；2. 影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好伴侣；3. 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了；没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草； 4小时不识月，呼作白玉盘；又疑瑶台镜，飞在青云端；5鸟儿怎样飞？扇扇翅膀去又回；马儿怎样跑？四脚腾空仰天叫；鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头；学习必备欢迎下载第七单元复习课教案语文书 93 页到 103 页，明天去远足大仍是小项链和语文园地七；第一课时一、会写字才明同学自己衣白的又和了长山儿四我心二、会认字睡那海真老师吗同什才亮时候觉得自己很穿衣服快蓝又笑着向和贝娃挂活金哥姐弟叔爷三、比

16、较组词在后我好长比下个雨们问有半从你巴把四、多音字觉觉 ju ：觉悟、觉醒、听觉、视觉、觉得、发觉、不知不觉觉 jio：午觉、睡觉、一觉、懒觉、困觉、大觉着 zhu 穿着着装 zh o 着凉、焦急、着迷 zhe 走着、看着五、近义词洁白洁白期望希望欢乐欢乐六、反义词宽窄洁白乌黑松软坚硬其次课时一、词语搭配蓝蓝的大海 黄黄的沙滩洁白洁白的浪花小小的海螺小小的贝壳彩色的项链金色的项链洁白松软的云哗哗地笑着二、好句积存1. 大海，蓝蓝的，又宽又远；沙滩，黄黄的，又长又软；洁白洁白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，静静撒下小小的海螺和贝壳；2欢乐的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前；3. 种瓜得

17、瓜，种豆得豆；4. 前人栽树，后人乘凉；5. 千里之行，始于足下；6. 百尺竿头，更进一步；7、会说：又（）又（） 金色的（）洁白的（） 欢乐的（）8、会懂：小伴侣的项链是什么？大海的项链是什么？第八单元复习教案包括雪地里的小画家、乌鸦喝水、小蜗牛、语文园地八一、会写字竹牙马用几只石多出见对妈全回 要求： 1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔；例如：牙的笔顺，其次笔是；2、每个字最少用学过的字组两个词；例如：马共有三笔，其次笔是竖折折钩；二、会认字，熟悉课文中显现的字，并会组一个词；群 竹 牙 用 几 步 为 参 加 洞 着 乌 鸦 处 找办 旁 许 法 放 进 高 住 孩 玩 吧 发

18、 芽 爬呀 久 回 全 变 工 厂 医 院 生（要求： 1、会按结构归类； 2、知道字的偏旁； 3、会比较并会组词； ）三、新偏旁 攵（反文旁）例如：放 数虫（虫字旁）例如：蛙 蜻 蜓鸟（鸟字旁）例如：鸭 鸦穴（穴宝盖）例如：空 穿反犬旁的字：例如：猫 狗四、新笔画横折弯钩（“几”的其次笔）新笔画竖折折钩（“马”的其次笔）五、会认多音字（能依据详细语境挑选读音） 为wi ：为了、为什么wi ：作为、为人着zhu：穿着着装zh o ：着凉、焦急、着迷zhe：走着、看着处ch：处处、处处ch：处置、惩罚发f:发芽、发觉f :白发、黑发好h o: 好人、好的、好事h o: 爱好、好学、奇怪长zh n

19、: 长大、长高ch ng: 长江、长发只zh : 只身、一只zh: 只有、只要六、近义词七、反义词参与参与放进拿出很多很多处处处处渐渐渐渐升降多少回来出去八、量词对错一（群）画家高低里外哭笑一（幅）画一（只）乌鸦一（个）瓶子一（颗）石子一（颗）草莓九、词语积存1. 碧绿碧绿 粉红粉红洁白洁白乌黑乌黑 火红火红金黄金黄2. 蜗牛 发芽 草莓 蘑菇 学校 老师 工厂 工人 医院 医生 军队 军人 果皮 树皮 加法 方法 旁边 两边 很多或许 处处 四处 同学 愤怒abab式：碧绿碧绿洁白洁白学习学习高兴高兴鲜红鲜红打听打听放松放松温和温和abac式：又宽又远又长又软又说又笑又大又红又松又软又唱又跳

