高中化学苯课件

1、高中化学苯高中化学苯阅读课本阅读课本P65，参看图，参看图3-9，思考：煤的综合利，思考：煤的综合利用有哪些主要方法？利用这些加工手段可以从用有哪些主要方法？利用这些加工手段可以从煤中得到什么物质？煤中得到什么物质？煤的干馏煤的干馏煤的液化煤的液化煤的气化煤的气化阅读整理阅读整理高中化学苯以苯为原料得到的各种产品以苯为原料得到的各种产品药物药物食食品品防防腐腐剂剂高中化学苯 19世纪，欧洲许多国家都使用煤气照世纪，欧洲许多国家都使用煤气照明。煤气通常是压缩在桶里贮运的，人们发明。煤气通常是压缩在桶里贮运的，人们发现这种桶里总有一种油状液体，但长时间现这种桶里总有一种油状液体，但长时间无无人问津

2、人问津。英国科学家。英国科学家法拉第法拉第对这种液体产生对这种液体产生浓厚的浓厚的兴趣兴趣，他花了整整，他花了整整五五年时间提取这种年时间提取这种液体，从中得到了液体，从中得到了苯。苯。苯的发现史苯的发现史高中化学苯学生实验探究苯的物理性质学生实验探究苯的物理性质友情提示：友情提示： 研究物质的物理性质，一般可从研究物质的物理性质，一般可从 色、态、味、溶解性、密度、熔沸点等角度把握色、态、味、溶解性、密度、熔沸点等角度把握仪器药品：仪器药品：苯、蒸馏水、乙醇、废液缸、试管若干苯、蒸馏水、乙醇、废液缸、试管若干注意：药品的用量注意：药品的用量高中化学苯操作操作目目 的的结结 论论探究物理性质探

3、究物理性质 高中化学苯1、经测定，苯的分子式为、经测定，苯的分子式为C6H6，属于哪类物属于哪类物质？质？2、分别写出碳原子数为、分别写出碳原子数为6的烷烃和烯烃的分的烷烃和烯烃的分子式。子式。3、根据苯的分子式，推测苯可能具有的化、根据苯的分子式，推测苯可能具有的化学性质，并设计实验进行验证。学性质，并设计实验进行验证。通过以上探究，你对苯的分子结构，有哪些认识？通过以上探究，你对苯的分子结构，有哪些认识？问题组（一）问题组（一）高中化学苯乙烷乙烷 ： 1.54 1010 m乙乙烯烯 ： 1.33 1010 m苯：苯： 1.401010 m通过以上数据，你对苯的结构，又有了哪些认识？通过以上

4、数据，你对苯的结构，又有了哪些认识？信息卡信息卡高中化学苯 CHCCH2CH2CCH CH2CHCHCHCCHABCD高中化学苯凯库勒式凯库勒式鲍林式鲍林式高中化学苯问题解决问题解决高中化学苯根据苯的结构，并结合前面的探究，你对苯的根据苯的结构，并结合前面的探究，你对苯的化学性质有哪些认识？化学性质有哪些认识？苯的化学性质苯的化学性质高中化学苯溴代反应溴代反应实验卡：实验卡：（1）重点观察：反应条件、实验现象）重点观察：反应条件、实验现象（2）你认为该反应属于）你认为该反应属于 反应，理由是反应，理由是什么？什么？（3）写出反应的化学方程式）写出反应的化学方程式实验录像探究苯的取代反应实验录像

5、探究苯的取代反应 高中化学苯高中化学苯硝化反应硝化反应实验卡：实验卡：1、注意观察试剂的添加顺序，加热方式、产、注意观察试剂的添加顺序，加热方式、产物性质。物性质。2、写出反应的化学方程式、写出反应的化学方程式实验录像探究苯的取代反应实验录像探究苯的取代反应高中化学苯性质性质苯的特苯的特殊结构殊结构苯的特殊性质苯的特殊性质饱和烃饱和烃不饱和烃不饱和烃取代反应取代反应加成反应加成反应溴代反应溴代反应硝化反应硝化反应与与l2与与2结构结构课堂小课堂小 结结高中化学苯甲烷甲烷乙烯乙烯苯苯分子式分子式结构简式结构简式C原子的连接原子的连接方式方式分子内各原分子内各原子相对位置子相对位置特征反应特征反应

6、知识整理知识整理 高中化学苯甲烷甲烷乙烯乙烯苯苯分子式分子式CH4C2H4C C6 6H H6 6结构简式结构简式CH4CH 2=CH2C原子的连原子的连接方式接方式CC单键单键C=C双键双键特殊的键特殊的键分子内各原分子内各原子相对位置子相对位置正四面体正四面体各原子在同各原子在同平面平面各原子在同各原子在同平面平面特征反应特征反应取代反应取代反应加成反应加成反应易取代难加易取代难加成成高中化学苯 1 1、下列变化属于化学变化的是、下列变化属于化学变化的是 （ ）A A分馏分馏B B干馏干馏C C蒸馏蒸馏D D萃取萃取B课堂练习课堂练习高中化学苯3能使溴水和酸性高锰酸钾溶液能使溴水和酸性高锰酸钾溶液 因反应而褪色的是（因反应而褪色的是（ ） A苯苯 B乙烷乙烷 C石油裂解气石油裂解气 D乙烯乙烯 E .FeCl3BD高中化学苯1、练习册本节内容、练习