《计算机组装与维护》授课计划(68课时

1、浙 江 工 商 职 业 技 术 学 院学 期 授 课 计 划2011- 2012学年第一学期课程名称： 计算机组装与维护 专业班级： 软件1011、1022 任课老师： 黄建设 二一一年九月一日编制学 期 授 课 计 划 编 制 说 明学生情况分析软件1011、1022班学生是大二学生，对计算机操作有一定的了解，大部分学生对计算机内部结构，操作系统安装，系统管理、网络配置等不太熟悉。教材情况分析选用高职高专规划教材，本教材我们课程教学团队老师根据上课情况，结合基于工作过程的项目而进行改编的项目化教材，教材内容符合学生实际情况。教学内容、方法改革说明本课程的计算机硬件部分应结合实物讲解，或者利用

2、多媒体技术，目的是使学生对计算机的整体结构有一个完整而清晰的认识。微机组装部分应放在微机组装实验室里进行教学，老师边讲边操作，学生先跟着老师练习，基本掌握后，自己练习。系统维护部分尽量安排在实验室里教学。每次课程老师首先应明确本次课的任务，然后讲解具体完成每个任务的步骤，一个任务讲解完后，留出足够的时间让学生练习。课程考核办法说明该课程为必修课程，课程考核分3部分：平时考核、实验考核和期末考核。平时成绩占10%，实验成绩占30，期末成绩占60%。其他说明授课时，以软件1011班安排时间学 期 授 课 计 划 编 制 说 明教材名称计算机组装与维护项目化教程出版社北京工业出版社主编黄建设等出版时

3、间2010.2本课程总课时68已授课时数0未授课时数68教学参考书3本配套练习自编本学期课时分配本学期课时数68本学期教学周数17课程周学时数4实习周数课堂教学20实训（验）44测验2机动2审查意见：专业群审查意见： 专业群负责人签名： 年 月 日学院审查意见：学院负责人签名： 年 月 日浙江工商职业技术学院学期授课计划表 No ：1授课顺序周次授 课 章 节 与 内 容 提 要教 学 课 时重点（）难点（）课 外 作 业合计讲授实验11第一讲 任务一：认识计算机系统 1、计算机发展历史和分类 2、微机发展历史 3、微机的硬件组成 4、计算机组成原理活动一：有人想购买一台兼容机,但是不知道需要

4、购买哪些配件,请帮他列出清单。活动二：拆卸并认识计算机：观察一台完整的计算机的主机和外部设备，了解计算机各部件的名称、作用、外观及特点。（注：最后要恢复实训环境）422 微机的硬件组成、计算机系统组成、计算机各标准件的名称计算机系统组成原理、微机的硬件组成、计算机各标准件的名称课外作业22第二讲 任务二：主板认识与选购1.理解主板的组成；2.理解主板芯片组的作用与地位；3.了解主流主板情况；4.熟悉主板的选购方法。任务三：CPU认识与选购1.熟悉CPU的性能指标；2.理解CPU的接口方式；3.了解最新CPU型号；4.熟悉CPU的编号意义；5.熟悉CPU的选购方法。活动三：主板认识与选购分组演讲

5、。活动四：CPU认识与选购分组演讲。41.52.5 主板的结构、主板的安装、主板跳线设置、CPU的安装、CPU插槽结构。 主板的功能、市场主流CPU及其技术指标、销售技能课外作业33第三讲 任务四：内存储器的认识与选购1.熟悉内存分类；2.内存的性能指标；3.熟悉内存的选购方法。任务五：外存储器的认识与选购1.理解外存储器分类和接口方式；2.熟悉硬盘的选购方法；3.熟悉光驱的选购方法；4.熟悉U盘的选购方法。活动五：内存储器认识与选购分组演讲。活动六：外存储器认识与选购分组演讲。41.52.5内存的性能指标和选购；存储器的安装、硬盘和光驱的工作原理、销售技巧硬盘的技术参数和选购；光驱的技术参数

6、和选购；存储器的安装课外作业44第四讲 任务六：显示设备的认识与选购1.熟悉显卡的性能指标和接口类型；2.熟悉显卡的选购方法；3.熟悉显示器的分类和性能指标；4.熟悉显示器的选购方法。任务七：多媒体设备的认识与选购1.熟悉声卡的结构和性能指标；2.熟悉声卡的选购方法；3.熟悉音箱的分类；3.熟悉音箱的选购方法。任务八：其他设备的认识与选购1、了解机箱和电源的分类与作用；2、熟悉机箱和电源的选购方法；3、熟悉键盘、鼠标分类与作用；4、熟悉键盘、鼠标选购方法；活动七：分组进行认识与选购显示设备演讲。活动八：分组进行认识与选购多媒体设备演讲。活动九：分组进行认识与选购其他设备演讲。422显卡的性能指

7、标；显卡、显示器的选购方法。声卡的工作原理。机箱的功能、结构及选购；电源的接口和作用；电源等的安装。键盘、鼠标的分类和选购方法。推销技巧。显卡的类型和组成；显示器的日常维护；显示设备的安装。音箱的功能和种类；多媒体设备的安装。键盘、鼠标的原理。课外作业56第五讲 任务九：电脑市场调查通过去电脑市场了解和网上搜索相关信息，熟悉计算机各零部件（主板、CPU、内存、显卡、硬盘、电源等），熟悉各部件的结构、类型和特点，并了解现在流行的部件规格型号。活动十：去电脑市场调查和网络上搜索信息，熟练识别各零部件、零件结构、类型和特点，并了解现在流行的部件规格型号，并写调查结果。404 熟悉各零部件的结构、类型