20、飞来飞去游来游去不知不觉aab式：弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的黄黄的大大的胖胖的美美的热热的甜甜的aabb式：明明白白开高兴心高兴奋兴红红火火abb的叠词：白花花亮晶晶喜洋洋笑哈哈笑嘻嘻十、好句积存1. 小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙；背诵雪地里的小画家2. 解落三秋叶， 能开二月花；过江千尺浪，入竹万竿斜； 风 唐李峤3. 一只乌鸦口渴了，处处找水喝，它观察一个瓶子里有水；可是，瓶子里的水不多，瓶口有小，乌鸦喝不着水；乌鸦喝水4. 春天小树发芽了，夏天树上长满了碧绿的叶子，地上长着草莓，秋天树叶变黄了，冬天树叶全掉了，地上盖着雪；十一、写话练习：新年到了，给家人或伴侣写一句祝愿的

21、话，表达自己高兴欢乐的心情；十二、必会的组词：牙（上牙）（下牙）（门牙）竹（竹子）（竹叶）马（木马）（小马） 马儿用（日用）（专心）（中用） 几（几个）（几月）几只只（只有）（只好）对（对比）（对头）（对门）石（石头）（石子）多（多少）（多么）（多大）出（出门）（出头）（出力）见（不见）（听见） 妈 （妈妈）（大妈）（姑妈）全（全天）（全力）（全才）回（回去）（回头）拼音（ 3 课时）教学目标：1、复习字母表，能默写字母表；2、区分平翘舌音、前后鼻音；3、复习拼读音节，能正确、娴熟地拼读音节；教学过程：一、复习字母表（ 52 页）1、背诵字母表；自由背诵组内检查台上展现（拼音接龙）2、考查；（

22、1） ）将声母、韵母或整体认读音节补充完整；如： aooueer（2） ）能挑出声母、韵母或整体认读音节；如：找出整体认读音节，用“”画出来；（3） ）声母、韵母、整体认读音节分类；如：我能送拼音宝宝回家；二、能正确区分平翘舌音、前后鼻音；1、分类；翘舌音： zh ch sh r平舌音： z c s单韵母： a o e i u复韵母： ai ei ui ao ou iu iee特别韵母： er前鼻韵母： an en in unn后鼻韵母： ang eng ing ong 2、考查；如：（ 1）出示绕口令，找出里面的平舌音和翘舌音；（ 2）出示小儿歌，找出里面的前鼻音和后鼻音；三、能精确区分形和

23、音相近的声母、韵母；1、形相近的声母： bdp qf t音相近的声母： zzhc chs shl n 形相近的韵母： ui iuie eiun n音相近的韵母： an angen eng ining 音相同的声母与韵母：y iwu2、考查；如：出示相近字母，指名拼读；四、能正确拼读音节；j sh s qnl nxun ju ntu n dudi zngzh ngtutu 五、把音节和词语连起来；ys 公路chu li打鼓zhzh 搭积木dj m折纸dg 垂柳m l夜色 书中显现的“我会读”的词语）六、挑选正确的读音，在下面打“”； 如：谁的尾巴最（zhuzu ）好看？七、听写拼音；八、拼音专项

24、复习试卷；识字写字（ 3 课时）教学目标：1、复习学过的笔画，把握易错的字的笔顺；2、复习偏旁部首，能给字加、去、换偏旁；把握识字方法；3、能区分音近字、形近字、同音字；4、能正确、端正、干净地书写汉字；教学过程；一、熟悉识字表中的300 个汉字；（ 115 117 页）考查方式：字不离词，不离句；比如：词语与音节连线； 挑选合适的字号填入括号中; 在正确的读音下画“”等形式；如：睡觉（ j ojio）二、知道 36 个常用偏旁部首的名称； （120 页）考查方式：圈出偏旁相同的字；加偏旁变新字；把字和部首连起来；也可以通过常用偏旁与音节连线的形式考查；三、会认的字要求能辨析：如：选字填空（只

