2021年幼儿园关于师德师风演讲稿范文_1

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年幼儿园关于师德师风演讲稿范文 子曰：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也!古人尚修德，作为教书育人的老师，更应把师德放在首位。下面是我为大家整理了幼儿园关于师德师风的演讲稿范文3篇，欢送大家阅读。 幼儿园关于师德师风演讲稿范文篇1 作为幼儿园的一名实习生教师，我感到特别美好。其实我在当教师的这条道路上还有很长的路要走，甚至可以用我妈妈的话来说就是：我看你都是个娃娃，你还咋个去教娃娃哦?虽然我还有许多缺乏，但是以后盼望大家多对我提建议和看法能让我成长。 虽然我不能被称为一名正式的幼儿老师，甚至我没有真正的给孩子们上过一堂课，但是

2、我还是想和大家谈谈我当小教师的感受。 幼教苦中有甜，但是我首先感受到的是苦，环创压力、家长压力、孩子们的吃喝拉撒睡、教室清洁等等都要每位教师来操劳。在我看到的加班写教案、预备公开课、做环创的教师不少。但是真正埋怨确实又很少了。刚开头我不能理解，因为我觉得这个工作的付出与回报不成正比，但是给孩子挽袖子时,孩子笑眯眯的说:王教师，感谢!那时候真的很满足;孩子羞涩的对我说一句:王教师你今日好美丽哦!的时候，我感觉我成了明星一样哈哈!漂亮而又美好!;走在在街上,远远地听到孩子亲亲的一声王教师!,我感觉到美好与骄傲; 看到孩子们因为我说了一句你真棒蹦蹦跳跳，笑脸如花时,我的内心也布满了美好。因为这些得意

3、的孩子们美好时刻陪我左右! 我个人特别崇拜拉宾德拉纳特泰戈尔，不是因为他有多么宏大，也不是因为他得过诺贝尔文学奖。 虽然我只读过他的两本诗集，甚至有些还没有读懂，但是他的爱的文学感动了我。爱就是改善了的生命，正如盛满了酒的酒杯、生命因为付出了爱，而更为富足。泰戈尔用自己的思想告知了我生命中的爱有多么重要。我可能还没有力量像泰戈尔一样转变这个世界，但是我会尽量还转变自己，像爱自己的生命一样去爱幼儿，敬重幼儿。 埋在地下的树根使树枝产生果实。每一位幼儿老师就像树根，别人看不见我们的苦累，看不见我们的美好，苦和甜只有自己知道，但是我想在座的每一位教师脑海中回响起每个孩子甜甜而又朴质的叫声的时候都会忍

4、不住美好的笑起来。 我爱我平凡的幼教工作! 我工作着,我美好着! 感谢大家! 幼儿园关于师德师风演讲稿范文篇2 每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。在幼儿一日生活中，我养成了一种习惯-观看孩子，一方面是为了维持纪律，提示他们留意平安，另一方面是为了理解每个孩子的爱好爱好和不同的性格特点，以便挖掘潜质，修正缺乏，因材施教。 有人说：老师是天底下最荣耀的职业!有人说，老师是自我美好的把握者，是孩子美好的引路人，在每一个孩子的心目中，教师是一个最亲切、最才智、最宏大的形象。因此，我从很小的时候就盼望自己长大后能成为一名老师。1994年8月，我最终得偿所愿，成了一名荣耀的人民老师。从那时起，我在心中就暗

5、暗宣誓：肯定要成为一名受同学爱戴的老师。在从教十四年的时间里，我从中学到小学、从小学到幼儿园，不管在哪一个工作岗位，始终以一个人民老师的标准严格要求自己，工作中尽职尽责，不怕苦不怕累，不计较个人得失，把自己全部的精力都用在了孩子们身上。回忆自己教过的同学，我非常骄傲。他们有的上了大学，有的读高中，有的上小学，还有的已走上了工作岗位。他们无论从哪一所学校、哪一个岗位，表现都很突出。看到他们的成长和进步，我感觉无比美好，因为在他们成长过程中，我倾注了自己全部的爱与责任。 曾有同事问我：刘教师，你对孩子们要求那样严格，有时甚至还批判他们，为什么他们还那么喜爱你?我只是淡淡的一笑，说：可能我管的比拟多

