学生家教社会实践心得

1、学生家教社会实践心得 社会实践是每一位高校生必需经验的一个过程，它是一次很好的理论学问与实际操作相结合的熬炼机会，是在课堂驾驭不到的珍贵阅历。下面是为你细心整理的学生家教社会实践心得五篇，仅供参考，盼望对你有所扶植。 学生家教社会实践心得1 暑假期间，我托挚友找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两不足，始终没有接受家教的工作。现在开学就是高校二年级了，更何况对方只是个一年级的小妹妹，于是，我大胆的接下了该工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是，自己得到了一个熬炼自己的实力，同时体现自身价值的机会;畏惧的是，听说那个五年级的小弟弟是个超级无敌小魔怪!家庭还算富有的他是个娇生

2、惯养的少爷，以前多少保姆，家教被他欺压的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗?于是，我的暑假生活又增加了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了很多，体会了很多，思索了很多。 第一次初来报道 第一次到他家探究，他正在书房里生闷气，因为他起先不同意请家教。他，叫_，头发剪得短短的，羞怯滴滴，光明的单眼皮眼睛水汪汪的，好像想看尽世上全部好玩的东西;之前把全部保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖小嘴，嘴里还嚼着木糖醇呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。叔叔不在家里，阿姨管不了他了，进他家，阿姨热忱的款待了我，与我在客厅里恳切的交谈了很久。在交谈中，我了解到以下状况：_有厌学心

3、情，由于英语的不好，带给了他无比的打击，感觉自己很惭愧，不与人沟通，特殊内向，话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙，恨铁不成钢的急迫心情，父母对子女的那种期望是炙热的，无私的。她看得很远，看到了子女的将来;他们做的很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动，同时感到肩上的担子很重。他，对于没有任何家教阅历的我来说， 其次次嘴“开”了 刚起先几天，去家教晚回来后，我都几乎要“吐血”!真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先，他写字喜爱趴着写，叫他坐端正，他不说话，貌似我没说话一样;写作业时，就很仔细写，我与他说话，他好像觉得我不存在，接着又要拿下一本书了;呆呆看

4、一下窗外，嚼嚼木糖醇，一片安静，我一个人说话。我起先意识到：现在的首要任务不是讲课，而是把他的嘴打开。我便哄他说：“你要是乖乖听我讲，我就每上一节课后陪你玩个新嬉戏，”我扫描了他的房里，发觉了一副乒乓球板，就知道他喜爱玩这个，“我喜爱打乒乓球，你呢?”这招真见效，最终开口说话了。 第三次“内向“慢慢驯服 此后，我给他上的是英语课，其他的带过一下。我根据他的状况给他上布置好课程，他也渐渐有所变更。更加现他好可爱，还戴着红领巾，看起来是个忠实的爱国者，嘿嘿。我便渐渐培育他那颗上进心，让他得仔细学习才能获得奖赏，一步一步向更高的目标发展。他很聪慧，题目一点就明，我是个文科生，貌似有些数学题目我还不会

5、诶。很快便把它的暑假作业完成了。我也遵循我的诺言，他每上完一堂课就像一个新嬉戏陪他玩，他也高兴奋兴的情愿听我的话，我为之感到欣喜万分。 第四次分别的日子 转瞬快要开学了，我也结束了家教生活。_的学习看法比以前端正了很多，学习也知道用劲了，以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的成果。他的父母跟感谢我这段时间对他的扶植，要我不定期的给他带电话来督促他。我会坚持这样做下去。小家伙好像不舍得我，手始终拉着我，我走的时候还送我一盒木糖醇，真是可爱的小家伙。 结局家教感想 家教生活，苦中有甜，喜忧参半。由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。起先的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉

6、的脑袋去洗漱。那种转变的味道真不好受!后来也就渐渐习惯了。家教让我重新拾回童年的心理，我知道了必需将心比心。或许你感觉这个问题很简洁，但是你是以你的水平来感觉的。你无法体会一个孩子的想法，肯定要知道他会什么，不会什么，对什么感爱好，或是不喜爱什么，有针对性才能见效。就不如说学英语单词，“listen”教了他许多遍，他仍旧不会，这时候你不要急，渐渐的一点一点影响他，告知他是怎么发出来的，或是举个现实生活例子，谐音什么的。最终他懂了，会了。家教生活让我更加有耐性的做每件事，也让我想起了许多东西，有许多感受。我认为，城市与农村是两个迥然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农

