北师大版数学四年级上册第6课时乘法分配律(1)课件

1、乘法分配律乘法分配律(1)北师大版北师大版四年级上册四年级上册家里厨房要贴瓷砖，你能算算要贴家里厨房要贴瓷砖，你能算算要贴多少块瓷砖吗？多少块瓷砖吗？探索新知探索新知说说你是怎样算的。说说你是怎样算的。要贴的瓷砖颜色有要贴的瓷砖颜色有两种，所以我们可两种，所以我们可以根据颜色来计算以根据颜色来计算需要的瓷砖数。需要的瓷砖数。蓝色瓷砖从下到上有蓝色瓷砖从下到上有5排，每排排，每排10块，一共有块，一共有(510)块，白色瓷砖有块，白色瓷砖有3排，每排排，每排10块，一共有块，一共有(310)块。求两种颜色块。求两种颜色的瓷砖可以列式为：的瓷砖可以列式为：510+310=50+30=80(块块)瓷

2、砖从下到上一共有瓷砖从下到上一共有(5+3)排，每排排，每排10块，求块，求一共有多少块，可以列一共有多少块，可以列式为：式为：(5+3)10=810=80(块块)还可以从瓷砖还可以从瓷砖位置来计算。位置来计算。左面左面墙上的瓷砖有墙上的瓷砖有8排排， 每 排， 每 排 4 块 ， 一 共 有块 ， 一 共 有(84)块，前面墙上的瓷块，前面墙上的瓷砖有砖有8排，每排排，每排6块，一共块，一共有有(86)块，两面墙贴的块，两面墙贴的瓷砖的总块数为：瓷砖的总块数为：84+86=32+48=80(块块)左面和前面共左面和前面共8排，左排，左面每排有面每排有4块，前面每排块，前面每排有有6块块，总块

3、数为：，总块数为：8(4+6)=810=80(块块)510+310(5+3)1084+868(4+6)观察下面的式子，你发现了什么？观察下面的式子，你发现了什么？我发现我发现510+310等于等于(5+3)10。我发现我发现84+86等于等于8(4+6)。用用a，b，c代表三个数，你能写出上面代表三个数，你能写出上面发现的规律吗？发现的规律吗？(a+b)c=ac+bc这是乘法分配律。这是乘法分配律。请你结合请你结合49+69这个算式说明这个算式说明乘法乘法分配律是成立分配律是成立的。的。请你结合请你结合49+69这个算式说明乘法这个算式说明乘法分配律是成立的。分配律是成立的。 乘法分配律：两个

4、数的和与乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把这两个数分一个数相乘，可以把这两个数分别与这个数相乘，再把积相加，别与这个数相乘，再把积相加，结果不变。用字母表示是：结果不变。用字母表示是：(a+b)c=ac+bc。归归 纳纳(23+6)15 + .4413+5613( + )13813+8128( + ) 3619+361636( + )4299+4242( + )(a+b)c + .练练 习习填一填。填一填。2315615445613121916991acbc随堂练习随堂练习1.学校要给学校要给28个人的合唱队买服装。个人的合唱队买服装。(1)下面是淘气、笑笑列的算式，和同伴说说他下面是淘气、笑笑列的算式，和同伴说说他们是怎么想的。们是怎么想的。随堂练习随堂练习1.学校要给学校要给28个人的合唱队买服装。个人的合唱队买服装。(2)请你算算买服装要花多少元。请你算算买服装要花多少元。(46+54)28=4628+5428=2800(元元)2.结合图与同伴说说等式结合图与同伴说说等式3643(64)3为什么成立。为什么成立。3.判断。判断。(1)ac+bc(a+b)c(2)(8+7)686+7(3)