6、吧!虽然话说得简洁，但这简短的三个字管得多却需要我们付出许多。为此，我不知要说多少句话，走多少路，动多少脑筋，费多少心思。 在幼儿园工作的五年多的时间里，有三年的时间我是和大班小伴侣在一起的。这其中有两年我都接的是新孩子。其中前年的一批大班孩子还是来自原先不同的班级，各种常规要求都不一样，孩子们的性格和学习习惯也不尽一样：有的孩子学习不专注，有的爱打架，有的不爱说话，有的挑食等等。为了培育幼儿良好的学习习惯和生活习惯，培育幼儿活泼开朗的性格，我公平地观赏，对待身边的每一位孩子。不管是丑的还是俊的，不管是穷的还是富的，不管是聪慧还是不聪慧的，我没有理由厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我

7、唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的进展时机，让每一位孩子美好得像花一样安康成长。记得牛梦茜小伴侣刚来班里时，走路弯着腰，低着头，眼睛从下往上看;在活动中，常常做在位子上，一言不发，成天闷闷不乐。为培育她的自信念，培育她活泼开朗的性格，我在日常工作中，开头有意的去熬炼她，请她为小伴侣发水果，请她给大家背唐诗，请她帮教师拿东西。渐渐的，她渐渐适应了幼儿园的生活，做事不再那样拘束。在活动课上，常常看到她高举的双手;活动间隙，时常能听到她略带嘶哑的快乐的笑声。 梦茜的家长看到孩子发生的可喜的改变，对我们非常感谢。刘教师，我不知道如何表达自己的心情，梦茜和你们在一起的这一年，开朗了许多，自信了

8、许多。你们教师太好了。她朴实的话语，也令我感动。我告知她：这是我们的工作。这些都是我们应当做的。爱孩子，教孩子是我们的责任。 每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。在幼儿一日生活中，我养成了一种习惯观看孩子，一方面是为了维持纪律，提示他们留意平安，另一方面是为了理解每个孩子的爱好爱好和不同的性格特点，以便挖掘潜质，修正缺乏，因材施教。不错的每个幼儿来自不同的家庭，性格、爱好各有不同：静怡是一个有音乐天赋的女孩子，乐感很强，每次放音乐她都会情不自禁地随着音乐翩翩起舞;一萱有大将风度，在各种集体活动中很有组织才能;佳伟既淘气又机智，在嬉戏中经常玩出新把戏，但一不当心就会闯祸，得多加留意;小瞳温存懂事，

9、但不太和群，性格有点孤僻，需要适当鼓舞和引导 凡此种种，我都细心地记录下来，用不同的方式来教育他们，并留意和家长沟通，使每个孩子都能自由而健全地进展自己的独特。看着他们天真的笑脸，我就有一种成就感。 在幼儿园我把主要的精力用在了孩子们身上，很多文字工作我是利用业余时间做的。虽然比拟辛苦，但是我却非常欢乐。因为我的付出，收获的是孩子们浓浓的师生情。间或，有几天外出学习，孩子们常在爸爸妈妈面前叨念：教师去哪儿了，怎么还不回来?有的甚至做梦也梦见教师。星期一去东营参与海河幼儿园的半日开放活动，下午回到班里，小伴侣们就像很久没见我一样，快乐地喊起来：刘教师。有的那么跑过来，亲近地跟我打招呼：教师，你回

10、来了。周二我备课，上午一回?班里，东泽就仰起小脸问：教师，你出去有几个月了?听到孩子们稚嫩的话语，我快乐极了。一个多月的辛苦没有白费，这些刚入园的小班孩子已经离不开教师了。 谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能训练孩子。爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。 在幼儿园工作的四年，是我成长最快，感受最多的四年。因为在我付出的过程中，我收获了许多。在幼儿园这片沃土中，我与孩子们每天朝夕相处，共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样，孩子们也用他们的天真、坦率和真诚感染着我，鼓励着我，促使着我始终奋斗在幼儿训练的行列中。今年的七月我送走了我的第三批孩子，短短一年的时间，我与孩子们

11、结下了深沉的感情。记得毕业典礼上，当孩子们把一束束鲜花送给我的时候，当孩子们和我拥抱在一起，不舍得分开的时候，我兴奋得泪水止不住地往下流。这时，懂事的旭瑞在一旁不住地劝慰我：刘教师，你别哭了，我们还会来看你的。 每当听到小学的教师夸奖我的孩子们时，我感到傲慢;听到以前的家长报告孩子的好消息时，我感到欣慰;听到孩子们打来的电话时，我感到美好。我为我选择了这份在布满快乐与暖和的乐园里播撒爱的职业而傲慢、骄傲、欣慰。把毕生的精力全都奉献给幼儿训练事业，我无怨无悔，因为，我爱孩子，我爱幼儿训练事业。 幼儿园关于师德师风演讲稿范文篇3 我是一名幼儿老师，这职业很平凡，永久也达不到职业排行榜的前列，但自我