7、村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的农活儿，他们能够体会到劳动的艰辛，深刻懂得华蜜生活的来之不易。 以上就是我今年暑期社会实践的收获和体会。同时，家教也让我相识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生主动的影响。我会好好珍惜这次阅历，为我以后的教学铺就一条光线道路。 学生家教社会实践心得2 在这个燥热的暑假里，我选择了做一名暑期家教来充溢自己的暑期生活。大一在悄无声息中悄然而逝，带给我一些关于自己将来职业、生活的思索。从懂事起我就立志要做一名老师，所以在高考填志愿的时候，我坚决果断的选择了师范专业，选择了当一名老师。现在我离这个志向越来越近了，因为努力了，总会有所

8、收获。总有这么一段时间，脑海里突然出现出自己站在讲台上自信满满、风趣幽默地讲课，下面的学生听得乐趣十足，聚精会神。那一刻我觉得我是华蜜的人。 在期末考试之前我就安排着这个暑假得找个家教或辅导班老师的暑期兼职。挣钱多少是个小事，关键在于熬炼与学习阅历。经过自己的努力我很顺当的进入了一家暑期辅导班做了一名英语老师。到今日已经工作了20天了。在这20天里每天都会有一些体会、感悟。每天与可爱的孩子们在一起共同学习、吃饭、休息，感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了，他们的天真无暇、可爱淘气.给我带来了很多欢乐和童年美妙而华蜜的回忆。这20多天里我得深深的感谢这些孩子们。 记得当时辅导班负责人让我去试讲一

9、节英语课，下面坐着二十多个学生还有几位有教学阅历的老师。刚起先还有一点胆怯，心里有所顾忌。但当自己真正拿着课本走上讲台时，我一点都没感觉到惊慌或者别扭。瞬间，我感觉这里才是我人生的舞台，学生便是我的观众。我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获、成就。 细致回想这过去的20多天，虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学，但是和学生在一起受他们的影响我变得很轻松，无忧无虑。唯一的想法就是让他们把我所教的搞明白，驾驭好。由于缺乏阅历，有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了。我问她一个很简洁的单词的拼法，结果很长时间才说出来，而且还是错的。于是我就问旁边一位比他低一年级的学生。我当时气地说：“你怎么连

10、低一年级的学生都不如的啊”。说过这句话我就感觉自己说的过份了，然后就过去抓紧给她致歉。那时感觉自己心里也挺不是味道的，终归伤了一个学生的自尊，还好得到了那位同学的宽恕。作为一名为人师表的老师，我们要对自己说过的每一句话负责，不要说一些让自己懊悔，让学生受伤的话。在辅导班里，我既教小学又教初中。有时对小学生我会没有耐性。一天教小学生读单词”present”，由于这个单词对于他们来说很长而且读音不简单驾驭，所以我反复教了十来遍，可是他们就是读不准。我愤怒了，把书往桌上一拍没心思教下去了。可是当我静下心来的时候，望见他们正在努力地订正自己的读音错误。眼泪差点流了出来，我感觉我又错了，不应当去这样对待

11、这些可爱的祖国明天之星们。在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们，担忧他们驾驭的不坚固。 考试对于学生来说可谓是习以为常，当时自己也相当厌烦常常要我们考试的老师。可是现在我也常常让他们考试，因为只有在考试的时候才能暴露他们的缺陷，灭灭他们的“嚣张气焰”，这样或许能给他们带来一点点的反思。初一三个学生刚考试的时候，最低的考19，最高的80分。对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑。但作为老师，不能轻易地去蔑视甚至去放弃学生。所以我也始终在激励他，扶植他找寻学习英语方面薄弱的环节，严格要求他鞭策他。在近两个星期的辅导下，英语有了点进步。这次单元考试也取得令自己满足的成果。在这

12、20多天里，学生也慢慢地喜爱上我的英语课，我也尽我的努力给他们拓展各方面的学问。 作为一名师范生，将来的一名老师。学生是我们的一切，为了教好学生，我们必需有丰富的学问和过硬的专业技能。同时也要摸索一套适合学生、适合自己的教学方法。这个暑期过的很有意义，深深体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。任何事情绝不是想象中的那么简洁、得心应手。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。将来的路充溢的未知，但我信任我会脚踏实地去兑现我的承诺，努力做一名好园丁! 学生家教社会实践心得3 对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑.但作为老师,不能轻易地去蔑视甚至去放弃学生.所以我也始终在激励他,扶植他找寻学习