8、和特点。电脑销售技能。 熟悉各种计算机配件调查总结报告67第六讲 任务十：整台电脑的安装1.熟悉计算机组装前的准备工作；2.了解计算机安装的注意事项；3.熟悉计算机硬件安装流程；4.掌握计算机硬件组装；活动十一：配机单一张：CPU、CPU风扇、内存、主板、硬盘、光驱、显卡、网卡、机箱、电源、各种数据线及鼠标、键盘、显示器等，请组装之。413 装机注意事项；装机前的准备；计算机的安装步骤；熟练计算机安装；职业规范。 各开关显示灯插线的连接实验报告的填写78第七讲 任务十一：熟练装机任务十二：CMOS设置1.了解BIOS的种类；2.了解BIOS与CMOS的区别；3.熟悉BIOS的进入方法；4.了解

9、BIOS设置程序的功能；5.熟悉CMOS设置。活动十二：按规定时间快速装机。活动十三：按照计算机配件情况设置CMOS。413职业规范。CMOS基本设置 CMOS高级设置实验报告的填写89第八讲 任务十三：硬盘初始化1.熟悉硬盘初始化概念；2.熟悉硬盘分区类型及特点；3.了解分区文件格式类型及特点；4.熟悉硬盘初始化过程；5.理解硬盘盘符的分配；6.会硬盘分区和格式化；活动十四：使用FDISK对硬盘进行分区； 使用FORMAT命令对硬盘进行格式化。活动十五：使用DM对硬盘进行快速分区。413 硬盘初始化过程；FDISK的分区。DM分区。FORMAT格式化硬盘。实验报告的填写910第九讲 任务十三

10、：硬盘初始化活动十六：使用PM对硬盘进行分区；活动十七：按照要求分区，可使用任何分区软件。413 PM分区。1011第十讲 任务十四：操作系统的安装1.熟悉操作系统的安装类型；2.熟悉操作系统的全新安装；3.熟悉操作系统的升级安装。任务十五：多操作系统的安装活动十八：安装WINDOWS XP活动十九：安装多操作系统413 掌握系统的安装方法、多操作系统的安装实验报告的填写1112第十一讲 任务十六：硬件性能测试1. 理解系统测试目的与意义；2.了解计算机硬件测试内容与指标；3. 熟悉计算机单项测试软件和方法；4. 熟悉计算机综合测试软件和方法；任务十七：系统优化1.理解系统优化的目的与意义；2

11、.熟悉计算机优化方法。3.熟悉系统优化软件搜索、下载、安装。活动二十：1.使用CPU-Z软件测试CPU性能； 2.使用SisSoft Sandra 软件测试计算机综合性能。活动二十一：使用优化大师优化计算机。413 掌握CPU-Z 、SISOFT SANDRA、PCMARK05等测试软件的使用方法、利用优化大师优化系统；利用超级兔子优化系统实验报告的填写1213第十二讲 任务十八：常用软件的安装与使用1.熟悉压缩解压缩、下载工具软件的安装过程；2.熟悉压缩解压缩、下载工具软件功能；3.熟悉压缩解压缩、下载工具软件的使用方法；4.了解压缩解压缩、下载工具软件下载过程与方法；5.熟悉OFFICE办

12、公软件的安装过程；6.熟悉OFFICE办公软件功能；7.熟悉OFFICE办公软件的使用方法。活动二十二：1.安装与使用压缩解压缩、下载工具软件。活动二十三：安装与使用OFFICE办公软件（专业排版）413 掌握压缩解压缩软件安装使用 掌握上传下载软件安装与使用 掌握OFFICE等应用软件的安装与使用实验报告的填写1314第十三讲 任务十九：系统备份与恢复1.熟悉系统备份方法与过程；2.熟悉系统恢复方法与过程。任务二十：WIN PE的应用活动二十四：使用GHOST软件进行系统备份与恢复活动二十五：制作可启动的带WIN PE的U盘，并用它进行操作系统的安装与恢复。413 掌握GHOST软件的安装与

13、使用。WIN PE的使用实验报告的填写1415第十四讲 任务二十一：计算机主要配件故障分析1、了解计算机维修工具2、故障分析处理原则和方法3、由于CPU引起的故障检查与排除4、由于主板引起的故障检查与排除5、内存问题故障检查与排除活动二十六：教师设置主板、内存等故障多种，让学生排除。422了解故障分析处理原则和方法掌握CPU故障分析与排除、掌握主板、内存故障分析与排除实验报告的填写1516第十五讲 任务二十二：计算机主要配件故障分析1、 显卡问题故障检查与排除2、 由于硬盘问题引起的故障检查与排除3、 键盘与鼠标故障检查与排除4、 电源故障检查与排除5、 其他各问题故障检查与排除活动二十七：教师设置显卡、硬盘、电源、键盘鼠标等故障多种，让学生排除。422了解故障