部编一年级上册语文课程纲要分享课PPT学习教案

1、会计学1部编一年级上册语文课程纲要分享课部编一年级上册语文课程纲要分享课一年级语文上册课程纲要课程名称：一年级上册课程类型：必修课教材来源：人民教育出版社部编本授课时间：110课时授课教师：授课对象：小学一年级第1页/共19页第2页/共19页课程目标：课程目标：1.汉语拼音借助图片、儿歌或情景图能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，准确地拼读音节；看教师范写、借助汉之星软件、学生描红临写，能正确、规范书写音节。借助汉语拼音认读汉字，学说普通话。第3页/共19页2.识字与写字在阅读中认识常用汉字300个；掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，间架结构，能以正确的姿势，规范、端正、整洁地写出100个

2、汉字，初步感受汉字的形体美。第4页/共19页3.阅读听音频、教师范读、同桌互读、分角色朗读、诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗等方式，学习用普通话正确、流利地朗读课文；认识课文中出现的常用标点符号，认识自然段；感受阅读的乐趣，养成爱护图书的习惯，乐于与人交流自己的感受和想法，初步的情感体验，感受语言的优美；课外阅读量不少于1万字。第5页/共19页4.写话借助图画、联系生活实际，激发对写话的兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，能根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。第6页/共19页5.口语交际借助故事、创设情境，鼓励学生说，认真听别人讲话，有表达的自信心，用普通话大方、有礼貌地与别人交谈

3、。能积极参加讨论，敢于发表自己的意见。第7页/共19页单元单元序号序号单元单元专题专题单元训练重点单元训练重点课程内容课程内容课时课时安排安排我上学了第一部分以“我是中国人”为主题，渗透社会主义核心价值观教育。第二部分以“我是小学生”为主题，开启小学生学习生活的快乐旅程。第三部分以“我爱学语文”为主题，以图文结合的方式，呈现了一些基本的语文学习活动:读书、写字、讲故事、听故事，激发儿童学语文的兴趣。1.我是中国人2.我是小学生3.我爱学语文31识字认识本单元45个生字，会写17个字和10个笔画；借助拼图和联系生活经验来学习汉字；结合入学教育中的“讲故事”“听故事”和本单元后的“快乐读书吧”，引

4、导学生和大人一起读故事，体验识字的价值；培养学生良好的学习习惯，特别是写字和朗读的习惯。1.天地人2.金木水火土3.口耳目4.日月水火5.对韵歌口语交际：我说你做语文园地一快乐读书吧14第8页/共19页单元单元序号序号单元单元专题专题单元训练重点单元训练重点课程内容课程内容课时课时安排安排2汉语拼音学习6个单韵母、23个声母和10个整体认读音节，并认识5个生字；指导学生对照四线格的位置进行书写，注意培养正确的执笔和写字姿势以及良好的书写习惯；能正确朗读剪窗花。1.a o e2.i u y w3.b p m f4.d t n l5.g k h6.j q x7.z c s8.zh ch sh r语

5、文园地二223汉语拼音学习8个复韵母、1个特殊韵母、9个鼻韵母、6个整体认读音节。认识“妹、奶“”等16个生字。在四线格里正确书写音节。能正确朗读小白兔等5首儿歌。和大人一起阅读小鸟念书。9.ai ei ui10.ao ou iu11.ie e er12.an en in un n13.ang eng ing ong语文园地三16第9页/共19页单元单元序号序号单元单元专题专题单元训练重点单元训练重点课程内容课程内容课时课时安排安排4课文认识44个生字，9个偏旁和1个多音字，会写16个字和5个笔画；重视朗读基本功的训练，提醒学生用普通话朗读，读准字音，重点读好“一”的不同读音；重视教师的范读作

6、用，采用多种方式引导学生充分朗读，通过倾听、模仿和比较，不断提高朗读能力；积累有关惜时的名言；和大人一起读小松鼠找花生，了解花生的果实在地下这一生活常识。1.秋天 2.小小的船 3.江南 4.四季 口语交际：我们做朋友 语文园地四125识字认识65个生字和10个偏旁，会写23个字和2个笔画。认识会意字，进一步了解汉字偏旁表义的构字规律。正确朗读课文，背诵画大小多少升国旗。背诵悯农，和大人一起读拔萝卜。6.画 7.大小多少 8.小书包 9.日月明 10.升国旗 语文园地五13第10页/共19页单元单元序号序号单元专单元专题题单元训练重点单元训练重点课程内容课程内容课时课时安排安排6课文认识43个

7、生字、10个偏旁和2个多音字，会写17个字和3个笔画；重视朗读基本功的训练，把课文读正确、读通顺，及时纠正学生朗读中的错误现象，进行一些有针对性的朗读训练，读好疑问句和陈述句，读好角色说话的语气；初步建立句子的概念，认识逗号、句号，学会数句子，；背诵古朗月行；读谁会飞，了解动物都有自己不同的活动方式。5.影子 6.比尾巴 7.青蛙写诗 8.雨点儿口语交际：用多大的声音 语文园地六117课文认识38个生字和5个偏旁，会写11个字，能正确、流利的朗读课文。能联系生活实际，理解课文内容，能合理搭配“的”字词语。朗读背诵、成语。和大人一起分角色读读猴子捞月亮。9.明天要远足 10.大还是小 11.项链

8、语文园地七 9第11页/共19页单元单元序号序号单元单元专题专题单元训练重点单元训练重点课程内容课程内容课时课时安排安排8课文认识44个生字和2个偏旁，会写18个字和一个笔画。能正确，流利地朗读课文。初步培养学生寻找明显信息的能力。借助圈一圈，画一画的方法，从课文中提取相关的信息。能借助图画，理解课文内容，猜猜不认识的字。初步认识自然段，知道每个自然段前都要空两格，能找到每一个自然段的起始和结束。背诵风，把春节童谣读给大人听。12.雪地里的小画家 13.乌鸦喝水 14.小蜗牛口语交际：小兔运南瓜 语文园地八10第12页/共19页第13页/共19页第14页/共19页第15页/共19页评价内容等级描述汉语拼音（20分）根据对声母、韵母、整体认读音节拼读情况分三个等级（10分）：10分、6分、3分；根据拼音书写情况分为三个等级（10分）：10分、6分、3分。识字与写字（20分）根据识字量、写字姿势和平时作业的书写情况分为三个等级（20分）：20分、15分、10分。阅读理解（10分）课内阅读（5分）：根据上课听讲、思考问题、与同学交流讨论和积极表达阅读感受的情况分为三个等级：5分、3分、1分。外阅读（5分）：根据阅读量、交流课外读书收获以及完成“阅读记录卡”的情况分为两个等级：5分、3分、1分。口语交际（10