13、英语方面薄弱的环节,严格要求他鞭策他.在近两个星期的辅导下,英语有了点进步.这次单元考试也取得令自己满足的成果.在这20多天里,学生也慢慢地喜爱上我的英语课,我也尽我的努力给他们拓展各方面的学问. 现在我离这个志向越来越近了,因为努力了,总会有所收获.总有这么一段时间,脑海里突然出现出自己站在讲台上自信满满,风趣幽默地讲课,下面的学生听得乐趣十足,聚精会神.那一刻我觉得我是华蜜的人.说过这句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去抓紧给她致歉.那时感觉自己心里也挺不是味道的,终归伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的宽恕.作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己懊

14、悔,让学生受伤的话.在辅导班里,我既教小学又教初中.有时对小学生我会没有耐性.一天教小学生读单词”psent”,由于这个单词对于他们来说很长而且读音不简单驾驭,所以我反复教了十来遍,可是他们就是读不准. 我愤怒了,把书往桌上一拍没心思教下去了.可是当我静下心来的时候,望见他们正在努力地订正自己的读音错误.眼泪差点流了出来,我感觉我又错了,不应当去这样对待这些可爱的祖国明天之星们.在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们,担忧他们驾驭的不坚固. 在期末考试之前我就安排着这个暑假得找个家教或辅导班老师的暑期兼职.挣钱多少是个小事,关键在于熬炼与学习阅历.经过自己的努力我很顺当的进入了

15、一家暑期辅导班做了一名英语老师.到今日已经工作了20天了.在这20天里每天都会有一些体会,感悟.每天与可爱的孩子们在一起共同学习,吃饭,休息,感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了,他们的天真无暇,可爱淘气.给我带来了很多欢乐和童年美妙而华蜜的回忆.这20多天里我得深深的感谢这些孩子们. 记得当时辅导班负责人让我去试讲一节英语课,下面坐着二十多个高校生学生还有几位有教学阅历的老师.刚起先还有一点胆怯,心里有所顾忌.但当自己真正拿着课本走上讲台时,我一点都没感觉到惊慌或者别扭.瞬间,我感觉这里才是我人生的舞台,学生便是我的观众.我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获,成就. 细致回想这过去的20

16、多天,虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学,但是和学生在一起受他们的影响我变得很轻松,无忧无虑.唯一的想法就是让他们把我所教的搞明白,驾驭好.由于缺乏阅历,有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了.我问她一个很简洁的单词的拼法,结果很长时间才说出来,而且还是错的.于是我就问旁边一位比他低一年级的学生.我当时气地说：“你怎么连低一年级的学生都不如的氨. 考试对于学生来说可谓是习以为常,当时自己也相当厌烦常常要我们考试的老师.可是现在我也常常让他们考试,因为只有在考试的时候才能暴露他们的缺陷,灭灭他们的“嚣张气焰”,这样或许能给他们带来一点点的反思.初一三个学生刚考试的时候,最低的考19,最高的8

17、0分:作为一名师范生,将来的一名老师.学生是我们的一切,为了教好学生,我们必需有丰富的学问和过硬的专业技能.同时也要摸索一套适合学生,适合自己的教学方法.这个暑期过的很有意义,深深体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”.任何事情绝不是想象中的那么简洁,得心应手.既然选择了远方,便只顾风雨兼程.将来的路充溢的未知,但我信任我会脚踏实地去兑现我的承诺,努力做一名好园董 学生家教社会实践心得4 老师”这个称谓对我来说意味着许多。它是我自我的象征，在我小的时候就对老师这个职业充溢着无限的憧憬，或许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个志向奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的成功果实，

18、面对将来的种种，内心也是充溢了多数的感慨。我知道这已不是当年的一个幻想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及艳羡我心已经安静，因为我知道我自己现在想要的是什么。 暑假的前几天，我就仔细的思索了这个暑假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学院的规定，我选择了家教实践，在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。同时我深知“不打无打算之战”的道理，在进行家教活动之前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些留意点以及难点，还有就是家教学生的特性类型和对症的要求等等。同样，作为一名英语师范的学生，我也了解英语这门课程的特点，在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药，