12、感觉世界上没有比当幼儿老师更美好了。为什么呢?或许是因为15年就这么一晃而过，我还没有厌倦，还是那么执着于这个职业，还是会经常沉醉在孩子们的目光里，感受到美好!那新月般清亮的眼眸，那天真无邪的眼睛，那光明的眼睛里流露出来的目光 友爱的伴侣，请允许我描绘这样一些场景与您共享：孩子们正在嬉戏，几个刚完成大幅拼图的孩子，兴奋地跑来邀请我去观赏他们的作品，一双双亮闪闪的黑眼睛里布满骄傲，期盼着教师的确定与赞美，让人无法回绝;操场上孩子们奔跑玩耍，不当心撞倒的孩子眨着水汪汪地大眼睛委屈地看着我，心一下子揪紧，责怪的话在嘴边又咽了回去;站在一起布置的世博倒计时展板前，孩子们为自己的努力欢呼，为世博的接近雀

13、跃，那兴奋地盯着我的目光让我的心也飞扬起来。我想面对如此得意的孩子，理智如你也会被感动吧! 这么多年过去，在孩子的目光里我读出了祈盼、羞怯、欢乐、骄傲、新颖、向往、艳羡我读懂了一个个幼小的心灵渴望关爱，我读懂了他们对教师无上的崇敬，也读懂了他们对教师纯真的挚爱 在孩子的目光中我欢乐地劳碌着。 你看，作为幼儿园教师的我，总是脚步匆忙。每一天，在布满依靠的目光里忙着给孩子们穿衣、喂饭;在他们信任的目光里忙着一起嬉戏;在他们好奇的目光里忙着搜集资料，解决疑问;在他们热切地目光里，我爬的高高，挂起孩子们的作品装扮教室。当孩子在我的引导下明白了自己的过错，说出：教师我错了的时候，当我解析了孩子们想知道的

14、隐秘，看到他们眼里的欢乐时，当我从孩子们的眼睛里读出愿望，为他插上幻想翅膀的时候，我的心里就会升腾起胜利的欢乐，劳碌的每一分钟都不再是辛苦，和孩子在一起的每一分钟都能给我美好和欢乐。 在孩子的目光中我快速地成长着。 是的，不要疑心不要诧异，当孩子们不经意的表达，却带给我无穷的乐趣，给我深深的启迪时，我在和他们一起成长。 在一次自由活动时，奇奇告知我：我看到蜗牛的眼睛很小。我为他的仔细劲儿喝彩，才发觉面对身边的琐碎我竟未能专心去看!我的孩子，是你不经意的句子深深地启迪了我：静下心来，会发觉许多 但是，我得意的孩子对我的训练，却远远没有完毕。美术活动中，奇奇画了三只蜗牛，每只蜗牛的眼睛都很大，很夸

15、大，又圆又亮，我心里想：这孩子，不是说蜗牛眼睛小吗，怎么遗忘啦! 我悄悄地提示奇奇，他却小声地对我说：可我今日画的是蜗牛一家，蜗牛妈妈背着孩子，不把眼睛睁得大大的，怎么能看清晰回家的路呢?蜗牛爸爸看着自己的孩子，心里很兴奋，当然也会把眼睛睁得很大呀。我明白了，不是你把蜗牛的眼睛画大了，而是蜗牛一家把眼睛睁大了!我又一次深深地惭愧，面对孩子灵动的心，我竟如此迟钝，当你天赋异秉，用自己的语言讲解并描述着你的思想，我竟难以体会。孩子，是你教会了我如何走进你们的心灵，理解你们的天性。 当我的孩子们用求知的目光看着我时，我深深感受到自己肩上的责任，于是我只有不断的鞭策自己，从大专到本科孜孜不倦、三年的县

16、骨干班学习求知假设渴、市短期骨干老师培训风雨无阻、特色带教活动全心投入，细心设计开展的屡次片级、县级活动给孩子们带去了惊喜，孩子的学问面更加拓展了，孩子看我的目光里多了仰慕和信任，于是我又醉了，小小的心里美好的冒泡啦 在孩子的目光里我感动着! 那回儿子病了，在上海住院，整个家老老少少都乱起来。劳碌过工作，赶去医院照看儿子，又挂心着那一群孩子。或许是这样匆忙的奔波，短暂的睡眠显出了疲乏和憔悴，我从孩子的眼睛中看到了担忧，教师，哥哥生病好点了吗?教师，别担忧，哥哥肯定会很快好的!这样纯真的关爱、这样贴心的话语直击我此刻脆弱的心灵，我泛着红丝的眼睛有点酸涩，眼前稚嫩的小脸有些模糊曾经有人称宏大诗人泰戈尔是孩子诗人，因为他