25、填序号）小少1、我是（）同学；2 、你有多（）支铅笔？吧吗呀1、公园里的花好看（）？2、你自己去山上看看（）！3、我怎么看不见（）？四、会写写字表中的100 个汉字，熟悉22 个基本笔画；（ 118119页）（1） ）精确把握书中119 页“汉字笔画名称表” ，能将笔画名称与音节连线； 笔顺规章 1、先横后竖：十、下等；2、先撇后捺：人、八、入、木等；3、先上后下：二、三等；4、先外后内：如月、同等；5、先中间后两边：小、水等；6、从左到右：儿、林等（2） ）易错的笔画：横折弯钩（几）、竖折折钩（马）、弯钩（手）、斜钩（我）、卧钩（心） 五、加一笔、减一笔、换一笔变成新字；加一笔或减一笔：大天

26、口日（中）了子月用日目（白、田） 目自牛生十土木本二工（土）人大换一笔： 大个日中儿几白田工土六、区分音近字、形近字、同音字；1、形近字：鸟（） 月（）山（） 里（）西（）马（）用（）出（）果（）四（）木（）日（）小（）本（禾（）目（）白（）水（少（）自（）2、同音字目：有几（）木又己（）3、多音字（也可以显现在句子中挑选正确读音）：长 ch ng）着 zhe地 d数 sh zhngzhodesh七、按笔顺把字写得端正正确；四、我2、易错笔顺的练习：“果”的第五笔是（）“山”的其次笔是（）“出”的第一笔是（）车”的第三笔是（）“心”的第三笔是（）“水”的其次笔是（）“牙”的其次笔是（）“小”的

27、第三笔是（）“长”的第三笔是（）“正”的第四笔是（）“衣”的第五笔是（）1、说说以下字的笔顺：土、火、门、长、山、出、车、少、水、巴、己、里、果、雨、东、西、3、看看生字表中有哪些难写的字，把你认犯难写的字写一写；八、听写生字；九、生字专项复习试卷；词语（ 3 课时）教学目标：1、能正确的进行词语搭配；2、能写出反义词；3、留意词语的积存；4、能把词语归类；5、能用一些常用的词造句；教学过程：一、能正确的进行词语搭配；1、数量词 +名词：例：一（座）房子一（双）眼睛补充练习 数量词一头牛一头蒜一只猫一只鸟一群羊一群人一群鸡一群鸭一个苹果一个桃一个西瓜一个人一把伞一把草一把扇子一把米一把火一支笔

28、一本书一幅画一堆土一堆杏子一朵云一朵花 一双手一双鞋一条狗一条尾巴一张画一张桌子 一颗枣一颗心一颗星星2、形+名：例：（高高）的大树（美丽）的彩虹（温和）的春天3、完成练习： 合适的词 如：金色的（太阳）洁白的（浪花）欢乐的（小鸟）二、能写出反义词；反义词： 63 页“识字加油站”；1、如：上 - （） 大- （）多- （）去- （）2、连线：南去少上小短里远下北大多来外长近3、补充练习：黑- 白大-小上- 下左-右长-短里- 外正- 反出-入前- 后开-关长-短高- 低远- 近来-去哭- 笑早-晚有-无三、积存词语；1、照样子写词语；先练习后反馈；2、词语补充完整，再读一读；3、说说我们仍学

29、过哪些四个字的词语；4、课后抄一抄这些词语；四、给词语归类；补充练习：苹果冬瓜稻谷电视机五、词语专项复习试卷；句子（ 2 课时）教学目标：1、能初步明白什么是完整的句子2、能按要求写一个简洁的句子；3、学会懂得简洁的句子；4、能按课文内容填空；教学过程：一、学会几种简洁句式，能将不完整的句子补充完整；（ 1）沙沙在；（谁做什么）（ 2）有；（哪有什么）（ 3）弯弯的月亮像；（ 4）吗？呢？ 吧？二、按要求写简洁的句子1、 谁干什么 乐乐洗水果；牛牛拍皮球；沙沙跳舞；文文读书；明明踢毽子；月月跳绳；2、-从-雨点从云彩里飘落下来；小松鼠从树上跳下来；亮亮从屋里跑出来；小鱼从水里跳出来；小鸟从窝里飞出来；小马从山上走下来；月儿从云朵里钻出来；太阳从东方升起来；3、 疑问句你去北京吗？我的书包呢？他就是你的伴侣吧？他去上学吗？我的本子呢？这就是你的书包吧？4、-越- 越-雨越下越大；天越来越黑；飞机越飞越高；风越