19、我想以这种方式加强相适应的强度，在英语教学方面会取得相应的成果。 首先我跟家教学生的家进步行了沟通，初步了解学生的学习状况，课程进程以及在英语方面的学习看法。通过与家长的接触我了解到：学生是初中一年级的学生，在英语学习方面属于厌学的看法，而且对于英语的学习没有任何激情，基础较差。了解到这样的现状，我不能麻木不仁，我就与这位可爱的女学生进行了沟通，我了解到，其实并不是她自己对英语完全的厌恶，只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃。思想汇报专题了解到这一特别性，我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料，从而也找到了应对的措施，那就是要刚好地予以激励和支持，激励学生接

20、着学下去，在出现困难的时候要给与指导性的扶植与支持。在得到资料和对策的支持，我一扫从前的迟疑与迟疑，对症下药，先给学生进行了一个基础测试。当然，这些测试的题目都是很简洁很基础的关于英语方面的题目，其目的就是提高学生的自信念，让学生相识到自己的英语还是有救的，还是有提升的必要的。果真，尽管也有错误，但是正确率很高，我对学生的表现予以了确定，学生也很快乐，并表示这是她第一次得到老师的表扬，自己的信念也得到了满意。 有了第一天好的起先，我对我下面的讲课内容有了很大的信念，鉴于学生的现状，我知道在除了学习看法方面以外，我要帮她补习的就是关于英语方面的基础学问。说到基础学问，我首先想到了书本也就是教材上

21、的语句，因为在我们所接触的学习资料方面，教材作为最核心的内容有它的旗帜性，它是一个蓝本，首先要让学生了解自己的教材，相识到教材的逻辑性。其次天我让学生带了教材，首先带她翻看了书目，听她给我朗读书目的内容，这样一是看她的语音语调了解她的口语基础，二是培育她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读书目的语调语音，我了解到在语音语调方面存在的问题并不是很大，只是缺少肯定的自信念。这时候我的角色就变成了她的挚友来激励她，激励她是一个很好的学生。然后我就对于教材书目的编排进行了有序的讲解，从我的讲解以及我的激励中，学生已经有了问问题的想法，对于这样的机会我当然要抓住，仔细具体的对她的问题进行了讲解，她对我的回

22、答也是相当满足。为了确定她是真正了解了教材的好用性以及学问性，我对她提出了几个引申的问题，尽管回答的不是很到位，但是从她的回答中我已经了解到她对课程编排的了解已经有了自己的看法，实属不易。 了解了教材的编排，底下进行的就是对课文的讲解，该如何讲解，这个问题又困扰了我，因为学生是一个基础较差的英语学习者，这就须要老师利用好资料进行讲解，而不是一味的把课文强加给学生，要给她自我汲取的时间从而达到预期的学习效果。而在这时，我了解到尽管学生是个女生，但是对于体育运动特殊热衷。这时，我就想到了用爱好学习法来激励学生学习，俗话说：“爱好是最好的老师”，我先列举了几个简洁的体育项目让学生进行翻译，果不其然，

23、她翻译得很精确也很有信念，同时对我让她翻译体育项目这一举动也很感爱好。有了这么精彩的一步，我对下面的几步已经有了很好的准备。我准备以体育项目作为主要的，其他的内容再有节奏的加上去，从而使得习得的学问丰满。 学生家教社会实践心得5 社会实践是每一位高校生必需经验的一个过程，它是一次很好的理论学问与实际操作相结合的熬炼机会，是在课堂驾驭不到的珍贵阅历。今年暑假，我也运用长假的机会进行家教社会实践，也最终感受到教授学问的不简单，而自己的教学理论和教学实践的结合有了特别大的收获，对我的今后学习特别大的帮组，下面就是社会实践报告。 我的学生是一名初中生，作为他的老师，首先我了解他的基本状况，他是一个求知

24、欲很强的人，但是有点懒散，上课简单走神，特殊是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成果不尽人意。父母对他抱以很大的期望，盼望他能够考上重点中学，近而考入重点高校。而他现在的学习状况，让他的父母感到担忧。 我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生，但我终归没有任何实际阅历，教好对我来说是一个挑战。 在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较好玩的事情，当然是有关于英语的。对于他这样的状况我觉得我应当从培育他对英语的爱好起先。从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大片。我发觉他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关语法的东西，他的眼神又起先晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算开心。 为了改善他懒散和喜爱走神的毛病，我给他讲了我同学的经验，给他阐明白学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么，时常地点头表示同意。此后，我也常常给他聊类似的事，时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求慢慢严格起来，并常常给他讲解懒散的害处。他