六年级上册科学课件－2.1《抵抗弯曲》｜教科版

1、第二单元第二单元 形状与结构形状与结构你有什么感受？有你有什么感受？有什么想法呢？什么想法呢？学习目标 知道房屋和桥梁结构中有柱子和横梁，横梁比柱知道房屋和桥梁结构中有柱子和横梁，横梁比柱子容易弯曲。子容易弯曲。 知道增加横梁的宽度和厚度可以加强抗弯曲能力。知道增加横梁的宽度和厚度可以加强抗弯曲能力。 了解在实验的过程中，要识别和控制变量，学会了解在实验的过程中，要识别和控制变量，学会记录和分析数据并得出合理结论。记录和分析数据并得出合理结论。 能用简单的实验说明横梁为什么都是立着安装的。能用简单的实验说明横梁为什么都是立着安装的。 桥梁和房屋在结构上，桥梁和房屋在结构上，有什么相似的地方？有

2、什么相似的地方？立柱立柱横梁横梁思考 柱子和横梁哪个容易弯曲断裂?横梁比柱子容易弯曲和断裂美国一桥梁坍塌，美国一桥梁坍塌，多辆汽车坠河多辆汽车坠河, 造成至少造成至少6人死亡。人死亡。 广东九广东九 江大桥垮塌，江大桥垮塌，四辆车坠河，四辆车坠河， 九人遇难九人遇难湖南株洲桥湖南株洲桥高架坍塌，高架坍塌，4040人遇难。人遇难。 想一想横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关呢？横梁的抗弯曲能力与材料、长短、宽度和厚度等因素有关。实验一纸梁的宽度与抗弯曲能力2cm螺丝帽的个数代表螺丝帽的个数代表抗弯曲的能力抗弯曲的能力分别选用不同分别选用不同宽度的纸条宽度的纸条10cm刚接触桌面为准刚接触桌面为准实验内

3、容纸的宽度与抗弯曲能力我们的猜测实验中改变的条件实验中不变的条件纸的宽度（1倍宽，2倍宽，4倍宽）纸的材料、长度、厚度，纸架空的间距，纸的弯曲程度，单个垫圈的重量，放垫圈的位置等纸的抗弯曲能力与纸的宽度有关。宽度对抗弯曲能力的影响 增加横梁的宽增加横梁的宽度能提高它的抵度能提高它的抵抗弯曲的能力抗弯曲的能力l实验二纸的厚度与抗弯曲能力怎样表示增加了纸梁的厚度？怎样表示增加了纸梁的厚度？实验内容纸的厚度与抗弯曲能力我们的猜测实验中改变的条件实验中不变的条件纸的抗弯曲能力与纸的厚度有关。纸的厚度（1倍厚，2倍厚，4倍厚）纸的材料、长度、宽度，纸架空的间距，纸的弯曲程度，单个垫圈的重量，放垫圈的位置

4、等厚度对抗弯曲能力的影响 增加横梁的厚增加横梁的厚度度能能明显提高明显提高它它的抵抗弯曲的能的抵抗弯曲的能力力总结：增加纸的厚度和宽度都可以总结：增加纸的厚度和宽度都可以 使纸梁抗弯曲能力增强使纸梁抗弯曲能力增强你觉得增加厚度和增加你觉得增加厚度和增加宽度，哪一个效果更明宽度，哪一个效果更明显呢？显呢？用你自己的塑用你自己的塑料尺试一试料尺试一试我们惊奇的发现：我们惊奇的发现：增加厚度更有效！增加厚度更有效！因为立着放抗弯曲能因为立着放抗弯曲能力更强。力更强。判判 断断1、纸的厚度与抗弯曲能力成正比。（、纸的厚度与抗弯曲能力成正比。（ ）2、梁平放比立放更能承受巨大的压力。（、梁平放比立放更能

5、承受巨大的压力。（ ）3、横梁比柱子容易弯曲和断裂。（、横梁比柱子容易弯曲和断裂。（ ）4、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。（、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。（ ）总结拓展 实战练习1、材料的抗弯曲能力（、材料的抗弯曲能力（ ）。）。A、只与材料厚度有关、只与材料厚度有关B、只与材料宽度有关、只与材料宽度有关 C、与材料宽度和厚度都有关、与材料宽度和厚度都有关2、材料的厚度和宽度，材料（、材料的厚度和宽度，材料（ ）地影响抵抗弯曲的能力。）地影响抵抗弯曲的能力。A、同样程度、同样程度 B、厚度更多、厚度更多 C、宽度更多、宽度更多3、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（、

6、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（ ）。）。 A、纸的厚度、纸的厚度 B、纸的宽度、纸的宽度 C、纸的长短、纸的长短4、在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（、在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（ ）。）。 A、纸的材质、纸的材质 B、纸的宽度、纸的宽度 C、纸的厚度、纸的厚度CB抵抗弯曲抵抗弯曲BC5、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（ ）。）。 A、纸的长度、厚度、纸的长度、厚度 B、纸的长、宽、厚度、纸的长、宽、厚度 C、纸的宽度、纸的宽度6、在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（、在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（ ）。）。在研究纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系时，要保持不变的条件是（在研究纸梁的厚度与抗弯曲能力的